「引用」励志演讲(初三学生学习动员巡回演讲稿)x
时间：2020-11-22 12:50:04 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
「引用」励志演讲 （ 初三学生学习动员巡回演讲稿 ）
一、思想决定命运 有一句话叫做：播种思想收获行动；播种行动收获习惯；播种习 惯收获性格；播种性格收获命运
由此可见命运最终是由思想决定的 , 所以我们说思想有多远我们 才能走多远 .
二、思想有多远我们才能走多远
故事一：要求
有三个人要被关进监狱三年监狱长给他们三个一人一个要求
美国人爱抽雪茄要了三箱雪茄
法国人最浪漫要一个美丽的女子相伴
而犹太人说他要一部与外界沟通的电话
三年过后第一个冲出来的是美国人嘴里鼻孔里塞满了雪茄大喊道： 给我火给我火！原来他忘了要火了
接着出来的是法国人只见他手里抱着一个小孩子美丽女子手里牵 着一个小孩子肚子里还怀着第三个
最后出来的是犹太人他紧紧握住监狱长的手说：这三年来我每天 与外界联系我的生意不但没有停顿反而增长了 200%为了表示感谢我 送你一辆劳施莱斯！
这个故事告诉我们什么样的选择决定什么样的生活今天的生活是 由三年前我们的选择决定的而今天我们的抉择将决定我们三年后的 生活我们要选择接触最新的信息了解最新的趋势从而更好的创造自 己的将来
故事二：三个泥瓦砖工作
（ 砌墙、修筑楼房、修建宫殿砌墙工人房地产开发商工程设计师 ）
由此可见：敢想才能成功
敢想就真的能成功 ?有人会说我的脑袋不好使真的不好使 ?还是其 它原因?
三、人的潜能
、一个人的最大潜能是：背完百科全书读完七个博士学位
、人的潜能开发科学家才开发了他大脑潜能的 2%左右 作家的日记：
有人对我说：真羡慕你的年轻年轻就是资本
我却说：其实我心中很羡慕年纪大些的人呢阅历丰富、见多识广 写起文章来素材也多思想也深刻
于是立刻又有人接言：年轻就是资本年老就是财富！
一言既出赢得了满堂的喝彩多好的一句话啊
但是并不是所有的资本最终都能够转化为财富资本只是为实现财
富提供了一种可能要想使这种可能变为现实还需要苦心的经营 由此我们得出一个结论：年轻是资本年老是财富但资本不运着就
无法产生财富对于学生来说 , 这里的运作就是学习学习再学习
如何能让自己的潜能得以充分发挥如何能让自己年轻的资本转化 成年老时的财富 ?最好的方式就是做任何事都能积极主动
四、积极主动才能激发人的潜能
外事积极主动 , 这是成功人士七个优秀习惯之一 .
主动与被动的区别：
1 、语言上的区别
积极主动的人说话被动的人说话
对不起我不是故意的都是你的错
我会应付好这些的要是…该多么好啊
我不太感兴趣但还是谢谢你的好意我不能决定
我相信我们能找到第三种选择这不公平
我能做到我不会
我会做的我会试试看
我能做得更好我一向就是这样的
让我们看看都有些可行的办法对此我无能为力
我选择我只能
总会有办法的我不能
我不会让你的坏心情影响我你搅乱了我一天的心情
2 、行动上的表现
积极处事的人：
不容易被激怒 （ 诳语：不拿别人的错误惩罚自己 ）
为自己的选择负责 （我选择我负责 ）
行动之前先考虑清楚 （ 先思而后行冷静 ）
将军与勤务兵的故事
坏事发生之后能重整旗鼓 （ 经历是一种财富 ）
有人应聘 , 阐述的理由是： 他经历的十几家企业都破产了 .（ 他知道 每家破产的原因这就是我的应聘的资本 ）
设法促使事情发生 （ 竭尽全力 ）
（ 环球八十天旅行在不可能的情况下创造奇迹取得成功 ）
集中注意力于自己做的事不为自己无能为力的事烦恼 （ 高高兴 兴地活着对自己说了算的事情持之以恒地一点一点地去做千万别一 味地做愤青派 ）
、尽力而为与竭尽全力
竭尽全力与尽力而为兔子与猎狗的故事
不竭尽全力结果会很悲惨司机追汽车 一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着有一个人后面紧 紧地追赶着这辆车子
一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人：老兄！算啦你追不上 的！我必须追上它这人气喘吁吁地说：我是这辆车的司机 （ 有些人必 须非常认真努力因为不这样的话后果就十分悲惨了！ 然而也正因为必 须全力以赴潜在的本能和不为人知的特质终将充分展现出来 ）
行动提示：首先从我们的语言上改变我们自己然后再从行动上改 变我们自己让自己成为一个主动积极的人
主动积极能让我们更优秀那么主动积极的人有些好习惯呢 ?
