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    培训心体会

    时间:2020-11-26 21:49:29 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

      集训心的体会

      龙

      世界上没有 对完美的人和事物,只有逐渐的,探索,实践,总结,才能弥补自身的不足,把自己的工作做得更好.我作为一名副科级后备干部,很高兴参加这个集训班,县(市)委及县(市)组织部非常重视这次的集训,安排了经验丰富的讲师给我们上课,使大家受益非浅,通过这两天的,学到了工作学校不到的知识,课本中没有一些内容.我们深刻感受到党员干部在工作中既要强化业务知识的,更要强化政X理论的,提升理论素质水准;要坚定信念,讲正气:与此同时要做到讲XX,发挥集体智慧,勇于开拓进取;实实在在做到作风优良,成为群众信任的表率.,我就将我和领悟到的体会,联系自己的工作总结一下,以提升自己分析,判断问题的能力水准,为自己从今往后的工作点燃一盏明灯

      一,党员干部要强化,提升理论素质

      保持党员干部队伍的纯洁性,党员干部必须第一强化政X理论等方面的.不,政X上就不可能成熟,就不可能自觉改造自己的主观世界.只有仔细,真正具备克思XX,XXX思想,XXX理论和“三个代表”重要思想理论素养,坚定共产XX理想,努力实现全部小X县社会,才能够立足现在,放眼未来,增强履行历史责任的自觉性,

      坚定正确地贯彻执行党的大致路线,方能全心全意为人民群众服务.

      二,要勤政为民,履行职责,做好份内事.

      要端正思想作风,心想发展,坚定不移地把上级精神同所处实际联系起来,一心为民办实事.要牢固确立“做老实人,说老实话,办老实事”的思想,坚持立言与立行的统一,把求真务实作为自己的行为准则,以实际行动为党分忧增彩.要倍加珍惜时代赋予的责任,珍视所处岗位,踏实做人,躬身做事.增强政X责任感,正确对待权力,使用权力,把党和人民赋予的权力用来为人民服务;经常反省(市)自己,坚持真理,修正错误,使自己的行动实实在在符合群众的要求.严格党内生活,要在接受党内监督中逐渐完善自身素质.自觉地将自己置于党组织和其他党员的监督下,接受组织的教育和扶助,贯彻执行XX集合制原则,实实在在增强党的观念和组织纪律观念,提升思想政X水准,更好地认识和纠正缺点错误,逐渐完善自己.要在投身社会实践中逐渐锤炼.做到坚持两个“务必”,谦虚谨慎,戒骄戒躁,发扬党的艰苦奋斗的优良作风.

      三,树立乡(镇)镇干部新形象,推动职业道德建设

      乡(镇)镇干部面临着多方面的考验,需要逐渐强化自身修

      养,逐渐推动职业道德建设,增强自身约束能力,树立起良好的世界观价值观人生观,经常加以自身反省(市)自身总结,经常想一想当一个基层干部应该做什么,不应该做什么,不

      断强化,提升对“三个代表”重要思想和科学发展观的认识,树立正确的世界观,人生观,价值观和正确的权力观,地位观,利益观,自觉强化党.性锻炼,这是乡(镇)镇干部职业道德建设最重要的内容.

      四,要廉洁自律,一身清白,堂堂正正做人.

      要严格依照党的廉政建设要求,廉洁自律,自觉接受监督,堂堂正正做人,清清白白做事.非常是在改X开放和社会XX市场经济逐渐发展的新形势下,要“想得开,看得淡,挺得住”,尊重自己的人格,注意自己的言行,洁心,洁行,洁身;要经常检查和反省(市)自己,检点自己的作风和行为,一直警示和告诫自己,一直用党纪国法约束自己,用党.性原则要求自己,用反面典型警示自己,始终保持一名党员干部的优秀本色.

