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    统计案例1.1回归分析基本思想及其初步应用(2)教案文新人教A版选修1_2x

    时间:2020-10-11 20:43:20 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    1.1回归分析的基本思想及其初步应用(2)

    1、 通过典型案例的探究,进一步了解回归分析的基本思想、方法

    教学目标2

    教学

    目标

    3、 掌握函数模型拟合效果优劣判断方法。

    教学重、难点

    教学

    重、

    难点

    教学难点:了解常用函数的图象特点, 选择不同的模型建模, 并通过 比较相关指数对不同的模型进行比较

    教学

    直尺

    准备

    一、复习准备:

    给出例3: —只红铃虫的产卵数 y和温度x有关,现收集了 7组观 测数据列于下表中,试建立 y与x之间的回归方程.

    温度X/C

    21

    23

    25

    27

    2

    产卵数y/个

    7

    11

    21

    24

    6

    (学生描述步骤,教师演示)

    讨论:观察右图中的散点图,发现样本点并没有分布在某个带状 区域内,即两个变量不呈线性相关关系, 所以不能直接用线性回归方

    程来建立两个变量之间的关系 .

    教学

    过程

    、讲授新课:

    探究非线性回归方程的确定:

    数卵产2 2

    数卵产

    2 2

    如果散点图中的点分布在一个直线状带形区域,可以选线性回归

    模型来建模;如果散点图中的点分布在一个曲线状带形区域, 就需选

    择非线性回归模型来建模?

    根据已有的函数知识,可以发现样本点分布在某一条指数函数曲

    线y=GeC2X的周围(其中ci,c2是待定的参数),故可用指数函数模型 来拟合这两个变量?

    在上式两边取对数,得In y =C2X?In &,再令z =1 ny ,则 z =c2x ? Inc,,而z与x间的关系如下:

    7

    x

    X

    21

    23

    25

    27

    29

    32

    35

    z

    1?946

    2.398

    3.045

    3.

    4.190

    4.745

    5.784

    178

    观察z与X的散点图,可以发现变换后样本点分布在一条直线的附

    近,因此可以用线性回归方程来拟合 ?

    利用计算器算得 a =-3.843, b =0.272,z与x间的线性回归方程

    为z=0.272x -3.843,因此红铃虫的产卵数对温度的非线性回归方程

    0.272x3843

    为 y 二e

    利用回归方程探究非线性回归问题,可按“作散点图 > 建模>

    确定方程”这三个步骤进行 ?

    其关键在于如何通过适当的变换, 将非线性回归问题转化成线性回归

    问题?

    三、巩固练习:

    为了研究某种细菌随时间 x变化,繁殖的个数,收集数据如下:

    天数X/天

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    繁殖个数

    y/个

    6

    12

    25

    49

    95

    190

    (1)用天数作解释变量,繁殖个数作预报变量,作出这些数据的散

    点图;

    (2)试求出预报变量对解释变量的回归方程 ?(答案:所求非线性回 归方程为 y=e069x 1.112.)

    1.提问:在例3中,观察散点图,我们选择用指数函数模型来拟合 红铃虫的产卵数 y和温度x间的关系,还可用其它函数模型来拟合

    吗?

    讨论:能

    用二次函数

    模 型2

    用二次函数

    模 型

    2

    y =C3X C4

    t

    441

    529

    625

    729

    841

    1024

    1225

    y

    7

    11

    21

    24

    66

    115

    325

    来拟合上述两个变量间的关系吗? (令t = x2,则y =c3t - q,此时y

    与t间的关系如下:

    观察y与t的散点图,可以发现样本点并不分布在一条直线的周围, 因此不宜用线性回归方程来拟合它,即不宜用二次曲线 y二QX2 ? c4

    来拟合y与x之间的关系.)小结:也就是说,我们可以通过观察变 换后的散点图来判断能否用此种模型来拟合 ?事实上,除了观察散点

    图以外,我们也可先求出函数模型,然后利用残差分析的方法来比较 模型的好坏.

    二、讲授新课:

    1.教学残差分析:

    残差:样本值与回归值的差叫残差,即 = y - yi .

    残差分析:通过残差来判断模型拟合的效果,判断原始数据中是

    否存在可疑数据,这方面的分析工作称为残差分析

    残差图:以残差为横坐标,以样本编号,或身高数据,或体重估

    板书

    设计

    反思

    计值等为横坐标,作出的图形称为残差图?观察残差图,如果残差点 比较均匀地落在水平的带状区域中, 说明选用的模型比较合适, 这样

    的带状区域的宽度越窄, 模型拟合精度越高,回归方程的预报精度越 高?

    2.例3中的残差分析:

    计算两种模型下的残差

    21*3

    23*3

    25^

    2"

    32<J

    3S*J

    SI*3

    24^

    325^

    0.518^

    -0 167P

    ].760p

    5 :4卯

    8

    -14 153^

    32.928^

    £ Q

    47.693^

    19.357*

    ■5.335^

    -4I.0D3*

    -58.26^

    77 965*

    一般情况下,比较两个模型的残差比较困难(某些样本点上一个 模型的残差的绝对值比另一个模型的小, 而另一些样本点的情况则相

    反),故通过比较两个模型的残差的平方和的大小来判断模型的拟合 效果?残差平方和越小的模型,拟合的效果越好 ?

    由于两种模型下的残差平方和分别为 1450.673和15448.432, 故选用指数函数模型的拟合效果远远优于选用二次函数模型 .(当

    然,还可用相关指数刻画回归效果)

    3.小结:残差分析的步骤、作用

    三、巩固练习:练习:教材 P13第1题

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