基层信息员新闻写作及信息报道交流发言文稿例文文本x

时间：2020-10-24 22:36:57　来源：勤学考试网本文已影响人

基层信息员新闻写作和信息报道交流发言稿范文

向观众推荐介绍我们这个课题的由来，主要内容以及所要达到的目的的新闻发布会类型的稿件，结果这篇稿子分别被州网和省网全都采用；学生体检每年都要写，去年我把注意力放在医生身上，以现场新闻的手法描绘，效果不错。开学典礼是我们年年都回避不了的，去年，我写了《汪清六中 2011 年开学典礼彰显文化、品牌、人文特色引发师生强烈心灵共鸣》这篇报道时，没有按照惯常的套路去写：先是交代时间，然后哪位领导发言，学生获奖之类的套路。而是以引发师生三次强烈心灵共鸣为叙述主线，突出细节描写，运用白描手法去描写场面，结果这一篇不同寻常的开学典礼信息，得到了省网高健部长的青睐，这也是我写之前所没有想到的。我在写《汪清六中举办师德报告会全面解读师德标兵朴航瑛的师爱“密码” 》也是给逼出来的，朴航英老师之前到过很多学校作过报告，很多学校的信息员老师，写有关于她的信息写的相当好，尤其是庙岭小学的白淑红老师采写的朴老师信息，给我这个后来者很大压力。逼得没办法，在听了朴老师的报告后，我拽着她不放好一通采访，也就是与她聊天，觉察到她鲜为人知的个性，后来又参看了她的博客上的一些文章，挖掘了她个人独有的细节，特点，看到了朴老师很多以前未曾触碰到的一面，从而形成了在省网发表的那篇文章，朴老师后来打来电话向我表示感谢，她说感到非常满意，认为写得很细，信息量也很大。去年秋季体育运动会

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我也是着重在细节上写了两个老师在运动场的欢快举动，稍显与众不同，被省网看中。

四是要有大局观，跳出本校采集信息。省网、州网审核信息的领导、老师所站的高度肯定是我们基层学校无法比拟的。

　在我们基层学校看来很重大的事情，在省州那边看来只是小事情。

　比如去年我县很多学校替省里、州里承办了很多活动，如果只是单纯写学校如何为活动付出、准备，命中率不会很高，但是我们如果能够很好地把握大局，变单纯的写学校，为在大事件发生的大背景下写学校如何努力，既发了稿子，又宣传了学校，力争实现双羸，效果有可能会不一样。去年我县各学校遵照局和进修学校的要求，积极主动地开展了送课下乡活动，各个学校也写了不少这方面的信息，但是很可惜命中率不太高，如果能从整个大局着眼，把各校送教情况整合一下，效果可能会更好一些。今年 2 月 24 日，州局黄龙锡局长到我县视察我县高中参加州统考情况，我没有单纯只写黄龙锡局长，咱们的县教育局李局长到汪清六中视察，而是把州县领导‘请进’整个汪清各高中迎考的大背景下，由于立意起点把握得较好，文章被延边教育信息网刊登。去年四月，我校承办了全县高考考生体检工作，之前我本想只写学校领导老师学生各方面如何进行体检准备，前几年也一直这么写，但当时我就想，老这么写也没什么意思。于是，我试着换角度，跳出本校视角，

站在教育局的角度，采写了《汪清县教育局多措并举认真做好 2011 年高考体检工作》一文，当然稿件当中也“夹塞”加进了六中领导老师如何为体检服务的‘私房’话，结果被延边信息港采用，并刊登在