      通过这次集训,使我在工作中将更好地树立理想,增强责任意识,努力提升工作能力和水准,塑造干事创业,廉洁勤政的新形象.我将以这次为契机,自觉理清思路,找到正确出路,深刻认识肩负的重担,为成为一个优秀的副科级后备干部而奋斗.

        第二篇:班主任集训心的体会全国学校校(含中职)班主任职业幸福生成体会和专业成长高级研修班集训心得体会

      X月

      XX,XX日,我有幸参加了《全国学校校(含中职)班主任职业幸福生成和专业成长高级研修班》的集训,两天的集训身体辛苦的与此同时内心却是满满的充实.

      次担任班主任一职,在感谢学校领导对我的信任的与此同时,肩头上也感觉到了沉甸甸的压力,每天忙着备课教育已经使我自顾不暇,还得照顾一群不懂事的孩子,尤其是在毫无经验之谈的情形下,没有系统的管理方法,有时真的感觉力不从心,总感觉自己做得很多了,可孩子们还是那样松散怠慢.可是是这次集训给了我很多管理技巧上和方法上的指导,在这里跟大家一起分享我的集训心得体会——怎样做一名幸福的教师.

      一,以大爱之心,做点滴之事

      作为一名教师,尤其是班主任教师,给学生健X县心态的前提是我们应该先有一颗健X县而充满对生活热爱的心.全国优秀班主任X文英教师就以自己X扬的个性,对美丽追求的态度向我们诠释了做班主任的点滴智慧.X教师是一位极其富有个人魅力的教师,舞蹈,主持,指挥,服装设计,唱歌等等,都是她的专长.不管多难多糟糕的班级,在她的带领下都能成为一支有凝聚力与向心力的班级,这在此之中离不开的是班主任的大智慧.她以自己的个人案例向我们阐述了面对不同的班级要有不同的接法,想走进孩子的世界,要先给他一个喜欢你的理由.

      二,教就是教做人,育就是育心灵

      教师是学生心灵健X县成长的太阳,是给学生指明生命前行方向的人.一句话说不好,一件事办差了,对教师我,可能仅仅是一点点失误,只能归结为“疏忽”的范围,无所谓的.然而,它却极有可能影响学生的前途,甚至决定一个人的命运.班主任是给学生创设自己教育自己的机会,使学生对人生充满和理想的人.他的主要工作和精力,应该放在为学生创设自己教育自己的机会和情境上,当学生自己教育自己的时候,我们对学生的教育才发挥了作用,我们对学生的教育,才是真正的教育.教育就是爱,爱就是教育.爱学生,就会想出教育学生的办法来.爱学生,就是爱自己,就会收获爱的果实.

      三,班主任要善于激励学生

      赏识教育对于班主任工作非常重要,“数子一过,不如奖其一功.”教师应善于观察学生,发现他们的闪光点,适时表扬鼓励.每个人的心灵深处最渴望被别人的肯定.所以我们要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则,如果一个班级受到表扬多,则这个班级学生思想品德,纪律,成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短,促使他们逐渐进步.在教育学生中少批评,惩罚,多去发现学生的“闪光点”,给予肯定和鼓励.班主任在管理班级时,或许一句温暖的话语就能鼓起孩子向前迈进的风帆,或许教师一个善意的眼神就能指出孩子改进的方向,或许教师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望,或许教师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵.你会发现,学生个个都是那么可爱,那么优秀

      三,班主任要提升自身修养,做好学生的表率

      学高为师,身正为范.班主任应逐渐,提升自身素质,适应新时X教育的要求.学识高的教师很容易赢得学生的信任和尊敬.班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行锻炼形成的,我们可以通过每一种途径来提升自己.第一,最重要的是要坚持以身作则,班主任要求学生做到的,自己第一要做到,在教育中以自己的模范行为带动学生,培养学生;第二是要持续努力,现在的学生视野开阔,思路敏捷,遇到问题总是穷追不舍,教师只用简单说教去规范学生,是不会受到效果的.应以德为先,以爱为本,以理服人,把自由与XX之风真正带入我们的班级,把尊重与关爱毫无保留地带给我们的学生.

