法院新录用人员学习培训心得体会x
时间：2020-11-26 12:39:53 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
报到后便开始培训，培训形式丰富多彩，有专题讲座、参观派出法庭、座谈会议等方式，培训内容主要涉及三大部分：熟悉法院的工作环境和各项规章制度、政治思想培训以及业务培训。
为期一个月的培训让我收获良多， 下面我从对法院工作的认识和对自己的要求两个方面谈谈几点心得体会。
一、对法院工作的认识法院是维护公平与正义的最后一道防线，是社会纠纷与矛盾的化解者。
在接受培训之前， 法院在我心中神圣而神秘， 对于担任法院工作也存在一些误区，通过培训我对于人民法院的工作有了全面的了解，也从思想上消除了一些误区。
首先，破除“进业务部门才能实现人生价值， 在后勤工作不能发挥专长”的误区。
作为一名从法学院走出来的毕业生， 学了满腹的法律知识， 很想能马上投身于法律实践中去。
当听说新招聘的工作人员有可能会被分配到职能部门， 我心中暗暗祈祷：希望能分配到审判业务庭，从事审判相关工作，其他几个新来的同事也在不经意中流露出这种想法， 就在我们关心将来的分配问题时， 7 月 2 日政治处 x 主任在入院教育讲座上专门就这个问题做出回应，她耐心地为我们讲解了政治处、纪检处、研究室等部门的工作职责，并指出这些部门对个人能力同样有很高的要求， 她用自己的人生经历告诉我们“不管在哪个岗位， 都要从中发现乐趣， 都能丰富自己的人生经验。
”xx 主任的一席话让我豁然开朗，放下思想负担，做好了服从
组织安排的思想准备， 今后不管被分到哪个岗位我都会很愉快地接受，
并尽最大的努力去把工作做好。
其次，破除“争取尽早当法官，当书记员浪费人才”的误区。我们这些新招录的八名工作人员都通过了国家司法考试，都具
备了当法官的资格条件。
大家都有远大的理想与抱负， 希望能当一名清正廉洁、 秉公执法的好法官。
但参观派出法庭之后我意识到法官的工作难度非常大， 同办案法官座谈特别是观摩庭审之后， 我深深地感受到要当好一名法官， 仅仅具有专业知识是远远不够的， 庭审中驾御法庭的能力、 调解的技巧需要慢慢摸索、积累经验的过程。
法官办案不能只是追求结案了事，而是尽量让当事人心服口服，真正达到化解矛盾纠纷的作用。
所以，因此，在独立审案之前，做几年的书记员还是很有必要的。
因此在做书记员的过程中， 不能单纯地以完成法官交给的工作任
务为目标，而是为以后能胜任法官的工作作准备。
二、对自己的要求一是加强思想道德修养，提高政治觉悟。
人民法院是在中国共产党的领导下代表国家行使审判权， 因此法官在政治立场上具有明显的倾向性， 必须服从党的领导， 各项行动必须与党的政策保持一致。
我要求自己在工作之余应加强政治理论学习， 用马列主义理论武
装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观；并且多阅读报纸，认
真学习党的政策文件和国家领导人的重要讲话， 努力提高思想政治素
质。
二是勤于学习，树立终身学习的观念。
虽然现在已经从学校毕业了，但学习永远不能停止。
目前中国正处于法制建设阶段， 法律法规修改频繁， 因此必须保持不断学习，才能及时更新自己的法律知识。
此外，学习不仅仅是学习法律知识， 其实社会生活也是一本无字的书，法院为我们提供了一个广阔的社会舞台， 在这里可以学到很多做人、做事的道理。
三是谦虚谨慎，踏实肯干。
来到工作岗位，人生又处于新的起跑线，一切得从头开始，必须保持谦虚的态度，勤勉的作风，虚心向老同志学习，法官的工作并不轻松，书记员的工作更是琐碎，因此必须做好吃苦的思想准备。
四是保持良好职业形象，严格要求自己。
法院是公平与正义的化身， 法院工作人员的一言一行关系到司法的威严。
因此不仅应在工作场合保持仪表大方、 得体，而且约束八小时以外的活动，树立良好的职业形象。
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解
原生生物的主要类群》习题
一、选择题
1 、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）
A、子房 B 、子房壁 C 、 胚珠 D 、 受精卵
2 、呼吸作用的实质是（ ）
A、分解有机物，贮存能量 B 、分解有机物，释放能量
C、合成有机物，贮存能量 D 、合成有机物，释放能量
3 、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）
A、叶的光合作用
B
、叶的蒸腾作用
C、根的呼吸作用
D
、根的吸水
4 、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（
）
A、提高作物对水分的吸收
B
、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C、提高作物的蒸腾作用
D
、提高作物的光合作用
5 、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）
A、光合作用的原料是二氧化碳 B 、光合作用的唯一原料是二氧化碳
C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D 、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6 、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
A、10 厘米B
、20 厘米
C
、30 厘米D
、40 厘米
7 、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（
）
A、温度低，减少细菌病害
B
、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C、温度低，促进光合作用积累
D
、温度低，蒸腾作用弱
二、实验探究题
、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题： ① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②
用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射
3小时～ 4
小时。
③
剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④
将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由
变成
。
⑤
取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥
稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈
色，没有遮光的部分呈
色。
（ 1）步骤①的作用是：
。
（ 2）步骤④中酒精的作用是：
。
（ 3）这个实验说明了：
。
2 、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽
变成了 “绿豆芽” ，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问
题搞清楚，请
你和他们一起去探究。
1）你的问题是： ______________________ 能影响叶绿素的产生吗？
2）针对你提出的问题，请作出假设：____________ 对叶绿素的产生有影响。
3）设计实验方案：
、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
、把甲放在 ___________ 下培养，把乙放在 __________ 处培养。
（ 4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽 _______ 绿，乙中的黄豆芽 _______ 。
