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    疫情居家心得体会300字9篇

    时间:2022-05-14 11:48:38 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    疫情居家心得体会300字9篇

    疫情居家心得体会300字篇1

      20xx,一个全新的一年,可是在新的一年中,我们的祖国生病了。

      这恶魔般的病毒,悄悄潜入中国,在空气中,在人群中肆意扩散。而他也有一个人们所害怕的名字“新型冠状病毒”。

      说起病毒,每个人都很害怕,甚至想要远离他。可是,却总有那么一群勇士们冲在前线,将人们牢牢的保护在他们身后,这就是我们所熟知的医生们。他们有个美丽的名字——白衣天使。

      在刚刚得知这类病情的时候,有一位80多岁的前辈奋不顾身的冲到了这次疫情最为严重的地区,他就是钟南山。相信很多人仍记得17年前的那次非典吧,全国上下一片恐慌,一夜之间,各个城镇被隔离,就是这位勇士和医疗团队,日以继夜的投入在工作中,抗击非典。而这次也一样他们仍用17年前的那份对工作的热情和对生命的尊敬,勇敢的冲在最前线。

      一方有难,八方支援。在除夕夜,当家家团圆过新年,全家老少围着餐桌吃年夜饭,看春晚的时候,却有一群特殊的人在这个特殊的时刻,踏上了抗击新型肺炎的征程。

      就是这样一群无私的白衣天使们!他们用博爱的手,紧紧握住病人的手;他们用温暖的内心,温暖着每一颗惧怕的心灵;一双双忧伤的眼睛,在他们的恬淡中变得安详平静。

      他们全副武装,日日夜夜,不知疲倦,数不尽的汗滴落在脸颊,几天几夜的工作,他们悬着一颗心,在医院里救死扶伤。当他们摘下口罩的那一刻,我简直不敢相信我的眼睛,他们的脸上被紧紧勒住的痕迹仍然清晰可见。脸上已经嘞出了泡,磨红了皮,甚至有的医生在工作中累到昏迷。他们是多么伟大啊!

      有人说“03年的非典,全世界都在保护90后,20年的肺炎,90后保护全世界。”“在这个世界上哪有什么英雄,只不过是一群年轻的孩子们,穿上了一身衣服,学着大人的样子,挑起身上的担子,担起自己的责任而已”

      除了白衣天使,也有那样一群逆行者,在城市里,在吃饭时间,总会看到我们熟悉的身影,他们在做好防护的情况下,骑着电动车,穿梭在马路上,而他们的目的地则是医院。这些快递小哥们默默的为医护人员送来食物,默默的支持着医院的每一个人。

      在这个危难的时候,我们要努力做好防护措施,少出门,勤洗手,不为祖国添负担。我们更应众志成城,不让疫情魔鬼藏匿。

      最后的最后,让我们为白衣天使致敬,为最美的逆行者们致敬。

    疫情居家心得体会300字篇2

      停课不停学已两周有余,在这个特殊时期,在网课这个新鲜事物的环境下,学生、家长、老师无不承受着巨大的压力和挑战。虽然蒙圈、虽然忙乱、虽然痛苦,但是,因为需求的刚性太过强烈,同学们很快就适应了这种变化,一起走向更高效的协作。

      学习的主体,不是老师,也不是家长,而是自己。经此一“疫”,学生、老师、家长的铁三角更加趋于平衡了。

      学生,需要提高主动性,把学习当成自己的事儿;

      老师,需要后撤一步,研究教学的吸引力,而不是强压和监督;

      家长,需要前进一步,了解孩子的学习过程和方法,而不是只看结果。

      所以,作为学生要提升效率,首先要认清人物角色是谁,让学习的主导回归到自身;其次要把环境准备好,辅助学习。学习的地方一定是安静、干净的,不能出现与学习无关的物品。其次,也应该是衣冠整洁的,要在内心暗示自己“到学习时间了”;最后,要对效果有预期,用方法匹配科目的选择,不同的科目使用不同的学习方法,制定不同的学习计划,做到“对症下药”。

