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    高二语文下学期期中调研测试试题苏教版x

    时间:2020-09-23 20:19:00 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

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    沐阳县高二下学期期中调研测试语文试

    沐阳县高二下学期期中调研测试语文试

    一、语言文字运用(15分)

    1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是(▲

    )(3 分)

    A.

    扁舟/翩翩

    ? ?

    蹊跷/蹊径

    ? ?

    强弩之末/强人所难

    ? ?

    改弦更张/玄妙莫测

    ? ?

    B.

    篡改/编纂

    ? ?

    解嘲/押解

    ? ?

    安步当车/当之无愧

    ■ ?

    买犊还珠/穷兵饌武

    ? ?

    C.

    针灸/熏炙

    ? ?

    缱绻/倦怠

    ? ?

    一应俱全/应接不暇

    ? ?

    纵横挽阖/稗官野史

    ? ?

    D.

    腹品/荣膺

    ? ?

    芳甸/玉钿

    ? ?

    功亏一赞/振聋发戰

    ? ?

    曲意逢迎/曲髙和寡

    ? ?

    2.下列各项中,没有语病的一项是(

    ▲ ) (3 分)

    为了维持房价稳定,部分一线城市对高价房暂停发放预售许可证,使高价房无法入市销售,低价房 源则大疑入市,从而拉低了新房的平均成交价格。

    稳泄物价是个系统工程,需要在保增长、控通胀、稳民生之间寻找一条平衡途径是必不可少的,这 需要政府的智慧、耐心和持久的努力。

    海洋国家依赖对外贸易,国家安全范围不仅取决于主权所不及的海洋和贸易区域的秩序,还取决于 本土治理,这是海洋国家把海权作为战略重点的根本原因。

    多所髙校联合起来实施“三位一体”招生方案,在如何突岀综合素质的考查、突出不同髙校学科特 色、建立多元评价标准进行了有益探索。

    仿照下而的示例,结合《唐诗宋词选读》,在横线上补写句子,构成排比。(4分)

    诗歌是什么?是一首永恒的歌。

    是 太 白 蜀 道 的 一 声 长

    叹, ▲ , ▲

    诗歌是什么?是一段深深的情。

    ▲ ,慈母手中纺织亲 情, ▲ o

    提取下面新闻的主要信息,在横线上写岀四个关键词。(5分)

    据悉,2012年国家科技奖将严格控制自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖推荐指标数和评审指 标数,适当调整奖励结构。受理项目总数较往年减幅约为12%,苴中科技进步奖减幅达25.1%,自然科 学奖和技术发明奖受理项目数较往年有所增加,三大奖奖励结构进一步优化。据了解,为提高奖励质疑, 今年的评审更注重科研成果的首创性、独创性,注重论文论著和自主知识产权的质量,注重技术指标的先 进性以及学术界认可度和行业影响力。

    答: ▲ ▲ ▲

    二、文言文阅读(19分)

    阅读下而的文言文,完成5—8题.

    徐邈传

    徐邈字景山,燕国蓟人也。太祖平河朔,召为丞相军谋掾,试守奉高令,入为东曹议令史。魏国初建, 为尚书郎。时科禁酒,而邈私饮至于沈醉。校事赵达问以曹事,邈曰:"中圣人°”达白之太祖,太祖甚怒。

     度辽将军鲜于辅进曰:“平日醉客谓酒淸者为圣人,浊者为贤人,邈性修慎,偶醉言耳/竟坐得免刑。后 领陇西太守,转为南安。

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    文帝践陆,历谯相,平阳、安平太守,颍川典农中郎将,所在著称,赐爵关内侯。车驾幸许昌,问邈 曰:“频复中圣人不?”邈对曰:“昔子反毙于谷阳,御叔罚于饮酒,臣嗜同二子,不能自惩,时复中之。

