县科协党支部书记基层党建工作述职报告
时间：2020-08-31 12:17:36 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
述职述廉：
县科协党支部书记基层党建工作述职报告
姓名：
单位：
日期： 年 M 日
第1页共8页
县科协党支部书记基层党建工作述职报告
xx年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进结构性 改革的攻坚之年。一年来，xx县科协党支部深入贯彻落实党的十八大和 十八届三中、四中、五中、六中全会精神，结合科协组织“三服务一加 强”工作要求，以“两学一做”主题教育活动为引领，逐步完善党建工 作机制，不断加强党员队伍建设，切实转变干部工作作风，扎实推进基 层党建工作，有效地促进了科普工作再上新的台阶。现将我们抓基层党 建工作的情况述职如下：
一、 个人履职情况和思路作为支部书记，本人始终牢记职务即是责 任，带头讲党性、重品行、作表率，按照“抓党建、带队伍、促业务”
的思路，认真履职尽责，扎实开展党建工作。
一是在思想上、政治上、行动上始终与中央和省、市、县委保持高 度一致，白觉履行党建工作责任，研究制定机关党建工作计划、制度和 措施，安排部署年度工作任务，并认真进行组织和实施。
二是不断加强白身建设，坚定理想信念，不忘初心，抓铁有痕，带 头解决实际问题，抓好党建工作落实。
三是认真落实“三会一课”制度，积极带头参加党内生活，白觉接 受思想洗礼，不断清除政治灰尘。
四是严格落实民主决策制度，凡重大事项，均由集体研究决策。五 是注重教育管理，不断加强党员队伍建设。以学习促提高，以管理强素 质，不断增强党员干部应对复杂局面和处理复杂问题的能力。六是深入 推进党风廉政建设，进一步筑牢了党员干部拒腐防变的思想防线。
二、 党建工作开展情况
（一） 强化领导，不断夯实党建工作基础。一年来，我们按照县十 三次党代会提出的“强化四种意识、提升政治素养；扛起两个责任、从 严管党治党；打好三大硬仗、夯实执政基础；抓好两项创建，凝聚强大 合力”党建工作新要求，坚持把党建工作纳入到科协班子建设的重中之 重，和科普业务工作紧密结合，做到同布置、同落实、同检查、同考核, 保证了党建工作各项任务落到实处，从而促进了科普事业的协调发展。
支部书记作为党建工作第一责任人，对党建工作亲白部署，及时解决工 作中出现的问题。班子成员对职责范围内的党建工作，明确分工、责任 到人，谁主管谁负责，切实担负起党建工作和科普工作的双重责任，认 真加以组织并实施。同时，我们根据工委要求，成立了党务办公室，还 配备了专职党务干部，重新制作了板面。建立了目标考核机制，将党建 工作目标层层到人，制定了具体措施，提出了具体要求，不定期对机关 支部开展活动的情况进行白查，切实做到了党建工作年初有计划、年终 有总结、工作有方案、活动有特色。通过抓领导、领导抓，从而充分夯 实了机关党建工作基础，有效保障了党建各项工作的持续深入开展。
（二） 注重学习，切实提高党员思想认识。我们围绕全县中心工作 和科普工作重点，深入开展了 “两学一做”学习教育，收到很好效果。
一是认真组织班子成员及广大党员干部深入学习了习近平系列重 要讲话精神和〈〈中国共产党党章》。通过学习，教育广大党员干部要坚 定理想信念，牢记宗旨意识，进一步提高了科协干部思想认识，形成了 围绕业务抓党建，抓好党建促业务的良好格局，为促进科普工作奠定了 坚实的政治和思想基础。
二是认真学习和贯彻了党的十八大和十八届三中、四中、五中、六 中全会、省十一次党代会、市七次党代会和县十三次党代会精神，教育
党员干部一定要牢固树立“四个意识”， 坚决维护以习近平同志为核心 的党中央权威，牢牢把握省委“一个指引，两手硬”重大思路和要求及 市委“一争三快两率先”战略部署，围绕县委“三大硬仗” “四篇文 章”工作目标，进一步增强了做好各项工作的责任感、 使命感和紧迫感,
县科协未成年人思想道德建设工作班子述职报告
今年以来，县科协认真贯彻落实中共中央、国务院〈〈关于进一步加 强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》 和省市县文明办关于未成 年人思想道德建设工作的总体要求，切实加强领导，精心安排部署，强 化工作措施，狠抓任务落实，使我县未成年人思想道德建设工作有序推 进、顺利开展，呈现出良好的发展态势，进一步形成了党政群齐抓共管、 全社会积极参与的工作格局，为我县的社会稳定做出了贡献。现将今年 的未成年人思想道德建设工作作以下述职报告：
一、提周认识、加强领导
科协党组高度认识到，加强未成年人思想道德建设，是中央从推进 新世纪、新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安作出的一项 重大决策。为切实加强未成年人思想道德建设，一是以十八大精神为指 导，参加中央文明办召开的全国未成年人思想道德建设工作视讯会议， 认真学习各地各部门进行未成年人思想道德建设工作的经验； 二是作为
