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时间：2020-10-23 12:41:07 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
论文范文：在社会科学中讨论改进中国社科成果评价制度
引 言
在经济全球化不断深入、文化多兀化愈益增强、学科交叉口趋普遍的背景下，社会科学的地位及其作用口显重要。作为人们认识世界、改造世界的重要工具，作为推动历史发展和社会进步的重要力量，社会科学的繁荣与发展对我国社会主义现代化建设有着重大影响。年江泽民同志关十社会科学的几次讲话，不仅深刻地指出了发展社会科学对我国当前处十战略机遇转型期的必要性和l紧迫性，有力地促进了社会科学迅猛发展的态势。目前，我国社会科学发展呈现出以下新的特点:
改革开放和社会主义现代化建设中出现的重大理论和实践问题成为我国社会科学研究的主攻方向。我国社会科学研究，坚持以改革开放和现代化建设的实际问题为中心，着眼十社会科学理论的运用与发展，着眼十对实际问题的理论思考，着眼十新的实践和新的发展，为现代化建设事业做出了巨大的贡献。
为党和政府决策提供咨询服务成为我国社会科学研究的重要组成部分。广大社会科学工作者深入实践，深入基层，深入社会生活的各个领域，研究解决改革和发展中的各种实际问题，为各级党委和政府的决策做了大量的咨询服务工作，取得了良好的经济效益和社会效益，受到各方面的好评。
在应用研究取得迅速发展的同时，我国社会科学在基础研究方面也取得了重大进展。基础理论研究是社会科学研究的基础，已成为我国哲学社会科学发展的重要支撑点。
我国社会科学的迅猛发展也暴露出诸多的问题:
在学科建制的发展上，社会科学面临社会地位有限、研究投入不足、运行机制的市场化倾向等众多问题。尤其是上个世纪90年代以来国内学术界屡屡发生的学术失范问题，其形式之多、涉及面之广令人心惊，引起社会的普遍关注和焦虑。学术失范与学术规范的问题已经成为新世纪我国学术界最为关注的焦点之一。
在学术精神、学术传统的传承上，当前社会科学在市场经济的大潮中，浸透着较为明显的学术功利性。社会科学的主体性、批判性及人文精神定位不清，学界不乏浮躁气息，以量充质、缺乏精品意识，在社科领域愈演愈烈，把学术当成了工业生产的流水线。一方面表现为对社会热点的大肆炒作，另一方面对社会的真正的问题又缺乏应有的问题意识和超越情怀。
在社会科学的学科管理上面临困境。科研成果评价制度是社会科学发展的体制条件，但社会科学成果评价的非规范性使社会科学研究和发展遭遇诸多问题的制约。社科成果评价从其在科研管理中所处的地位来讲，一方面它直接影响着科研规划的制定、经费的拨转、人才的培养等，对社会科学研究起着强有力的导向作用;另一方面它又直接影响着科研成果的转化、应用，制约着社科研究与发展的社会效益和经济效益。
这些问题已严重阻碍了我国社会科学发展的良好态势。造成这些问题的原因有很多，但社会科学成果评价的不规范是一个核心症结。如何科学、客观、公正地评价社科成果已成为当前我国社会科学发展进程中的重点、难度和焦点问题，建立科学、客观、公正的社科成果评价体系就成为当前我们必须要面对的艰巨任务。
社会科学成果评价的难度巨大，在很大程度上是由十社会科学的学科特殊性所造成的。其特殊性突出表现在以下二个方面:
社会科学成果的非定量化、非公式化，社会、经济效益的时滞性，产生价值的潜在性，都使社会科学成果的评价指标与方法的科学确定有很大难度。以研究各种社会现象和人的精神活动为对象的社会科学，它的产品完全不同十工业流程的物质产品，它是人类从各个不同角度对自身和社会、自然的理性思考，它的价值是难以像自然科学那样可以当下完全估算和评价的。
参考文献
报纸类
[1〕江泽民，大力加强我国哲学社会科学建设，为有中国特色社会主义事业服务， 人民口报，2002. 7. 17
[2〕江泽民，必须大力促进我国哲学社会科学事业的发展繁荣，人民口报， 2002. 4. 29
[3〕江泽民，在北戴河同部国防科技专家和社会科学专家座谈时的讲话，人民口 报，2001. 8 .8
[4〕胡锦涛，始终坚持马克思主义的指导地位，大力推进哲学社会科学繁荣，人 民口报，2004. 5. 30
[5〕胡锦涛.在中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话， 人民口报， 2004. O1. 13,
[6〕胡锦涛，在国家社会科学基金项目优秀成果颁奖大会上的讲话，光明口报， 1999. 9. 25
[7〕杨福家，一流大学需要大楼、大师与“大爱”，文汇报，2002. 9. 17
[8〕夏欣，朱学勤:大学要避免学术浮夸和“大票子”，光明口报，2002. 3. 19 川浮躁:学术创新的大敌一一四教授畅谈学风问题，光明口报，2002. 2. 19
[10〕改改不合理的科研评估，光明口报，2002. 3. 8
中文摘要 2-3
Abstract 3-4
导言 7-10
第一章 社会科学研究与成果评价 10-18
1.1 社会科学的范畴 10-11
1.1.1 基础研究 10-11
1.1.2 应用研究 11
1.2 社会科学的研究成果及其特点 11-13
1.2.1 社会科学研究成果的界定 11
1.2.2 社会科学研究成果的形式 11-12
1.2.3 社会科学研究成果的特点 12-13
1.3 社会科学研究成果的评价与意义 13-18
1.3.1 社科成果评价的主要形式 13
1.3.2 社科成果评价的方法 13-14
1.3.3 社科成果评价不同于自然科学成果评价 14-16
1.3.4 社科成果评价的意义 16-18
第二章 当前社科成果评价中存在的问题 18-25
2.1 评价指标和标准混乱 18-20
2.1.1 以成果的外在特征为评价指标 18-19
2.1.2 各方评价标准不一 19-20
2.1.3 评价过程中的数量迷信 20
2.2 评价程序有欠公正 20-21
2.3 评价过程易受非学术因素干扰 21-24
2.3.1 政治因素 21-22
2.3.2 分配指标 22-23
2.3.3 名家名言 23
2.3.4 取舍极端 23-24
2.4 小结 24-25
第三章 社科成果评价中存在问题的原因探究 25-31
3.1 成果创新与理论阐释的矛盾 25-26
3.2 学术价值与社会价值的矛盾 26-27
3.3 近期价值与远期价值的矛盾 27-28
3.4 直接价值与间接价值的矛盾 28-29
3.5 成果数量与成果质量的矛盾 29
3.6 国际认同与国内认同的矛盾 29-30
3.7 小结 30-31
第四章 改进我国社科成果评价制度的对策性研究 31-46
4.1 国外经验借鉴 31-36
4.1.1 国外社科成果评价的标准 31-34
4.1.2 国外社科成果评价的基本方法 34-36
4.2 对改进我国社科成果评价制度的建议 36-45
4.2.1 重建社科成果评价的标准 36-41
4.2.2 改进社科成果评价的方法 41-45
4.3 小结 45-46
参考文献 46-50
发表论文和参加科研情况说明 50-51
致谢 51