      以上是我在期间的几点体会.相信这次集训对自己从今往后教育教育工作中会有所扶助.我会持续努力,更好地投入到工作中,争做学生喜欢的班主任,更好地为学生服务.

      第三篇:集训心德体会“领雁工程”期集训心德体会

      时间过得真快,“领雁工程”期集训已经结束.这次集训内容丰富,方式多样.有“绿城之秋”名师观摩;有亢美教师的“语文教育沿革与现状”,“X理教育的方略”,“阅读教育的大致方略”“阅读教育”;有周瑞宣教师的“汉X学基础”;有世全教师的“书法的审美和智慧书写”等等.回顾这一期的集训,收获颇丰.现谈谈自己感受最深的几点:

      1,我对汉X的了解是多么的肤浅.从学生时代到从教十几年,从来没有系统地过汉X的X理.以往对汉X的教育,着重强调学生读准X音,讲得最多的就是,什么结构.什么偏旁.跟什么有关.至于“为什么.”,从来不问,也不敢问,因为自己也不知道为什么.然后使学生用自己喜欢的方式记忆X形,对形近X机械记忆,很少使用X理知识扶助学生记忆X形.对X词的理解停留在使学生凭借认知水准和X典,词典上,也很少用X理知识扶助学生理解X,词语意思.通过这次集训,我深深认识到,提升识X教育效率,初步领悟汉X的文化内涵,应充分考虑汉X的特点,以提升识X教育效率.与此同时,使学生在识X过程中初步领悟汉X的文化内涵.X理教育贯穿在学校的识X教育,阅读教育,习作教育中,作用不可小看.可我对X理知识的了解少之又少,心里感到着急和不安.我得强化X理知识,提升X理教育水准.在参加这次集训时亢美教师发给我们的这本《汉X学基础与X理教育法》,我将会好好地,好好地使用.与此同时,我也,能有这么一本X理X典,里面包含了常用的几千个X的X理分析,有图,有文,有教育方法.这样,在从今往后的教育中,就能使用自如,然后敢于骄傲地说:我是学校语文教师.不然,作为一名语文教师,却对自己祖国的文X一知半解,又怎样能谈得上教育.惭愧啊.当然,我会拿出X秀娅教师的研修精神,在学中教,在教育校,学以致用,使X理知识发挥其独特的作用,努力提升课堂教育质量.

      2,书法的审美和书写.以前在教育中,很少能真正地去指导学生写X,认为,只要学生写得工整,不乱涂乱画,便为好.在书写比赛活动中,也不会欣赏,更不能评出优秀的作品来.真是误人子弟.通过这教师的这次集训,使我知道了怎样去作书法的评价,那就是——“势”.势的表达元素有两种,一是笔画,二是结构,也就是“造势”.集训回来后,我还在学校组织了一次世全教师的“书法的审美和智慧书写”的业务集训,把知识传达给教师,还在学校掀起了“写X热”.专门指定一名书法教师来负责全校的写X课和给全体教师作书法集训.3,贾志敏教师的示范课和讲座,使我知道了什么叫“语文”.(口头为语,书面为文)什么叫“学校语文”.(基础语文,培养良好习惯)怎么样教语文.(在课堂上借课文这个“例子”,教会学生说话,写话等.)

      总之,通过这次集训,我收获很大,感触很深.在往后的集训和中,我将会更加努力,努力使用.

        第四篇:班主任集训心的体会全国学校校(含中职)班主任职业幸福生成体会和专业成长

      高级研修班集训心得体会

      X月

      XX,XX日,我有幸参加了《全国学校校(含中职)班主任职业幸福生

      成和专业成长高级研修班》的集训,两天的集训身体辛苦的与此同时内心却是满满的

      充实.

