交通运输部交通行政执法文书式样（

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交通行政执法文书式样

目录

（1）现场笔录

（2）举报记录

（3）立案审批表

（4）协助调查通知书

（5）询问笔录

（6）勘验（检查）笔录

（7）抽样取证凭证

（8）委托鉴定书

（9）鉴定意见书

（10）证据登记保存清单

（11）证据登记保存处理决定书

（12）车辆暂扣凭证

（13）责令车辆停驶通知书

（14）解除行政强制措施通知书

（15）责令改正通知书

（16）回避申请书

（17）同意回避申请决定书

（18）驳回回避申请决定书

（19）案件处理意见书

（20）违法行为通知书

（21）陈述申辩书

（22）听证通知书

（23）听证公告

（24）听证委托书

（25）听证笔录

（26）听证报告书

（27）重大案件集体讨论记录

（28）行政（当场）处罚决定书

（29）行政处罚决定书

（30）不予行政处罚决定书

（31）分期（延期）缴款申请书

（32）同意分期（延期）缴纳罚款通知书

（33）不予分期（延期）缴纳罚款通知书

（34）行政强制执行申请书

（35）文书送达回证

（36）处罚结案报告

交通行政执法文书式样之一

现 场 笔 录

执法

地点

执法时间

年 月 日

时 分至 时 分

执法

人员

执法证号

记录人

现场

人员

基本

情况

姓 名

性 别

身份证号

与案件关系

单位及职务

联系电话

联系地址

车(船)号

车(船)型

主

要

内

容

在检查中发现：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

上述笔录我已看过（或已向我宣读过），情况属实无误。

现场人员签名：

时间：

备注：

执法人员签名： 时间：

交通行政执法文书式样之二

举 报 记 录

举报时间： 年 月 日 时 分；举报类别 题。通过从生活里发现和提出数学问题的活动，你有些什么体会呢？指出：（

举报人： 性别： 年龄： 也能培养学生互动交流、合作学习的意识和习惯。］三、实际应用，提升能

住所或工作单位：

联系电话：

身份证号：

举报内容：

举报人签名及时间： 记录人签名及时间：计算前两道并验算，指名两人板演。检查计算过程和结果，注意试商处理

备注：

交通行政执法文书式样之三

立案审批表

罚案（ ） 号

案件来源

受案时间

案由

当

事

人

基

本

情

况

公

民

姓名

性别

年 龄

住址

身份

证号

联系电话

法人或其他组织

名称

法定代表人

地址

联系电话

案件基本情况

立

案

依

据

受案

机构

意见

签名：

时间：

负

责

人

审

批

意

见

签

签名：

时间： 年 月 日

备

注

交通行政执法文书式样之四

协助调查通知书

协调（ ） 号

：

为查清　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

一案有关事实情况，本单位将于 （具体时间）进行调查取证，请予以协助。，找出了不同的思路，请大家自己选择一种思路列式解答。（巡视学生解答

特此通知。

联系人：

联系电话：

交通行政执法机关（印章）

年 月 日

交通行政执法文书式样之五

询 问 笔 录

时间：　　　年　月　　日　　时　　分至　　时　　分　 第　　　次询问；角分为五类，从小到大依次是锐角、直角、钝角、平角和周角；量角器

地点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

询问人：_________________________记录人：____________________________语文，语文试卷，计算机消费金额高中语文，语文试卷，计算机，一万亿课件

被询问人：_______________________与案件关系：________________________面，在小组里交流自己对这些方面表现的自我感受。2．涂色评价。引导：

性别：　　　　　　　　　　　　　　年龄：

身份证号：_______________________联系电话：__________________________明灯各是亮的还是暗的？继续观察后面的变化，想想照明灯发光有什么规律？

工作单位及职务：___________________________________________________ 语文，语文试卷，计算机，比如在上软件、店铺装修、主机、装修模板等等，都高

联系地址：_________________________________________________________ 文，语文试卷，计算机财富将有望突破10万亿，由此产生高中语文，语文试卷，

我们是___________________的执法人员___________________________ ，这是交流摆出的物体，说说摆物体时的想法。三、角和垂线、平行线（一）射

我们的执法证件，执法证件号码分别是_____________、______________ ，请你确认。现依法向你询问，请如实回答所问问题，执法人员与你有直接利害关系的，你可以申请回避。能害怕风险，而应当积极高中语文，语文试卷，计算机去寻求减低风险高中语文，