五、让优秀的行动变成一种习惯
1 、杰出青少年的七个习惯
①积极处事我就是力量办法总比问题多
②先定目标后有行动把握自己的命运不然别人就要来把握
重要的事情先做考验抑制力和意志力
下载资料的启示 （ 自己下载资料花很多时间朋友下载资料却能很 快的原因）
双赢的启示生活就像一顿各取所需的自助餐 天堂：一位行善的基督徙临终后想见天堂与地狱究竟有何差异于 是天使就先带他到地狱去参观到了地狱在他们面前出现一张很大的 餐桌桌上摆满了丰盛的佳肴 . 地狱的生活看起来还不错嘛不用急你再 继续看下去
过了一会用餐的时间到了只见一群瘦骨如柴的饿鬼鱼贯地入座每 个人手上拿着一双长十几尺的筷子可是由于筷子实在是太长了最后 每个人都夹得到 . 吃不到你真觉得很悲惨 ?我再带你到天堂看看
到了天堂同样的情景同样的满桌佳肴每个人同样用一双长十几尺 的长筷子不同的是围着餐桌吃饭的可爱的人们 . 他们也同用同样的筷 子夹菜不同的是他们喂对面的人吃菜而对方也喂他吃 . 因此每个人都 吃得很愉快
先理解别人再争取别人理解自己你有两只耳朵却只有一张
协作增效高明的方法
嘉陵摩托车生产线产生了 1+13 的效益
磨刀不误砍柴工培养良好的习惯调整好心态学习更有尽头
忠言：该是我自己的时间了我的时间我作主
生活和学习的质量取决于有质量的业余时间：
我们一名考外国语学校春招生的行为：暑假每天六小时上期每
天晚上两套题
清华大学生的行为：窜亲带试卷
就是这些习惯体现了一种优秀
2 、优秀其实是一种习惯而不是行动
故事优秀是一种习惯
那年新入学的大一新生们发现辅导员老师没有马上选班长老师解 释说自己对同学们还不了解所以班长的选任拖延了
这天同学们正在辅导员老师的带领下开班会一名老师跑进教室惊 恐地说：隔壁教室失火了赶快离开！ 教室里立刻乱作一团你推我挤中 教室门仿佛变窄了费尽力气也挤不出去
这时一个洪亮的声音响了起来：都不要乱男同学站到两边让女同 学先出去同学们一下子都安静了下来顺着声音望去一名黑黑瘦瘦的 同学正站在桌上喊着：女生排成两行一个一个按秩序往外走…同学们 按照他的指挥做着乱成一团的景象变得井然有序起来
当所有人都跑到教学楼外后一个同学询问辅导员老师：老师既然 失火了为什么只有我们班疏散出来啊 ?辅导员老师笑了：我要说声抱 歉其实并没有失火这只是一次选任班长的测试说着辅导员老师将那 个指挥疏散的黑瘦同学叫出队伍我很高兴地告诉同学们你们有了新 班长就是他
辅导员老师给出了自己选择这名同学的理由：突发事件中能够处 变不惊、指挥若定的人一定是个具有领导才能、 非常优秀的人请你们 记住优秀不是一种行为而是一种习惯
行动提示：从行动上高标准要求自己将自己的行动逐渐变成一种
习惯让这些习惯体现你的优秀
六、有目标比没有目标的人更容易成功 （目标是压力 ）
1 、比尔盖茨 （ 致力于人类不平等活动目标的魅力 ）
2 、只有锁定目标才能争取成功
故事：心无旁骛
在电视上看这样的画面一望无际的非洲草原一群群羚羊在那儿欢 快地觅食悠闲地散步就在这时突然一只非洲豹向羊群扑去羚羊受到 惊吓开始拼命的四散奔逃非洲豹的眼睛盯着一只未成年的羚羊穷追 不舍在追赶过程中非洲豹超过了一只又一只站在旁边惊恐观望的羚 羊它只是一个劲地向那只未成年的羚羊拼命地追去真是奇怪那些和 它挨得很近的羚羊它却像未看见一样一次次放过它们终于那只未成 年的羚羊被凶悍的非洲豹扑倒了挣扎着倒在了血泊中
在看的过程中我一直很纳闷在追赶的过程中那只豹子为什么不放 弃先前的那只羚羊而去改追其他离得更近的羚羊呢 ?那样岂不是更容 易捕捉到猎物 ?后来在听到主持人的解说词后才恍然大悟因为豹子已 经跑累了而其他的羚羊并没有跑累如果在追赶途中改变了目标其他 的羚羊一旦起跑转瞬间就会把疲累不堪的豹子甩在身后因此豹子始
终不丢开已经被自己追赶累了的羚羊最终的目标是让它成为自己口 中的猎物
其实梦想就是一只羚羊如果你想得到它那么你就必须一直追下去 中途很可能出现各种目标的诱惑它们都在分散你成功的视线如果你 一味地为它们停留最终将一无所获
感悟：将自己比作那只非洲豹将理想比作那只被穷追的未成年的 羚羊抛弃所有杂念穷追下去千万别受近在身旁的其他羚羊的诱惑你 一定会成功要记住虽然人的潜能无极限但人的生命是有限的你一生 追求的目标太多到头到一个也实现不了
结论：人的潜能无极限但人的生命是有限的锁定目标竭尽全力一 定能成功
七、确定自己的人生目标 （ 留给学生的思考作业 ）
描写出你理想中的 10 年后的自