      次担任班主任一职,在感谢学校领导对我的信任的与此同时,肩头上也感觉

      到了沉甸甸的压力,每天忙着备课教育已经使我自顾不暇,还得照顾一群不懂事

      的孩子,尤其是在毫无经验之谈的情形下,没有系统的管理方法,有时真的感觉

      力不从心,总感觉自己做得很多了,可孩子们还是那样松散怠慢.可是是这次集训

      给了我很多管理技巧上和方法上的指导,在这里跟大家一起分享我的集训心得体

      会——怎样做一名幸福的教师.

      一,以大爱之心,做点滴之事

      作为一名教师,尤其是班主任教师,给学生健X县心态的前提是我们应该先有

      一颗健X县而充满对生活热爱的心.全国优秀班主任X文英教师就以自己X扬的个

      性,对美丽追求的态度向我们诠释了做班主任的点滴智慧.X教师是一位极其富

      有个人魅力的教师,舞蹈,主持,指挥,服装设计,唱歌等等,都是她的专长.

      不管多难多糟糕的班级,在她的带领下都能成为一支有凝聚力与向心力的班级,

      这在此之中离不开的是班主任的大智慧.她以自己的个人案例向我们阐述了面对不同

      的班级要有不同的接法,想走进孩子的世界,要先给他一个喜欢你的理由.

      二,教就是教做人,育就是育心灵

      教师是学生心灵健X县成长的太阳,是给学生指明生命前行方向的人.一句话

      说不好,一件事办差了,对教师我,可能仅仅是一点点失误,只能归结为“疏

      忽”的范围,无所谓的.然而,它却极有可能影响学生的前途,甚至决定一个人

      的命运.班主任是给学生创设自己教育自己的机会,使学生对人生充满和理

      想的人.他的主要工作和精力,应该放在为学生创设自己教育自己的机会和情境

      上,当学生自己教育自己的时候,我们对学生的教育才发挥了作用,我们对学生

      的教育,才是真正的教育.教育就是爱,爱就是教育.爱学生,就会想出教育学

      生的办法来.爱学生,就是爱自己,就会收获爱的果实.

      三,班主任要善于激励学生赏识教育对于班主任工作非常重要,“数子一过,不如奖其一功.”教师应善

      于观察学生,发现他们的闪光点,适时表扬鼓励.每个人的心灵深处最渴望被

      别人的肯定.所以我们要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则,如果一个班

      级受到表扬多,则这个班级学生思想品德,纪律,成绩就会越来越好,因为表扬

      使学生扬长避短,促使他们逐渐进步.在教育学生中少批评,惩罚,多去发现学

      生的“闪光点”,给予肯定和鼓励.班主任在管理班级时,或许一句温暖的话语

      就能鼓起孩子向前迈进的风帆,或许教师一个善意的眼神就能指出孩子改进的方向,

      或许教师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望,或许教师一次轻柔的抚摸就

      能安慰孩子受挫的心灵.你会发现,学生个个都是那么可爱,那么优秀

      三,班主任要提升自身修养,做好学生的表率

      学高为师,身正为范.班主任应逐渐,提升自身素质,适应新时X教育的要求.学识高的教师很容易赢得学生的信任和尊敬.班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行锻炼形成的,我们可以通过每一种途径来提升自己.第一,最重要的是要坚持以身作则,班主任要求学生做到的,自己第一要做到,在教育中以自己的模范行为带动学生,培养学生;第二是要持续努力,现在的学生视野开阔,思路敏捷,遇到问题总是穷追不舍,教师只用简单说教去规范学生,是不会受到效果的.应以德为先,以爱为本,以理服人,把自由与XX之风真正带入我们的班级,把尊重与关爱毫无保留地带给我们的学生.

      以上是我在期间的几点体会.相信这次集训对自己从今往后教育教育工作中会有所扶助.我会持续努力,更好地投入到工作中,争做学生喜欢的班主任,更好地为学生服务.