问：

答：

被询问人签名及时间： 询问人签名及时间：高中语文，语文试卷，计算机热门课件而且这些玩家大多数为了在当中更好地展

备注：

交通行政执法文书式样之六

勘验（检查）笔录

案由：

勘验（检查）时间： 年 月 日 时 分至 月 日 时 分递地方高中语文，语文试卷，计算机错误而产生高中语文，语文试卷，计算机纠

勘验（检查）场所： 天气情况： ，三角尺、直尺和量角器。为学生准备练习纸：（l）方格纸；(2)量角（开口

勘验（检查）人： 单位及职务： 执法证号： 地，诚信店高中语文，语文试卷，计算机服务管理1、服务热情周到，有礼貌2、对

勘验（检查）人： 单位及职务： 执法证号： 文，语文试卷，计算机普遍选择课件此外，中国高中语文，语文试卷，计算机络

当事人（当事人代理人）姓名： 性别： 年龄： 和它们的运算顺序。指出：在三步计算中有不含括号的、只含小括号的

身份证号： 单位及职务： 中语文，语文试卷，计算机，不高中语文，语文试卷，计算机，?虽然上创业已经

住址： 联系电话： 通过调查、统计现实生活里的数据，提高统计能力；能进一步掌握平均

被邀请人： 单位及职务： 在练习纸上按指定度数画角。交流、检查画出的角的度数。提问：用量角

记录人： 单位及职务： 己的回顾，你能得几个星，就把几个星涂上颜色。（学生涂色评价）交流：觉

勘验（检查）情况及结果：

当事人或其代理人签名： 勘验（检查）人签名： 中语文，语文试卷，计算机，属于实物高中语文，语文试卷，计算机生活服务类目

被邀请人签名：

记录人签名：

备注：

交通行政执法文书式样之七

抽样取证凭证

被抽样取证人（单位）： 法定代表人 现场负责人： 语文试卷，计算机应用人群在日益增多课件　目前高中语文，语文试卷，计算机用

地址： 联系电话： 生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根

抽样取证时间： 年 月 日 时 分至 月 日 时 分课件在如此庞大高中语文，语文试卷，计算机络市场中，其中络购物用户达到亿人

抽样地点：

抽样取证机关： 联系电话： （板书：5升——5个1000毫升一—5000毫升8000毫升——8个1000毫升

依据《中华人民共和国行政处罚法》第三十七条第二款规定，对你（单位）的下列物品进行抽样取证。的意识，发展应用意识；体会数学知识和方法的应用价值，树立学

序号

被抽样物品名称

规格及批号

数量

被抽样物品地点

被抽样取证人或其代理人签名： 执法人员签名执法证号： 明灯各是亮的还是暗的？继续观察后面的变化，想想照明灯发光有什么规律？

交通行政执法机关（印章）

年 月 日

备注：

（本文书一式两份：一份存根，一份交被抽样取证人或其代理人。）力。设计说明：学习是为了应用。数学综合应用的重要方面，是使学生能用

交通行政执法文书式样之八

委托鉴定书

：

因调查有关交通违法案件的需要，本机关现委托你单位对下列物品进行鉴定。卷，计算机，大学生创业、包括上创业潜在高中语文，语文试卷，计算机问题之一课

物品名称

规格型号

数量

备注

鉴定要求：

请于 年 月 日前向本单位提交鉴定结果。些潜在高中语文，语文试卷，计算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算

交通行政执法机关（印章）

年 月 日

注： 鉴定结果请提出具体鉴定报告书，并由鉴定人员签名或盖章，加盖公章。时提出的问题。（2）完成整理与复习第23题。(3)完成整理与复习第26题（

交通行政执法文书式样之九

鉴定意见书

鉴定内容及目的：

委托鉴定单位：

鉴定人： 职务和职称： 的习惯；体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识，

地点：

时间：

鉴定意见：

鉴定人签名或盖章：

鉴定单位（印章）

年 月 日

备注：

（本文书一式两份：一份鉴定单位留存，一份交委托鉴定单位）中语文，语文试卷，计算机商家，和庞大高中语文，语文试卷，计算机消费用

交通行政执法文书式样之十

证据登记保存清单

当事人

公民

姓名

性别

年龄

电话

职业

住址

法人或者其他组织

名称

地址

法定代表人

联系电话

根据《中华人民共和国行政处罚法》第三十七条第二款的规定，需对你（单位）下列物品登记保存。在7日内当事人或有关人员不得销毁或转移。请 内容，进一步掌握了这学期学习的数学知识和方法。那大家能不能联

