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    苏教版二年级下册生字_苏教版三年级下册第10课大作家的小老师生字

    时间:2019-02-27 00:05:46 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

      三年级学生在学习苏教版语文课文《大作家的小老师》时,要学会本课生字,并理解课文中的主要词语。小编在此整理了苏教版三年级下册第10课《大作家的小老师》生字,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

      苏教版三年级下册第10课《大作家的小老师》生字

      1【纳】

      读音:nà

      巧记:边线(纟)一“人”拦空网(冂) 。

      字义:①收入,放进 【引】接受 ②补缀,缝补,现在多指密密地缝

      组词:①出纳 吐故纳新 【引】采纳 ②纳鞋底

      造字:形声法

      造句:刘老师采纳了我的建议,在班上开设了“图书角”。

      笔顺: “内”略高于“纟”,“冂”不宜过宽。

      字歌:丝线纳鞋底 张口来呐喊 金属叫做钠 内心祈平安

      2【科】

      读音:kē

      巧记:有料没有米(斗),用“禾”来顶替。

      字义:①学术或业务的类别 ②法律条文 ③判定

      组词:①科技 科学 科研 ②科文 金科玉律 ③科以罚金

      造字:会意法

      造句:只有科技发达了,人民生活水平才能提高。

      笔顺: “斗”上下两点对正,横起笔同左侧点相当。

      3【诉】

      读音:sù

      巧记:说(讠)斤多一点(斥)。

      字义:①叙说 ②控告

      组词:①告诉 倾诉 诉说 诉苦 如泣如诉 ②诉讼 起诉 上诉 控诉 公诉 投诉

      造字:形声法

      造句:这件事一定要告诉他。

      笔顺: 左窄右宽。第四笔在竖中线上起笔。

      字歌:有言可告诉 有手能拆除

      4【豪】

      读音:háo

      巧记:“家”里依旧,挤进“一”“口”。

      字义:①具有杰出才能的人 ②气魄大,直爽痛快,没有拘束的

      组词:①自豪 文豪 豪杰 英豪 ②豪放

      造字:形声法

      造句:我为自己是中国人而感到自豪。

      笔顺: 上窄下宽。下部整体要紧凑。

      字歌:心中很自豪 水来变成濠 有口嚎啕叫 挖土修战壕

      5【预】

      读音:yù

      巧记:给“予”一“页”。

      字义:①预先,事前 ②加入到里面去

      组词:①预防 预演 预约 ②干预

      造字:形声法

      造句:春季是传染病的多发季节,我们要做好预防工作。

      笔顺: “予”竖钩偏右,略取弯势;“页”撇向左下伸。

      字歌:预先准备 演豫剧 抒发情感 有秩序

      6【料】

      读音:liào

      巧记:用“斗”装米()。

      字义:①材料,可供制造其他东西的物质 ②处理,照管

      组词:①肥料 原料 木料 燃料 ②料理 照料

      造字:会意法

      造句:动物的粪便是使农作物充分生长的好肥料。

      笔顺:

      7【联】

      读音:lián

      巧记:“关”于“耳”朵。

      字义:①)联结,结合 ②对联,对子

      组词:①联合 联盟 联络 联系 ②上联 首联 春联 对联 挽联

      造字:会意法

      造句:全世界爱好和平的人们联合起来,反对霸权主义。

      笔顺: 左部略窄;右部上面点、撇呼应,捺画伸展。

      8【识】

      读音:shí

      巧记:“八”张嘴(口)一起讲话(讠)。

      字义:①知识,所知道的道理 ②知道,认得,能辨别

      组词:①知识 见识 见多识广 ②识字 认识 识别

      造字:形声法

      造句:我们要在课余时间多学习一些课外知识。

      笔顺: 左窄右宽。横折提折处对准点、提略缩、以让右。

      字歌:有言知识广 织布丝线长 绸巾做旗帜 积肥禾苗壮

      9【触】

      读音:chù

      巧记:用刀(角)捉“虫”。

      字义:①碰,遇着 ②抵,顶

      组词:①触电 触摸 触犯 触礁 接触 触景生情 一触即发 ②羝(dī)羊触藩

      造字:形声法

      造句:回到久别的故乡,他触景生情,不禁热泪盈眶。

      笔顺: 左右两边宽窄相等。“虫”的提的斜度稍大。

      10【虚】

      读音:xū

      巧记:“业”在虎头(虍)下。

      字义:①空 ②不真实的,跟“实”相对 ③衰弱

      组词:①虚心 空虚 ②虚名 虚张声势 ③虚弱 气虚 血虚

      造字:形声法

      造句:班长总是虚心听取同学们的意见。

      笔顺: “虍”包住“业”,“七”往上靠。

      字歌:几只小老虎 虚心写作业 用心多考虑 不怕风肆虐

      苏教版三年级下册第10课《大作家的小老师》课文解读

      课文记叙了发生在大作家萧伯纳身上的事,塑造了萧伯纳严于律己和小姑娘天真可爱的感人形象。

      全文共五个自然段,可分三段。第1段写萧伯纳在莫斯科访问时,与一个当地小姑娘玩了很久。第2段临别时萧伯纳将自己的身份告诉小姑娘,小姑娘听出了他语中“自夸”的意味。第3段写萧伯纳对这件事深有感触。

      写作特点

      “以小见大”,通过小小的细节描写塑造大作家萧伯纳的形象。

      苏教版三年级下册第10课《大作家的小老师》课文

      萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时,他遇到一个小姑娘。小姑娘白白胖胖,一对大眼睛很有神,头上扎着大红蝴蝶结,真是可爱极了。萧伯纳非常喜欢这个孩子,同她玩了好久。

      临别时,萧伯纳对小姑娘说:“别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”他暗想:当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时,一定会惊喜万分。

      可是,出乎预料的是,小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道:“请你回去后告诉你妈妈,就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。”

      萧伯纳听了,不觉为之一震。他马上意识到刚才太自夸了。

      事后,萧伯纳深有感触地说:“一个人不论取得多大成就,都不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”
     

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