      当疫情到来,它打破了原有的学习规律,搅乱了原定的学习计划。但是,它也强制我们在接受一些新的学习方法,帮我们重新反思传统方式的利弊;当疫情过去,春暖花开,我们能够回归之前熟悉的环境;同时,又多了一条学习通路,可以使我们更自主的学习,不断加深和磨练学习的方法。

    疫情居家心得体会300字篇3

      网络教学,即利用现代通讯设备,采用视频互动的形式,老师同学在某个APP内进行授课。通过两天的学习,我收获颇多,也打消了我心头仅存的几份疑惑。家校互动的体验方式,有利于学生、教师与家长达成共同的认知,促进家长对学生、教师的了解和支持。

      网络课堂,既方便又实用,无论何时何地,只要你拿出手机,登入会议,便能进行学习;老师能在视频那头清楚地看见视频这头的你是否认真听讲,若发现走神等情况,老师便会进行温馨提醒;师生面对面学习,便于师生间的交流学习,也便于管理课堂的学习秩序,再现了网上教室。更何况,这还能起到监督同学们的学习,勉励同学们加油、努力的作用。比起在假期里,在没有老师帮助的情况下,一个人埋头苦想、钻牛角尖,我更喜欢老师直接的点拨与答疑解惑。这既不会浪费时间,也能提高学习的效率。

      虽然,网络教学仍有其不足,如有时候会突然卡住,有时候会出现杂音。不过,老师同学们虽然是第一次接触,但在面对新情况新问题时,却也能通过交流探讨和询问技术指导及时解决。网络教学,是利大于弊,长处多于短处。事在人为,我相信,通过一段时间的接触,我们能找出解决各种问题的办法。

      通过网络教学,使我们能在特殊时期受教。“吹灭读书声,一身都是月”,停课不停学,这充分保障了莘莘学子学习状态,也给我们打了一个定心剂,更感受到了国家对于学生教育的重视。

    疫情居家心得体会300字篇4

      “一方有难,八方支援”,全国上下同心共战的趋势渐渐形成,汇聚成火,温暖寒冬。他们是千里送口罩的华侨,以“中国人”留名驰援同胞;他们是奋战一线的医务人员用白衣奉献,抵挡“冰冷病毒”肆虐;他们是殚精竭虑的科研人员,用滚烫的身躯与冷管里的活性病毒接触……他们是这个冬天的“春天”。认真感受来自他们的温度,汇聚抗击疫情能量,你会发现,暖春似乎已悄然而至。

      春天的温度来自医者的倔强逆行。病魔来临,人们远离,他们前进;病毒蔓延,人们恐惧,他们不惧。来自全国各地的医护人员主动签下请战书,肩负起医者的使命,与亲友们告别,毫不犹豫地奔赴前线,驰援武汉,救助祖国。逆行出征,是钟南山高铁餐车上的疲倦,是李兰娟昼夜研究的身影,是女医护为方便救治剪下的长发,就像一束光簇拥另一束光,爱的力量亦会众人拾柴火焰高……他们手拿着火把为人们渴求的春天探路,他们是最美的逆行者。

      当越来越多治愈的患者摘下呼吸器,走出医院,绽放笑容时,逆行者的努力得以回报,春暖花开也渐渐来临。

      春天的温度来自每一位平凡人的汇聚合力。“这个世界不存在超级英雄,不过是闪着亮光的普通人”。确保道路通畅的“轨道医生”“铁路蜘蛛侠”;在火神山医院,首批物业志愿者连夜开展保洁工作;数十亿的捐款、无数的爱心物资滚滚而来;快递小哥、外卖员、出租车司机……各行各业的人们以自己的方式同心战“疫”,每个人做出自己的贡献,形成相互依偎、彼此支撑的强大力量。

      时已立春,万象更新。在中国这片土地上,我们不惧风险、不计回报,用热血和赤诚守护脚下这片土地,为的是守到春暖花开、山河无恙。在这场与病魔的攻坚战上,我们发扬“钉钉子”精神,一锤接着一锤敲,越是艰险越向前。我们一定能赢!春天一定回来!