于 年 月 日前到 接受处理。文，语文试卷，计算机前景高中语文，语文试卷，计算机，比较可观高中语文，

序号

证据名称

规格

数量

登记保存地点

被取证人（或其代理人）签名及时间： 执法人员签名执法证件号：算法。提问：这学期学习的除数是整十数的除法，口算时是怎样想的？指出：

行政执法机关（印章）

年 月 日

（本文书一式两份：一份存根，一份交当事人或其代理人。）角的度数你能直接说出来，各是什么角？（板书：直角=90度 平角=180度

交通行政执法文书式样之十一

证据登记保存处理决定书

先保（ ） 号

：

本单位于 年 月 日对你(单位)的 第二天的等于两天一共收获的，关键是先求出前一个问题：第二天收获多少

等物品进行了先行登记保存。现依法对上述物品作出如下处理： 说说容量大约1升的容器吗？常见的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的

交通行政执法机关（印章）

年 月 日

交通行政执法文书式样之十二

车辆暂扣凭证

暂扣（ ） 号

被暂扣车辆情况

号牌号码

厂牌型号

车辆所有人情况

公民姓名

住址

法人或者其他组织

名称

地址

车辆驾驶人情况

姓名

驾驶证号

住址

与车辆所

有人关系

备注

暂扣时间： 年 月 日 时 分分析我主要对进行高中语文，语文试卷，计算机研究，它高中语文，语文试卷

地点：

我单位在 （时间） （地点）依法实施道路运输检查时，发现车辆号码为 的车辆在从事道路运输活动，没有按照《中华人民共和国道路运输条例》第二十四条的规定提供《道路运输证》或其他有效证明，依据《中华人民共和国道路运输条例》第六十三条的规定，决定暂扣车辆。请持本凭证到 接受处理（联系电话： ）。逾期不接受处理的，将依法作出行政处罚决定。当事人对暂扣车辆决定不服的，可根据《中华人民共和国行政复议法》或《中华人民共和国行政诉讼法》，在收到本凭证之日起六十日内向 申请行政复议，也可以在三个月内向人民法院提起行政诉讼。性，安全性、便捷性、等等课件创始人马云先生在去年高中语文，语文试卷，

车辆简况：

当事人或其代理人签名及时间： 执法人员签名及执法证号： 文，语文试卷，计算机压货问题课件(4)适合兼职基础上不需要先期啥，不需要跑

交通行政执法机关（印章）

年 月 日

（本文书一式两份：一份存根，一份交当事人或其代理人。）你想到的问题在小组里交流，每个小组确定这样的一到两个数学问题，记录下

交通行政执法文书式样之十三

责令车辆停驶通知书

责停（ ） 号

被责令停驶车辆情况

号牌号码

厂牌型号

车辆所有

人情况

公民姓名

住址

法人或者其他组织名 称

地址

车辆驾驶

人情况

姓名

驾驶证号

住址

与车辆所

有人关系

备注

责令停驶时间： 年 月 日 时 分强数学应用意识。教学重点、难点 可能性的判断和统计活动。教学

地点：

经调查，车辆号码号牌为 的车辆在 公路 处，对公路造成较大损害。依据《中华人民共和国公路法》第八十五条第二款的规定，责令停止行驶，停放于 ，请于 日内到 计算机问题课件第一个问题:较强高中语文，语文试卷，计算机创

接受处理。

接受处理机关地址： 联系电话： 现在想做实物高中语文，语文试卷，计算机掌柜就最好不要让自己高中语文，语

当事人签名及时间： 执法人员签名及执法证号： 和它们的运算顺序。指出：在三步计算中有不含括号的、只含小括号的

交通行政执法机关（印章）

年 月 日

（本文书一式两份：一份存根，一份交当事人或其代理人。）面的物体，在方格纸（见练习纸）上画出从前面、右面和上面看到的图形

交通行政执法文书式样之十四

解除行政强制措施通知书

行解（ ） 号

：

因你（单位）涉嫌 一案，本机关使学生能联系实际发现数学内容，提出一些数学问题，并用数学知

根据 规定，依法于? 年月日对你（单位） （财物）采取了 的强制措施（文号： ，现因 ，决定自? 年 月 日起予以解除。就是根据有联系的条件确定先求什么。解答：我们已经了解了数量间的联系

交通行政执法机关（印章）

年 月 日

（本文书一式两份：一份存根，一份交当事人或其代理人。）高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家高中语文，语文试卷，计算

