八年级第二学期语文教师个人工作计划
时间：2020-09-05 20:07:06 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
八年级第二学期语文教师个人工作计划
教师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是燃烧自己
照亮别人的蜡烛。
XXXX为大家整理了， 让我们一起来感受初
中教师繁忙的教学生活：
根据语文学科的具体特点，以提高语文教学质量为目
标，在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力
培养学生的创新意识，提高学生的语文素养和文化品味。坚
持以学生为本，务实教学，努力提高语文教学质量，培养跨
世纪的合格人才。
一、学生基本情况：
1、月教学质量检测年组成绩前十名保“二争三”。
2、提高优秀率和及格率。
3、使学生养成良好的语文学习习惯。
4、重点提高学生的阅读和写作能力。
三、工作措施
1、钻研教材，详写教案，备好每节课。加强集体备课，
尽量统一教学进度、统一测试、统一作业。充分发挥集体的
智慧，利用集体的力量。
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2、及时写好教学反思，总结教学过程中的得失。主要
从学生角度、从发展角度、从个性角度思考题，以利于今后
的教学工作。
3、多听课，吸收好的教学经验，取人之长补己之短。
邀请老教师听课，虚心接受老教师的意见，及时加以改正。
4、精心设计作业，力求紧扣教材，训练目标明确，并
及时做好检查、批改等落实工作。作业的布置和批改要有所
区别，要因人而异，充分照顾到不同学生的特点。
5、继续加强语文基础知识的教学工作。基础知识做到
逐个过关，每课过关，单元过关。特别是中下游的学生，要
加大对他们的检查力度，一定要保证他们的基础知识能牢固
掌握。
6、设立班级作文角，每次批改完作文后，除了表扬一
批写的好的作文并作讲评以外，并从中选取两篇以上的最有
文采的作文张贴在班级的作文角上，供同学交流学习。
7、改进课堂教学方法，提高课堂教学效率。课堂教学
内容加强引导学生分析品位文章语言，教授学生分析文章语
言的角度和方法，训练学生的分析、总结能力，培养学生领
悟文章中心的能力，提高语文自主学习的能力。
8、养成学生课前预习的习惯。不但老师要备课，学生
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也要“备课”，让学生做好每节课的预习工作，培养学生自
主学习的能力。同时也节约课堂上的宝贵时间。
9、重视书写，规范书写。我要求学生利用好中午的练
字时间，每天坚持练 30 字。每周评选写得最好的几位同学
的作品进行展示。
10、从基础抓起，加强积累，提高学生写作水平。写作
是学生学习语文的重要任务，要先从基础学起，教会学生遣
词造句，积累词句，并引导学生在日常生活中去留意身边的
事物，发现良好的素材并积累下来，为写作打下基础。坚持
阅读，每天都要做积累，字数不限，有时间百八十个字，时
间少二三十个字都可以。每周要有一篇完整的周记，字数六
百字左右。并且所有的积累以及周记都要写上日期。隔周的
星期五组织一堂语文阅读课，可以互相交流自己的文学积
累。
11、充分利用好各种语文报、辅导书，提高学生的阅读
能力。
12、面向全体学生，实行培优辅差。培优重在拔尖，辅
差重在提高。课堂上有意识给他们制造机会，让优生和差生
都能得到锻炼。发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介
绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。要鼓励优
生在阅读和写作方面多下功夫。
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13、开展小组学习竞赛，提高学生学习兴趣和积极性。
14、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学
生树立起学习语文的信心。
本学期中我要充分的锻炼自己，积极参与教研组活动，
虚心向其他老师学习，博采众长，提高教学水平，我想如果
给我足够的时间我会做的更好。
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