    疫情居家心得体会300字篇5

      在这一次的风雨之下,我们依旧坚信:只要我们齐心抗“疫”,中国一定赢。下面是众鑫文档网小编为您推荐抗击肺炎疫情居家隔离心得体会五篇。

    疫情居家心得体会300字篇6

      体育运动能促进血液流向肌肉,为肌肉提供氧气及能源物质。下面是众鑫文档网小编为您推荐疫情期间居家锻炼心得体会精选三篇。

    疫情居家心得体会300字篇7

      新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。屏幕上的真相与谣言,心中的无助与恐慌,泥沙俱下。下面是呢子范文网小编给大家带来的疫情下居家学习心得体会500字精选范文6篇。欢迎阅读!

    疫情居家心得体会300字篇8

      不知不觉中,一周的网课结束了。往日熟悉的课堂变了模样,老朋友“课程表”也换了新装,精彩绝伦的课程,让我感到莫大的惊喜!疫情期间,我们做到了停课不停学,感恩老师为我们编排丰富多彩的网课,感谢老师们的辛苦付出!

      一天的网课内容虽然被安排的很满,但老师是劳逸结合排课的,所以我并不觉得累,反倒觉得很轻松很有意思。因为在疫情期间,网课是我们继续学习的一种途径。

      在网课上老师也没忘给我们安排古诗词的学习,有的是我们素读学的,有的是跟视频朗诵学的,有的是视频讲解学的。我们学习古诗词不仅仅是应付考试,学习古诗还可以陶冶情操,能让我们更好地了解体会到古代的文学风采,积累更多的文学知识,能够增强语文素养。

      在一周的网课学习中,通过德育系列课程视频,我学到了很多知识。疫情防控片增强了自我防护意识,明白了疫情期间尽量呆在家中,做到不出门,勤洗手,出门必须戴口罩。防疫教育片让我看到了,眼有家国、心有情怀的英雄群体。我们要关注疫情新闻,通过鲜活的教材、阅读等方式培养家国情怀。

      网络上课有好处,也有不足之处,好处是网上上课,我们可以继续学习收获新知识,不足之处是课上和老师互动有限,课下也不能和伙伴们打成一片开心玩耍。期待疫情早日结束,我们能早日重返美丽的校园。

    疫情居家心得体会300字篇9

      停课不停学已两周有余,在这个特殊时期,在网课这个新鲜事物的环境下,学生、家长、老师无不承受着巨大的压力和挑战。虽然蒙圈、虽然忙乱、虽然痛苦,但是,因为需求的刚性太过强烈,同学们很快就适应了这种变化,一起走向更高效的协作。

      学习的主体,不是老师,也不是家长,而是自己。经此一“疫”,学生、老师、家长的铁三角更加趋于平衡了。

      学生,需要提高主动性,把学习当成自己的事儿;

      老师,需要后撤一步,研究教学的吸引力,而不是强压和监督;

      家长,需要前进一步,了解孩子的学习过程和方法,而不是只看结果。

      所以,作为学生要提升效率,首先要认清人物角色是谁,让学习的主导回归到自身;其次要把环境准备好,辅助学习。学习的地方一定是安静、干净的,不能出现与学习无关的物品。其次,也应该是衣冠整洁的,要在内心暗示自己“到学习时间了”;最后,要对效果有预期,用方法匹配科目的选择,不同的科目使用不同的学习方法,制定不同的学习计划,做到“对症下药”。

      当疫情到来,它打破了原有的学习规律,搅乱了原定的学习计划。但是,它也强制我们在接受一些新的学习方法,帮我们重新反思传统方式的利弊;当疫情过去,春暖花开,我们能够回归之前熟悉的环境;同时,又多了一条学习通路,可以使我们更自主的学习,不断加深和磨练学习的方法。

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