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2011 年 5 月 20 日的《延边日报》上。

五是珍惜自己的发稿兴奋点，这是题外话，去年在电教室卞老师

的指导和帮助下，我于 6 月 27 日在省网发了第一篇稿子，之后，七、

八、九三个月，只有零星入帐，而进入 10 月份、 11 月份，我连续在

省网发表了 20 余篇稿件，事后总结，主要可能自己处在一个比较兴

奋而且兴奋期比较长的一个平台，这就要求我平常尽量有意识地培养

自己的每月每天的生物钟，每个月学校都有自己的报道重点，需要把

握好。而每一天怎么办，尽管我们提倡事件一旦发生立即写信息，但

我们信息员大多身兼数职，信息可能来不及马上或者当天就写，怎么

办？！晚上干脆就放弃，放在第二天写，就一天而言，早晨七八点钟

是一天当中头脑最清醒的时刻，也是事件发生后大脑进行逻辑整合后

效果最好的时段，一般来说，我每天早晨来到学校，除了必须处理的

急事之外，就坐在电脑前，那时思如泉涌，很多稿件都是一气呵成。另外，省、州网每天审核稿件的高峰期也是在上午九点到十点半之间，如果他们能在第一时间内看到你的稿子，如同我们在早上的菜市场新买的带有晶莹露水的新鲜蔬菜一样，命中率一定会大大提高的。

2011 年我在加强学校对外宣传，扩大学校办学知名度这一方面，做了一定工作，我感觉，做好这项工作的最大前提在于领导的大力支持，就我而言，只要我写发信息，学校领导班子无条件地给予支持，活动组织、会场布景尽可能听取我的意见，保证了我最大的写作自由度。由于自身限于所处中层干部的位置，有些问题和事件难免会落于局限性，有时陷于本位主义，但高俊华校长、刘辉副书记、何锡春副

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校长都能够分别从校领导的高度，为我提供创意和素材，提供子弹和写作的源泉。这一点我永远心存感激。当然，我们也不能只等着领导去找我们，更多的时候，我们更应该积极主动地去找领导要新闻，要信息。

新闻写作是一门永远遗憾的艺术，一篇新闻信息的优劣，通常是

仁者见仁，智者见智，新闻写作没有最好，只有更好，只是所处角度

不同，读者所获得的印象也不一致。在座的有远见卓识的各位领导，

还有不少是教育新闻战线上的行家里手。而我只是普通一兵，只是怀

着一颗战战兢兢的心，把我个人在新闻信息报道过程中一些不太成熟

的体会，向与会的各位领导和老师们作一汇报，以起到一个抛砖引玉、

学习提高的作用，不当之处，恳请领导和老师批评指正。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

　去年我县教育信息报道工作相继在省、州、县取得优异成绩，固然与我们信息员队伍的辛勤工作分不开，但更大的功劳应该首先归功我们所处的这个伟大时代，归功于我们奋发有为的局领导们带领全县两万余名师生，在汪清这块充满希望的田野上，克难求进，辛勤耕耘，上演了一幕幕气吞山河、波澜壮阔、激动人心的育人大戏，形成了汪清教育大发展大繁荣的大好局面。正是 2011 年汪清教育事业的大发展大繁荣中涌现出来的无数新人新事新风尚，为我们信息员工作提供了取之不尽、用之不竭、源源不断的创作源泉。

说到这里，我也十分感谢进修学校电教部的各位领导、老师的无私奉献和辛勤付出，正是你们在幕后默默无闻地工作，在读者和我们

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信息员之间架起了一座畅通无阻的桥梁与四通八达的信息纽带，才有

了今天我县教育信息这一道道繁花似锦、靓丽动人的风景线。

时光流逝， 2011 年尽管有欣喜，但有缺憾、有不足，我至今引

以为愧和遗憾的是我所在的学校去年没有被评为信息宣传报道先进

单位，这说明作为信息员的我还有很多需要改进的方面和不足之处。

但青山遮不住，毕竟东流去，在新的一年，我决心在上级领导的正确

领导下，与兄弟学校信息员同行们一起，相互学习、加强沟通、共同

努力、共同进步，为汪清教育信息报道工作再上新台阶，做出新贡献！

我的汇报到此结束，谢谢各位领导、老师！！

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