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    教师个人专业发展规划表

    时间:2021-02-10 17:14:00 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    习水七中教师三年

    (2013 年 9 月一一2016 年 7 月)

    教师个人专业发展规划表

    姓名:李显伦

    2013年9月

    © 业

    教师个人专业发展规划表

    (2013年9月——2016年7月)▲我的基本信息

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    ▲我的三年发展目标

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    、教育教学发展目标(可以多选)

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    、阶段目标

    2013-2014 学年度:

    参加校本培训,学科知识,多加强教学理论学习,提高教育教学方法。争取获县级奖

    2014-2015 学年度:

    参加专业培训,学科知识,加强教学理论学习,提高教育教学方法,提高学生管理能力,争取获县教学能手。

    2015-2016学年度

    加强教学理论学习,提高教育教学方法;提高班级学生管理能力,争取获市教学能手。

    争取获得高级职称。

    我面临的困难和挑战:

    外出学习机会少,理论水平不足;工作压力大,教研学习机会少;年龄偏大,学习困难较大

    我希望学校给予的帮助:

    适当减轻工作压力,多提供教研学习机会和平台及教研经费保障等。

    ▲我的教育研究

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    ▲我的工作成果

    1 .主要荣誉目录。(获奖证书复印件交科研处存档)

    主要荣誉称号目录

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    2.发表、获奖教科研文章、案例目录。(获奖证书复印件交科研处存档)

    发表或获奖论文、案例目录

    教师个人专业发展规划表

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    3.辅导学生获奖记录。(可获奖证书复印件交科研处存档)

    辅导学生获奖记录

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    4、指导青年教师记录。

    指导青年教师情况

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    5、个性资料成果记录。(本栏目记载老师除了教育教学以外的特长项目成果,比如书法、乐器、篆刻等)

    教师成果资料目录

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