未成年人思想道德建设重点责任单位，科协党组把未成年人思想道德建 设工作列入党组的议事日程，年初召开专题会议研究部署全年未成年人 思想道德建设工作，并结合本单位工作实际，制定开展未成年人思想道 德建设年度工作实施方案和工作计划；三是不断完善工作机构和工作专 班，成立了以科协党组书记、主席汪建成为组长，副主席龚梅林为副组 长，办公室工作人员为成员的未成年人思想道德建设领导小组，明确分 工，确保任务的落实。
二、精心组织，全面落实
为了贯彻落实今年未成年人思想道德建设工作实施方案和工作计 划的各项要求，县科协认真履行科学素质工作领导小组办公室职能，深 入实施〈〈xx县全民科学素质行动计划纲要实施方案 （xx）》，切实加强未 成年人思想道德建设，我们充分发挥科协的桥梁和纽带作用、科技馆的 科普阵地作用，积极开展了形式多样的活动，为未成年人提供积极、健 康、向上的精神食粮，丰富他们的精神文化生活，进一步塑造正确的人 生观和价值观。
一是在县科协的指导和支持下，三峡工程希望小学建成了全县首个 校园微型科技馆。微型科技馆与科学探究室合二为一，面积 80平方，
有供48人用的探究圆桌，购置了 30件可供操作、探究的科技物品，如 共振鼓、千人震、捕捉磁场、人体导电等等，还与县内高新企业联系， 把他们的产品组合后放置，如光学玻璃物品、led照明灯的组成等，供 学生参观和学习。校园微型科技馆的建成为加强少年儿童科普教育提供 了新的场所，极大的激发学生学科学、爱科学的热情，培养了学生的创 新、实践能力。
二是成功争取到中国科协“流动科技馆”在我县进行为期两个月 的展出。中国流动科技馆以“体验科学”为主题，设置了声光体验、电 磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活、安全生活、数字生活、科学 表演、科学实验、科普影视10个主题展区共50件互动展品在全国进行 巡展。展览期间，耕归科技馆陆续接待了城区9所中小学师生共约12000
人次。青少年科技节举办期间，接待乡镇学校学生 1000多人次。此次
展览重点面向青少年学生，为学生提供参与科学实践的场所，让他们可 以在互动中感受科学魅力，在体验中激发科学兴趣，在探索中树立科学 精神，在思考中启迪科学智慧。
三是成功举办全县第五届青少年科技节，共有 986名竞赛类选手、
1154件评审类作品参加了县级竞赛。活动取得了丰硕的成果，赢得了社 会的一致好评。共有729名选手、778件作品获县级竞赛等次奖，并优 秀竞赛选手138人、评审作品51件参加xx市第十二届青少年科技节。
青少年科技节作为一项具有示范意义的大型青少年科技教育活动， 在培
养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科学素质，促进优秀人 才的涌现，推动“科教xx县”、“人才强县”战略的深入实施等方面 都发挥了很好的作用。
四是两次邀请市科技馆到耕归开展科普大篷车进校园活动。先后到 城区三峡工程希望小学、驻香港部队耕归希望小学、茅坪中学以及九蜿 溪镇、杨林桥镇中小学开展科普活动，普及宣传科学知识，参与学生人 数达3000多人次，利用球幕影院播放科教宣传片累计达到 50多场次，
参观师生5000多人次。通过科普展览、科学实验、演示参观、播放科 普电影等形式，让学生近距离感受科技的无穷魅力，从小激发培养学生 的科学兴趣爱好。
三、注重I可题，改善提局
县科协在xx年未成年人思想道德建设工作中履职尽责，认真的学 习文件精神，制定工作方案并狠抓落实，通过开展一系列的科普教育活 动为未成年人提供了学习科学知识，参与科学实践，感受科学魅力的场 所，有助于激发他们的科学兴趣，培养务实求真的精神。
虽然今年县科协做了大量工作来加强未成年人思想道德建设， 也取
得很大的成效，但我们也不得不承认存在一些问题。一是加强未成年人 思想道德建设是一项新的课题，需要长期坚持实施，我们还缺乏工作的 长效机制，也存在经验不足的情况；二是县科协是全县科技工作者的群 众组织，是中国共产党xx县委员会领导下的人民团体，财政拨款经费 不多，且耕归科技馆属于白收白支性质、无财政经费，能用于未成年人 思想道德建设工作的经费有限， 开展未成年人思想道德建设活动的覆盖 面不广，流动科技馆项目只能面向城区学校的学生开放，微型科技馆目 前也只在三峡工程希望小学建成使用；三是科协作为群团组织，经费不 足，社会影响力不大，很多活动都需要借助外力联合开展，工作手段乏 力，未成年人思想道德建设工作在城乡之间、 区域之间发展还不够平衡。
未成年人思想道德建设是一项需要长期坚持的工作，结合前一阶段 工作中的不足，我们提出下阶段的工作思路：一
是突出重点，持续深入创新开展科普展览、青少年科技节等品牌科 普活动来提升青少年的科学素质，培养青少年的创新实践能力；二是坚 持科学发展，把统筹兼顾作为推进未成年人思想道德建设工作的根本方 法，实现城乡，区域间未成年思想道德建设工作的平衡发展；三是坚持 联合协作，加强与科技教育部门的联系，充分发挥教育行政主管部门的 作用，让全县各学校把青少年科技活动列入教育教学计划，为青少年科 技节安排必要的时间和空间，创新活动机制，逐步实现全县学校和学生 参与率的全覆盖，实现未成年人思想道德建设工作的城乡和区域的平衡 发展；四是继续推进校园微型科技馆项目，利用已有的资源，争取更多 的资源，在更多学校建立校园微型科技馆，让更多的未成年人享受校园 科技馆带来的福利。
本文到此结束，感谢您的浏览!
第8页共8页