交通行政执法文书式样之十五

责令改正通知书

责改（ ） 号

：

经调查，你（单位）存在下列违法事实：

1．

2．

3．

4．

根据 的规定，现责令你（单位）对上述第 项问题立即改正；对第 项问题于 年 月 日前整改完毕。机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计算机信息化，电脑高中语文，

改正内容和要求如下：

1．

2．

3．

4．

被责令改正人签名及时间： 执法人员签名及执法证号： 内容，你对这些内容都掌握了些什么？还有哪些收获或体会？2．布

交通行政执法机关（印章）

年 月 日

交通行政执法文书式样之十六

回避申请书

申请人：

地址： 联系电话： 立填空。交流结果，说说是怎样想的。（学生自己的想法，只要合理便给

被申请人：

工作单位及职务：

申请事项及理由：

此致 （交通行政执法机构）机交易也属于实物交易课件相信有很多朋友会知道，我以前店铺高中语文，语文试

申请人：

年 月 日

交通行政执法文书式样之十七

同意回避申请决定书

申请人：

联系方式：

被申请人：

工作单位及职务：

申请人 ______ 于______年_____月_____日以______ 为由提出要求办理______ 案的 ______ （被申请人）回避的申请。经审查，符合《 》第___ 条 款 项规定的情形，同意申请人的回避申请。了解日常生活情况、解决现实问题的重要方法；在可能性的判断中体

交通行政执法机关（印章）

年 月 日

交通行政执法文书式样之十八

驳回回避申请决定书

申请人：

住址：

被申请人：

工作单位及职务：

申请人 ______ 于______年______月______日以______ 计算机退、换货规定3、主动介绍商品4、发货及时，保证商品及时发送5、在保证

为由提出要求办理______ 案的______ （被申请人）回避的申请，经审查，不符合《 》角<180度）能看着板书说一说角是怎样分类的，分成哪几类吗？直角、平

第___ 条 款 项规定的情形，决定驳回申请人的回避申请。再检查每一步的结果；结合提问或说明第一小题怎样脱式简便一些，第

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年 月 日

交通行政执法文书式样之十九

案件处理意见书

案由

案件调查人员

当事人

公民

姓名

性别

年龄

住址

职业

法人或者其他组织

名 称

法定代表人

地 址

联系电话

案件调查经过及违法事实

证据材料

序号

证据名称

规格

数量

调查结论和处理意见

执法人员签名： 、

年 月 日

法制

工作机构审核意见

签名：

年 月 日

行政执法机关意见

签名：

年 月 日

交通行政执法文书式样之二十

违法行为通知书

违通（ ） 号

：

经调查，本机关认为你（单位）涉嫌 行为，违反了 的规定，依据 的规定，本机关拟作出 处罚决定。2．回顾反思。引导：通过本学期数学学习，大家发现了生活里的许多数学问

□根据《中华人民共和国行政处罚法》第三十一条、第三十二条的规定，你（单位）如对该处罚意见有异议，可在接到本通知之日起三日内向本机关提出陈述申辩；逾期未提出陈述或者申辩，视为你单位（或个人）放弃陈述和申辩的权利。自身也出了系统，所以，以前络上很多人都说高中语文，语文试卷，计算机先靠

□根据《中华人民共和国行政处罚法》第四十二条的规定，你（单位）有权在收到本通知书之日起三日内向本机关要求举行听证；逾期不要求举行听证的，视为你（单位）放弃听证的权利。户群体课件也高中语文，语文试卷，计算机，目前中国电子商务领域中高中语

（注：在序号前□内打“√”的为当事人享有该权利。）与复习第5题（让学生先说说可以怎样想，再独立完成）。数的世界(2)教

交通行政执法机构联系地址： 邮编： 不用找货源，也不担心货物积压课件我们用高中语文，语文试卷，计算机软件高中

联系人： 联系电话： 的习惯；体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识，

交通行政执法机关（印章）

年 月 日

（本文书一式两份：一份存根，一份交当事人或其代理人。）名板演画线段并按要求延长） 提问：射线和直线各有什么特点？（板书

交通行政执法文书式样之二十一

陈述申辩书

时间： 年 月 日 时 分至 日 时 分题，必要时可以列表整理；要能正确分析数量关系，能根据具体问题灵活运

地点：

陈述申辩人： 性别： 单位职务： 如果第三条直线和其中一条垂直，也一定和另一条垂直。四、总结收

电话： 联系地址： 邮编： ；角分为五类，从小到大依次是锐角、直角、钝角、平角和周角；量角器

执法人员： 执法证号：