     然宿瘤以丑见传,而臣以醉见识「帝大笑,顾左右曰:“名不虚立S迁抚军大将军军师。

    明帝以凉州绝远,南接蜀寇,以邈为凉州刺史,使持石领护羌校尉。至,值诸葛亮出祁山,陇右三郡 反,邈辄遣参军及金城太守等击南安贼,破之。河右少雨,常苦乏谷,邈修武威、洒泉盐池以收虏谷,又 广开水田,募贫民佃之,家家丰足,仓库盈溢。乃支州界军用之余。市金帛骏马,以供中国。以渐收敛民 间私仗,藏之府库。然后率以仁义,立学明训,进善黜恶,风化大行,百姓归心焉。西城流通,荒戎入贡, 皆邈勋也。讨叛羌柯吾有功,封都亭侯,邑三百户,加建威将军。邈与羌、胡从事,不问小过:若犯大罪, 先告部帅,使知,应死者乃斩以徇,是以信服丧威。赏赐皆散与将七,无入家者,妻子衣食不充;天子闻 而嘉之,随时供给其家。弹邪绳枉,州界肃淸。

    不正确的一项是(▲

    不正确的一项是(▲ ) (3分) 白:报告

    见:被

    徇:示众

    还:又,再

    对下列句子中加点的词的解释

    达白之太祖

    而臣以醉见识

    应死者乃斩以徇

    正始元年,还为大司农

    下列句子分编为四组,全都是徐邈"肃淸州界”举措的一组是(▲ ) (3分)

    邈辄遣参军及金城太守等击南安賊,破之

    市金帛骏马,以供中国

    以渐收敛民间私仗,藏之府库

    然后率以仁义,立学明训

    西域流通,荒戎入贡,皆邈勋也

    若犯大罪,先告部帅,使知,应死者乃斩以徇

    @ B.①③④ C.③⑤⑥ D.③?⑤

    下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(▲ ) (3分)

    校事赵达把徐邈私下饮酒并且喝醉的事报告了太祖,太祖得知后大怒,准备处罚徐邈,最终因为度 辽将军鲜于辅的劝谏才得免。

    魏文帝认为凉州距内地很远,南而与蜀汉相接,于是任命徐邈为凉州刺史,使持节领护羌校尉。徐 邈不负所望,最终使凉州界内淸静安宁。

    为了稳左边界,徐邈逐渐收缴了民间的私人兵器,并通过兴办学校、教化民众等措施,使社会风气 逐渐好转。

    朝廷任命徐邈为司空,徐邈认为三公是讨论国家大政的官员,位高权重,而自己又老又病,不宜担 任此官职,最终坚决推辞不接受。

    把上而文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

    (1) 时科禁洒,而邈私饮至于沈醉。(3分)

    (2) 然后率以仁义,立学明训,进善跚恶,风化大行。(4分)

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    (3)赏赐皆散与将士,无入家者,妻子衣食不充。(3分)

    三、 古诗词鉴赏(10分)

    阅读下而这首诗,然后回答问题。

    宿桐庐江寄广陵旧游①

    孟浩然

    山暝听猿愁,沧江急夜流。风鸣两岸叶,月照一孤舟。

    建徳非吾土,维扬忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头。

    【注释】①本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江,在今浙江省桐庐县境内,诗 中的建徳也指桐庐江。广陵即扬州,诗中的维扬、海西头均指扬州。

    (1) 首联中的“急”字因"引人遐思、情意深切”历来被人赞赏,请简要分析。(2分)

    (2) 颔联写景有何特色?请简要赏析。(4分)

    (3) 结合全诗,简要概括诗歌表达的情感内涵。(4分)

    四、 名句名篇默写(8分)

    补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)故木受绳则直,

    ,(荀子《劝学》)

    (2)寄蜉妬于天地,

    0 (苏轼《赤壁赋》)

    (3) ▲

    ,恐美人之迟暮

    。(屈原《离骚》)

    (4)风急天高猿啸哀,

    0 (杜甫《登高》)

    (5)间关莺语花底滑,

    0 (白居易《琵琶行》)

    (6) ▲

    ,去以六月息者也。

    (庄子《逍遥游》)

    (7)海上生明月,

    (张九龄《望月怀远》)

    (8)平芜尽处是春山,

    (欧阳修《踏莎行》)

    五、现代文阅读:文学类文本(20分)

    阅读下面的作品,完成11?14题。(共20分)