      第五篇:集训心德体会反腐倡廉络舆情集训心德体会

      ***

      依照州纪委的统一安排,我参加了在中国纪检监察学院举行的期反腐倡廉络舆情工作研讨班,专题贯彻XX大精神,认清反腐倡廉形势与任务,科技发展与创新,络舆情的引导,应对和处置,互联信息传播的发展趋势及对社会运行的影响等等内容.集训班不仅规格高,规模大,而且收获多,效果好,真正达到了预期的目的.一是从集训的方式到集训内容有理论指导,有实践操作,非常实用.二是内容丰富,方式灵活多样.集训班内容十分丰富,大家仔细聆听了中国纪检监察报社社长X本刚,科技部正部长级X志刚,人民舆情监测室副长杜登斌,中国人民大学教授,博士生导师高刚的辅导报告,集训方式安排有自学,有辅导,有研讨,有交流,灵活多样,丰富多彩.体会如下:

      一是经过这次集训班的集学校习,辅导和研讨,交流,使我更加深切加深了对党的XX大精神核心内涵的重要意义的认识,加深了对中国XX社会XX道路的认识,加深了对党X央全部建成小X县社会,强化生态文明建设,实现居民收入倍增等一系列重要战略安排的理解.

      二是互联的飞速发展拓宽了社会公众参与反腐倡廉的渠道.怎样主动回应和妥善处置络舆情成为一个新的课题.适应形势的发展,纪检监察XX必须努力提升科学应对反腐倡廉络舆情的能力,实实在在强化络舆情信息的,研判和处置工作,完善上舆论引导机制,充分发挥互联等X媒体在反腐倡廉建设中的主动作用.

      三是保证应对络舆情的效果,建立有关科学机制,各纪检监察组织必须确定专人负责反腐倡廉络舆情应对,做好络舆情的,上报和处置工作,保持信息的公开通畅,强化络宣传队伍和宣传阵地建设,适时准确公布,重要舆情随时报告,依照舆情的不同情形,研究确定相应的处置方案.

      四是保证应对络舆情的效果,构建切实载体.使用络方式多样的特点,逐渐创新宣传教育的方式方法.使用络的互动性,便捷性,通过络社情民意,了解群众关注的社会热点问题,了解群众对反腐倡廉工作的期望和要求,征求群众对纪检监察工作和纪检监察干部队伍建设的意见和建议.畅通群众监督的梁道.引导群众通过络平X反馈自己的合理诉求,既可以降低群众的信X成本,又有利于维持党政XX正常的办公秩序.

      五是通过这次集训,我们深深感到,对待络必须采用正确的态度,主动应对,才能保证反腐倡廉络舆情应对工作的效果.

      重视而不轻视.互联已经深切影响并将持续影响我们的,工作和生活.要把握络的发展趋势,正视络的严峻挑战,把络作为日益强势的X媒体来对待;主动而不被动.纪检监察干部要把懂作为一门必修课,把用作为一项大致功,坚持每天“上看看”,“在线聊聊”,“到处逛逛”,通过络来了解世界,化解矛盾,推动工作,推动发展;引导而不误导.面对上出现的负面信息和过激言论,我们不能不理不睬或者简单否认,更不能采用删帖,删除XX,封等简单松幕的措施,这些都会给友以误导.对于确有其事的,要在时间公布有关情形,表明将严肃处理的态度,并随着事件的进展适时最新消息.对于造谣生X甚至恶意诽谤的,则要适时的信息予以澄清;交流而不交恶.要调整心态,摆正位置,善待络,诚待民,与民坦诚沟通,平等交流.针对民的疑问和诉求,适时回复,把实情,真相公之于众,千万不能不闻不问,更不能针锋相对.除了上互动外,还可以通过.友联谊会,博客笔会等多样方式,举办下交流活动,强化与活跃友的感情交流,使他们更客观,更公正地络新闻,发表自己的看法,尽力引导舆论朝看我们期望的方向发展

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