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    刘集小学疫情期间线上教学工作总结

    时间:2020-09-06 12:17:06 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    疫情期间线上教学工作总结

    刘集小学

    2020.4.28

    刘集小学疫情期间线上教学工作总结

    2020年春节,突如其来的疫情导致延迟开学,线上教学成了最大限度减少疫情对教育教学秩序影响所采取的措施,也是利用教育信息化改变教学方式、转变学习方式、培养学生自主合作学习的一种积极尝试。刘集小学根据县教育局会议精神,迅速制定了线上教学工作预案,经过多方试播准备,在2月10日如期按时开展了有序的线上网课直播教学活动。现就疫情期期间学校网课开展的工作总结、经验做法、师生评价等工作总结如下:

    一、首先成立了刘集小学线上教学工作领导小组,明确分工,责任到人。

    组长:校长(负责全面,统筹安排)

    副组长:教务主任(负责网课教学监督落实工作,包括课程设置,教师任课分工,师生评价等)

    成员:技术员(负责钉钉技术支持,教师培训工作)、各位班主任(负责建班级微信群落实家校沟通网课宣传、建钉钉群具体落实学生听课人数)、科任老师(负责建学科微信群,负责各学科学生学习的答疑解惑及作业检查工作)

    二、迅速开展钉钉在线直播教学的教师培训工作,力争让每一位教师快速适应网课教师角色。接到“停课不停学”的工作通知后,刘集小学立即不折不扣的落实教育局工作布署,安排技术员在网上对全体教师进行网课直播培训,力争让每一个教师把网课直播流程掌握好,做到直播教学万无一失。

    三、学习试播就是义务,直播教学就是责任。

    为了确保2月10日正常开展网课教学工作,学校要求每一位教师至少要进行不低于2次的网课试播。由于宣传到位,措施得当,很快让每一位教师快速完成了从线下“面对面课堂教学"到线上“网红直播面对屏幕"的教学转变!

    广泛宣传,获取家长支持

    在老师们准备妥当之后,对学生和家长做好“停课不停学”宣传发动工作。因疫情影响,为有效控制疫情,減少人群聚集,同学们只能延迟开学,宅在家里学习。刘集小学老师们利用QQ群、微信、钉钉等交流平台,向家长学生直传上级有关“停课不停学“的文件精神、实施要求和工作方案,争取家长的支持、学生的配合。

    五、制定班级日课表,编排网课直播教师,规范网课流程,力求网络课堂教学务实高效。线上直播教学不同于线下课堂教学,考虑到直播教学工作的长效性,师生互动方式的局限性,线上授课方式的转变促使线下班级日课表,任课教师等诸多方面都发生了改变,还有如何监督评价教师直播课堂效果?如何让学困生不因直播教学而更“贫困”?等问题,面对许多如何,学校想了许多办法。为规范网课直播流程,学校对全体教师提出如下要求:

    1、明确学生宅在家里的学习要求。将预习要求以文档的形式发绘学生,让学生弄清预习的重要性,教给学生预习的方法,明确各学科预习的要求。让学生学有抓手,学有目标。同时,要求学生加强自我管理的能力,严格执行作息时间,并请家长进行监督引导,形成家校共育的合力。

    2、学校要求所有教师必须认真备课,实施“停课不停学”,在线教学跟学生在校学习有着根本的区别,不可能与学生面对面地交流互动,随时把控课堂状況。这就要求在网络授课时要做到图文结合讲解精炼、生动有趣。教师要认真钻研教材,把握重难点,努力搜集优秀网络授课资源,视频录播、微课、PPT课件,结合实际选择切合实际的授课形式。做到精讲精练,严禁拖堂。

    3、认真上好每一节课。网上授课对于学生的学习状态准以掌握,上课前五分钟,提前提醒学生上线并点名。授课前,先将本节课的学习目标在钉钉群里发布,让学生学有方向。授课时,以课堂直播或在线课堂视频进行上课。力求避免枯燥的讲解,讲在精彩处、困惑处,增强趣味性。适时做好学生线上学习状态的监控。

    4、要求作业布置一律通过钉钉家校本发布,作业布置要适量,批改要及时。对于不能及时提交作业的以私聊的形式告知学生,对于学生的作业尽量寻找亮点进行表扬鼓励,调动学生按时完成作业的积极性。倡导教师以录短视频的形式在学科微信群或钉钉群对学生答疑解惑。每次作业完成后进行集中讲解,对学困生老师要私聊辅导。

    5、重视家校沟通,借助家长督促落实学生网课学习情况。要求科任教师对网课上课迟到、早退、不认真完成作业的学生,要通过学科微信群、电话、视频会议等形式和家长进行沟通反馈,借助家长督查落实学生网课学习情况。

    6、做好学生上线分析工作。学生在家学习,家庭环境不同、生活习惯不同、家长素质差异,学生上线总是不能及时,少数学生一节课根本就没有上线,基至少数学生从不提交作业。这些问题都要与家长沟通,与学生交流,并对学生上线情况、上线时长进行分析、反馈,让后进学先进,提升网上学习的质量。

    六、不足和努力方向

    疫情还在延续,线上教学仍在继续,在县教育局的坚强领导和统筹下,我们尽管做了不少工作,想了不少办法,但我校的网络教学工作仍存在许多问题,如学困生太多,自律性很差,无家长监督就不按时上线学习,或中途离开;有些家庭比较困难,无法准时观看直播课程;还有的家庭比较特殊等等。但岗位就是责任,困难就是挑战,挑战就是成长,成长就会有收获,非常时期,我坚信在教育局的正确领导下,在中心校的正确指导下,只要我们老师们团结协作,务实进取,定能共克时艰。

    离开学还有一段日子,刘集小学的老师们一定会坚守岗位,毫不放松,坚持到底。停课不停学,隔空不隔爱,相信经过我们的努力,纵使病毒猖獗,只要能不忘初心,创新教育方法,积极尝试改进,依然会迎来全县教育阳光明媚的春天!

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