    大自然之歌

    陈世旭

    在整个世界,除了水,我最喜欢的就是森林。

    森林多么好。森林有花有草,森林有云有雾,森林有风有雨,森林有泉有湖……

    森林有诗。

    花与树的缠绵,云勺雾的交融,风与雨的相伴,泉与湖的交响,无处不是诗的流淌。云聚云散是诗, 花谢花开是诗,草飞草长是诗,月圆月缺是诗。森林是诗的宠儿。

    走向森林,常常是我的梦想,我的渴望。

    在森林任何一个无人知晓的角落,都会有风吹落潮湿的种子。季廿更替,在森林到处荡漾的,是人 的自由意志。倾听森林的语言,你将成熟,聪明,坦荡,洞悉真理……生活的困惑与感伤随风而逝。走在 森林,你会发现你是快乐的,森林是无声的呼唤,充实了你原本空洞的灵魂。

    因为惰性和缺乏勇气,我任从自己常年被囚禁在嘈杂的城市。城市也是森林。楼群

    像树林,只是没有枝叶没有花朵没有果实,没有令人恋眷的狗尾巴草的淸香。孩子们长大了,不会唱“采 蘑菇的小姑娘”。楼群的颜色顽固,隐去了季节的界限:窗口在夜晚筛下星星,挤窄了无边际的想象;钢 筋水泥傲然挺立,带来了坚硬工具的压抑。这是化工森林。在这里,躺着的心事结成青苔,站立的思想竞

    文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 争阳光,人们掩起私下里表情丰富的脸庞,让善意和温情在陌生中蛰伏窥望。

    只有森林才会有真正的歌唱。森林的歌,瞭亮、淸逸而深远。森林里最多的是树,每棵树都是歌手。

    走进森林,疋进歌声,走进激动的曲调和流畅的疗奏。带着幻变的梦境,灵感和乌语花香,离开城 市的喧嚣,演奏自己的乐章。让漫天的音乐的羽毛,化作无边的新緑与嫩黄。等待心灵的撞击,等待灵魂 的再生。

    每次我都会力图进入森林的深处。穿过茂密的、散发着浓郁的树脂和草莓香味的松树林,心里泛起 一种甜丝怨的快感。林中的湖泊像美人的镜子,波光粼粼地闪烁在无边森林的怀抱,映照着蓝天的纤尘不 染和青山的雄浑与妩媚。

    ⑴)头上树柳上,这儿那儿站着不知名的鸟。它们大大方方、满不在乎地站着。不时地懒洋洋地一跳。

     有时候落到离你很近的地方,然后又扑扑地飞起,它们拨起的风,直朝你脸上吹过来。柔顺的,毛茸茸的 松鼠就在附近无忧无虑地跳来跳去。有时候会突然停下来,蹲在离你最近的树枝上和灌木丛中,睁大眼睛 滴溜溜地打量你。所有的生灵都充分享受着作为这片树林的天然主人的特权。

    (12)森林无疑有一种凝重的隐喻性质,暗示出生活最为深沉的一而。森林是生命的典范,告诉人们生命 的原始法则。

    (⑶契诃夫是那般动情:“不可思议的大森林啊,你永远放射着光辉,美丽而又超然,你,我们把你称 作母亲,你本身包括了生与死,既赋予生命,又主宰灭亡。”

    (⑷风拂过思绪拨动迷离的眼神。卷起的红松皮被阳光照耀,摘它一片,发现东风沉醉于此的秘密:暗 香诱着彩蝶,在树木之间传递着甜蜜。绿肥红瘦都被遗忘,而你将保留森林中的这一缕暗香:等有一天终 于不能呼吸的时候,就融入树下的泥土,无声地悠悠地去到森林的漩涡深处,肃穆,庄严,神秘,而心, 颤栗。然后在返青的季节,同蚂蚁、蚯蚓和飞虫、同所有卑微的生命一起,用柔软的头颅叩开泥上的门, 迎接春天的来临。一声鸟鸣,心便永不寂寞。

    (选自《2010中国散文排行榜》,有删改)

    阅读⑤⑥两段,概括走向森林是“我的梦想,我的渴望”的原因。(4分)

    从修辞方法的角度简要分析第④段划线句子的表达效果。(6分)

    文章主要写自然森林,第⑦段却详细描述了化工森林,有何作用?(4分)

