县市级小学优秀班主任申报材料
时间：2020-11-03 16:47:49 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
县市级小学优秀班主任申报材料
我自参加工作至今 , 一直担任班主任工作 , 带出的学生一届又一届 , 累计达 xx 多人 . 期间所任教班级年年被学校评为“先进班级” ,xx 班、 xx 班和 xx 班还分别获得县市级“先进班集体” , 所教的学生先
后 10 多人获得县市级“三好学生”、“优秀班干部” , 我本人也多次获得县市级“优秀辅导员”、“优秀教师”、“优秀班主任”等称号 .
乡镇初中的班主任 , 因为大部分学生是住宿生 , 他们的衣食住行 , 吃喝拉撒都在学校 , 所以班主任工作琐细而繁重 , 要担好班主任 , 不仅要有教师的专业知识 , 要有处事的能力 , 更要有一颗爱心 . 经过多年的实践 , 我有以下几点体会 :
一、关心、热爱学生 , 建立良好的师生关系 . 我经常利用中午休息的时间与学生交谈、沟通 , 并取得学生的理解、支持和尊敬 . 一个优秀的教师不但要播下知识的种子 , 更要播下爱的种子 , 只有了解学生 , 才能更好地教育学生；
二、换位思考——让留守儿童在爱中得到满足和教育 . 近几年来 , 农村“留守儿童”现象越来越普遍 , 这些孩子 , 不客气的说 , 相当一部分都可能成为“问题学生” . 对于这些学生 , 我经常想到的是一位全国优秀班主任所说的两句话 : “假如我是孩子”和“假如是我的孩
子” . 这种换位思考的情感体验使我对学生少了苛求 , 多了宽容 , 使他们感到了温暖 .
三、科学管理——让学生在民主与竞争中得到教育 . 在班级管理
上, 我积极引导学生通过民主管理班集体 , 增强班级管理的透明度 , 以制度管人 , 以自己管自己 , 最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理 .
总之 , 本人在自己的工作岗位上兢兢业业 , “丹心化作春雨洒 , 换来桃李满园香 . ”希望能为教育教学工作做出更大的贡献 .
