心得撰寫：申玉霞師 98

时间：2020-09-24 12:26:03　来源：勤学考试网本文已影响人

心得撰寫：申玉霞師 98.08

書名：12歲的天空—一群小學生的夢想實驗書作者：彰化伸東國小六年丙班出版社：晴天出版有限公司

書名：12歲的天空—一群小學生的夢想實驗書

作者：彰化伸東國小六年丙班

出版社：晴天出版有限公司

出版日期：2008年11月初版一刷

2009年06月出版七刷

內容摘要：

彰化伸東國小六年丙班的小朋友，在五年級那年，應老師要求進行一項具有挑戰性的計畫。這個計畫是：在二年內自行訪問大人物，將訪談紀錄集結成冊，出書所得一半留作畢旅基金，一半捐贈給慈善單位。

這個野心很大的計劃，雖然有幕後推手班級導師的協助，然而從頭到尾孩子都是計劃中的主人。當計劃一開始，他們先選出「七人小組」來開會，好決定計畫的工作。小朋友要自己蒐集資料、決定採訪的大人物名單，寫邀請函並自己邀約、定題目。再從彰化坐車到台北採訪，然後寫文章、出書！除了中途有出版社跳出來負責出書，其餘每個環節都憑藉孩子自己的努力。

伸東國小這個名為「童年?夢想?勇氣」的計劃，在網路上引起很大的迴響，同時，孩子們真誠的企劃書也打動了許多「大人物」，願意接受採訪。接受採訪的對象包括徐莉玲、洪蘭、施振榮、侯文詠、黃達夫、嚴長壽、姚仁祿、沈春華、林懷民、幾米。當然也有拒絕的，但從執行計劃的第一天開始，在這過程本身，孩子就已學習到很多東西。

這本書收錄所有「大人物」的訪談文章，以及整個計劃的幕後過程。這些孩子們看「童年?夢想?勇氣」的觀點，值得所有同齡的孩子共享；他們的故事，能給老師和家長啟發。

作者介紹：

伸東國小六年丙班全體同學：來自彰化縣伸港鄉的小村落。村落靠海，人口也不多。

指導老師：許鴻元，台灣高雄縣人。

為了第一線暸解成長過程中許多師長對自己不求回報的付出，究竟是何心態？大學畢業後毅然投入教職，目前任教於彰化縣國小。

始終長不大的孩子氣忠實反映在每天早晨進教室後，與學生之間互動時的人來瘋和笑聲之中。

對於教學，首重學生面對未來人生時真正的需求，因此，歷屆學生都流行一句口頭禪，「這是態度的問題。」

班級經營強調每一個孩子獨一無二的特殊性與個別價值，最重要的是，沒有一個孩子應該在忽略中成長。

無意間與孩子們展開「童年．夢想．勇氣」的計畫，無非是希望在稚嫩心靈仍呈純白色的童年，種下一顆希望的種子，並藉由這個計畫留給六丙的孩子，一個可以看見自己的成功經驗。

心得分享：

其實在看這本書當時，我的思緒常會飄回「12歲的我」。年少無知的我，生命裡好像只有遊戲、玩耍。一到放學，書包一背，連家都還沒有回，就直接往河邊跑，生活中從沒想過有什麼夢想或目標。除非作文課裡，老師要大家寫「我的志願」，腦海中才會跑出一絲絲想法，我長大要做-------。

沒想到，這群來自彰化縣伸港鄉的12歲的小朋友們，在熱情的老師帶領之下，竟能完成連大人都不一定能完成的事情，實在非常不容易。

在這本書裡，也許我們看不到優美的辭藻，華麗雕飾的語句，但卻讓人感受到了濃濃的熱情和滿滿的勇氣。他們對一件事的認真，對整個訪問計畫的堅持，就是一個最有勇氣的嘗試。對他們來講，這本書的價值，在「夢想」的實踐。透過了這段旅程，孩子們重新認識了「大人物們」的價值觀，也重塑了自己。他們開始有不同的視野去看這世界，也成長了。

本書中，這群小學生的導師許老師提及：一個老師最大的責任，就是在為孩子做好面對未來的準備。學生的「需求」，除了國語、數學等等知識性的基礎工程外，面對未來勢必更多元的社會競爭，孩子們還需要更多的軟體建設。諸如：團隊合作的主動態度、運用社會資源的認知、沒有不可能的挑戰精神、夢想實現的成功體驗，甚至，認真付出仍可能失敗的發現。他也深信，老師能夠享受教學過程中的樂趣，才能帶給孩子快樂，才能教給孩子更多。許老師的態度和所作所為，不僅是學生的最佳榜樣，亦是同為教育工作者的我們學習的模範。

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