    纵观本文,作者在文中抒发了什么样的情怀?又给你什么启示?(6分)

    ▲ 六、现代文阅读:论述类文本(18分)

    阅读下面的文章,完成15?17题。

    虚构社会与非虚构文学

    卢永和

    自《人民文学》杂志从去年开设“非虚构”写作栏目以来,经各路媒体的宣传报道,“非虚构”俨然 成为文坛的一个热词,许多英它文学期刊也辟有类似'‘非虚构”的栏目。有论者据此认为,“非虚构”已 成为当前文学期刊的一种“集体转向”,或是文学发展的一种"新的道路和方向”。“非虚构”写作的盛行 有诸多原因,在笔者看来,其中一个重要原因即是对当下虚构社会的一种话语反动。

    当下社会,虚构已成为一种社会表征。一方而,在网络所创设的虚拟空间中,信息代替物质,符号代 替身份,生活不是“身体”的生活,生命不是“物质”的生命。真实与虚幻的界限已变得模糊,这与庄周 梦蝶中“不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与”的寓意颇为相似。另一方面,在当下的消费社会中,现 实已裂变为一个庞大的符号系统,一切都被符号化,消费者本身也失去了主体性。日常生活现实颠倒过来, 成为一个模仿的过程和虚构的过程。在虚构生存的时代,真实与真相已变得稀缺。

    我们生活在以虚构当真实的社会空间中,虚构的“真实”覆盖并引领我们的日常生活,比如:穿上"非 诚勿扰”外衣的相亲秀、彼人为操纵的体育竞赛、剑人的“虚构捐款”……社会上各种虚构或虚假的故事

    文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 已远远超出文学的虚构与想象能力。同时,虚构故事的泛滥致使虚构本身的魅力日渐褪色,尤貝是网上那 些无厘头的穿越小说更让虚构变得不再神秘。苣身于这样的环境,文学似乎不再需要虚构的念头,因为与 媒体炮制的那些"虚构的真实”相比,文学虚构反倒意味着与真实生活的某种疏离和逃避。绚烂之至归为 平淡,文学不得不返璞归真,追求另一种表达方式。从这个角度而言,历史讲述、旅游散记、个人回忆录 等非虚构文类也具有一种"超越”社会的文学功能。在虚雾弥漫之中,读者更钟情那些能够写出实感和貞. 相的读物。可见,当下的文学创作由虚构转向非虚构,有其自身的社会逻辑。在现实远远超岀艺术家的虚 构能力时,文学只能返璞归真,寻找一种"非虚构”的表达方式,这也许是非虚构重新获得"文学”意义 的社会学解释。

    需要指出的是,非虚构如果过分张扬,文学是否会滑入死亡的另一端?毕竟,文学仅有真实性是远远 不够的,与生活保持某种距离是文学审美的内在要求。从《人民文学》发表的几部引起较大社会反响的非 虚构作品来看,这些作品关注民生,切中时弊,展现了文学介入社会现实的宽宏视野。阅读这些“非虚构” 作品,我们有更多真实可感的“社会”体验,但也少了一些“文学”的体验。读者不免生疑:非虚构文学 作品与历史叙事、新闻调查等有何实质性区别?在我们看来,伟大的作家不应该只是一个社会报告人,而 是社会的精神阐释者;优秀的作品并非亦步亦趋地呈现现实,而当以语言为手段,为我们建构具有精神意 涵的"另一个世界”。诚然,我们无意责难这些非虚构文学,只是想提醒,写得好看,依旧是文学之所以 为文学的生命底线,也是衡量平庸之作与优秀之作的基本尺度。

    (选自2011年7月21日《文学报》)

    请简要分析全文的论述层次。(6分)

    文中画线的句子如何理解?有何作用?(6分)

    作者对“非虚构文学”持有哪些观点?请简要概括。(6分)

    ▲ 七、作文(70分)

    阅读下面的材料,根据要求作文。

    我们这个时代,“复制”似乎无处不在:点击一下鼠标,可以复制一篇文稿;接受一次美容,可以复 制一个偶像:建造一条流水线,可以复制一批产品:圈划一块上地,可以复制一座城市:传唱一首歌,可 以复制一样情感;阅读一本书,可以复制一种思想……

    上述现象引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

    要求:(1)自选角度,自拟题目,不要写诗歌。

    (2) 不少于800字。

    (3) 不得透露个人信息。

    2012?2013学年度第二学期高二年级调研测试

    语文试题答案

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    A (B项句式朶糕'‘需要在保増长、控通胀、稳民生之间寻找一条平衡途径是必不可少的"改为"需要在

    保噌长、控通胀、稳民生之间寻找一条平衡途径,这是必不可少的I C项语序不当,应沟"国家安全范围 不仅取决于本土治理,还取决于主权所不及的海洋和贸易区域的秩序I D项成分残魏,在……等方面进 行了有益探索。)

    是义山锦瑟的一声追忆,是龜轩北望的一腔悲愤。

    夜归鹿门寻觅闲惜 春花秋月见证愁情。(每句1分)(不是《唐诗来词选慷》中的诗篇,只要符合 句法要求,同样给分)

    国家科技奖 严控(控制)数量 调整(优化)结构 捉高质量(答对一点1分,四点全对5分)

    D (还,回来,返回朝廷。)

    B (②是为了供给中原地区所需:⑤是对徐邈功绩的评价,不是“举措”)

    B (B项,不是“魏文帝”,应是“魏明帝”)

    (1)当时法令禁止饮酒,而徐邈却偷着饮酒直至酩酊大醉。(科.私、沈醉各1分)

    (2)然后以仁义劝导百姓,建立学校,申明教化和法令,进用善良的人,贬黜邪恶之辈,良好的社会风

    气逐渐树立起来。(率.善、恶各1分,句意1分)

    (3)他所得到的赏赐都分发给部下将士,从不拿到自己家中,他的妻子儿女经常衣食不足。(每句1分)

    (1)“急”既写出江水不舍昼夜,急速东流的情状,(1分)又使人感觉江水似乎无法控制,在急于寻找 自己的归宿,而自己空度岁月,无所归依,心情也急切不安(1分)。

    (2)①视觉和听觉相融合:残月孤舟,这是诗人眼中所见;风打树叶声,这是诗人耳中所闻。②情景 交融(借景抒情):借秋日夜晚桐庐江上萧索、零落的景象,表达诗人失落飘零、迷惘悲苦、孤寂无依心 绪。(每点2分)

    (3)独客异乡的悲苦、孤寂:对扬州老朋友的深切怀念;仕途失意、前路迷茫的抑郁苦闷。(答两点2

    分,三点4分)

    (1)金倾9利(2)越沧海之一粟;(3),瞬木之希令 ⑷淆清沙白鸟飞冋 ⑸ 幽流冰7滩 ⑹ 按屈而上勤斑;⑺ 天涯共 ⑻ 行卜(每空1分)

    11?(1)森林带给人自由思考空币b (2)森林使人成熟,聪明,洞悉真理舟(3)森林让人坦荡,消除 困惑与伤感;(4)蒜林充实人们空洞的灵魂;(5)森林抚慰人们疲惫的心灵.(答对每点1分,答对四 点4分,只是抄写原段文字的不给分)

    12.拟人,形家地芙出森林中的各种自燃事物和谐共处的特点,营造出一个充满诗意的自然环境^捷比, 用诗一般的吾句铺排出各种自然事物在森林里的变化,増强了语句的气势,表达作者对森林的诗一般的独 特感受。(手法各1分,分析合■理各2分)

    13?描绘一片化工森林(住在城市的感受)(1分),与上下文摊绘的自燃森林(走在自然森林的感受) 形成对比(1分),突出自然森林给人自由,给人快乐,给我智慧,让入充实,给人诗意感受等特点(2 分)

    (1)表达作者对美好环境的向往.对生活的热爱(3分):(2)森林是生命的典范,

    让人们感受到了生命的循环回复、生生不息的自然法则(3分)

    首先引出“非虚构文学”是对当下虚构社会的一种话语反动的观点(1分):然后论述了当下的社会是 一个虚构社会(1分):接着论述“非虚构文学”产生的社会原因(2分):最后表达了作者对“非虚构文 学”发展的忧虑和建议。(2分)

    这句话说明了 “非虚构文学”具有一左的现实社会价值,但也存在弱化文学意义的弊端(2分),体现了 作者对“非虚构文学”的辩证看法(2分)。作用:承接上文“非虚构文学”关注民生,切中时弊:同时引出 下文“非虚构文学”创作应坚守文学的生命底线。(2分)

    ①“非虚构文学”是对当下虚构社会的一种话语反动。②“非虚构文学”也具有“超越”社会的文学 功能。③“非虚构文学”发展有其自身的社会逻借。④“非虚构文学”要建构具有精神意涵的“另一个世 界” o⑤“非虚构文学”要谨防滑入远离文学体验的“另一端”(或“非虚构文学”要坚守文学的生命底 线)。(答出一点给1分,答出五点给6分)

    文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编借?欢迎下载支持. 译文:

    徐邈,字景山,燕国蓟县人。曹操平泄黄河以北地区,征召他为丞相军谋掾,任试守奉高县令,入朝 担任东曹议令史。魏国刚建立时,任尚书郎。当时法令禁止饮酒,而徐邈却偷着饮洒直至沉醉不醒。校事 赵达向他询问曹中的事务,徐邈回答:“中圣人。”赵达将此事报告了曹操,曹操大怒。度辽将军鲜于辅 进言说:“平常人们喝醉洒称酒醒的人为圣人,大醉不醒者称作贤人,徐邈本性谨慎重肖操,只是偶然喝 醉洒才说出这样的话。”他因此才得以免于刑事处罚匚后来任领陇四太守,转调南安太守。

    魏文帝受禅登基,他历任谯国国相,平阳、安平太守,颍川典农中郎将,所到之处.都令人称道,赐 予爵位为关内侯。皇帝御驾幸临许昌,问徐邈说:“经常作中圣人没有? ”徐邈回答:“先前子反在谷阳 死去,御督因饮酒而受罚,臣下嗜洒如同他们两人一样,不能自制,时常仍作圣人?然而身上长瘤子的人 因为11丽而留下名字,而臣下却因为醉酒为陛下所认识。”皇帝大笑,看着左右的人说:“名不虚传 迁升他为抚军大将军军师。

    魏明帝认为凉州距内地很远,南面与绸汉相接.于是任命徐邈为凉州刺史,使持节领护羌校尉。到任 后,正巧蜀汉丞相诸葛亮出祁山来攻,陇右的三个郡都反叛了。徐邈立即派参军及金城太守等讨伐南安的 贼人,将他们击溃。黄河西部地区少雨,经常被缺少谷物所困扰。徐邈在武威和洒泉修建盐池以收购少数 部族的谷物,又广泛开辟水1+1,招募贫民租佃,从而使这一地区家家丰衣足食,官府的仓库也装得满满的。

     于是支取供给本州界内的军事费用之外的钱,来购买金帛和骏马,以供应中原地区。他还逐渐收缴了民间 的私人兵器,保存在官府之中.然后以仁义劝导百姓,建立学校,申明教化和法令,进用善良的人,贬黜 邪恶之辈,良好的社会风气逐渐树立起来,百姓都归心于官府。西域地区同中原发展了关系,蛮荒地区的 部族也前来进贡,这些都是徐邈的功劳。因为征讨羌人柯吾有功,被封为都亭侯,食邑三百户,加官为建 威将军。徐邈对待羌人和胡人,不过间小的过错:若罪行严重,他便先通知其所部首领,使他们知道,然 后再将犯死罪者斩首示众,所以少数部族信任和按惧他的威严。他所得到的赏赐都分发给部下将士,从不 拿到自己家中,他的妻子儿女经常衣食不足;皇帝听说后,予以嘉奖,并按时供给他的家用。他在任内镇 压邪恶,洗雪冤屈,使凉州界内淸静安宁。

    正始元年回朝廷任大司农,升迁为司隶校尉,百官都敬重忌惮他。后因为公事离任。又任光禄大夫, 数年之后被拜为司空,徐邈感叹说:“三公是讨论国家大政的官员,没有合适的人选便空着位置?怎么能 让我这样又老又病的人充任呢?"于是坚决推辞不到任。嘉平元年,年七十八岁,以大夫的职位死于家中, 按三公的礼仪下葬,谥号为穆侯。

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