江苏省新沂市八年级语文下学期第一次学情调研试题（答案不全） 苏教版
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江苏省新沂市2012-2013学年八年级语文下学期第一次学情调研试题 苏教版
一、语言积累与运用 (26分)
1．给加点的字注音或根据拼音写汉字(5分)
诘责（ ） 文绉绉 （ ） 禁锢 （ ） 繁衍 （ ）
鬈发（ ） 深wù( )痛疾 广maò( )无垠 眼yi( )
hàn( )首低眉 冥思xiá( )想
2．古诗词默写 （16分）
⑴ ，终岁常端正。刘桢《赠从弟》
⑵ 海内存知己, 。王勃《送杜少府之任蜀州》
⑶ 念天地之悠悠， 。陈子昂《登幽州台歌》
⑷ 抽刀断水水更流， 。李白《 》
⑸ ，零丁洋里叹零丁。文天祥《过零丁洋》
⑹ 伤心秦汉经行处， 。
《山坡羊潼关怀古》
⑺ ， 。
， 。杜牧《赤壁》
⑻ 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是 ， 。
⑼ 苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“ ， 。”
3综合性学习（ 2分）
现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年”“快乐小猪”“睡梦中的雄狮”等等。这些网名或寄托思想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名（不少于四个字），并将你的命名缘由写在下面。
我的网名：
命名缘由：
4．母亲，是世界上最伟大的人；母爱是世界上最崇高的爱。阅读下面的小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。（3分）
小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。
上学后，母爱 ， ， 。
长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱绵绵。
二、阅读
（一）、课内文言文阅读
阅读《马说》，完成文后各题（10分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪？其真不知马也。
5、解释下面句中加点词语（2分）
（1）骈死于槽枥之间 （2）不以千里称也
（3）才美不外见 （4）鸣之而不能通其意
6、下列各组句子中加点意思完全相同的一项是 （ ）(2分)
A．① 策之不以其道 ② 执策而临之
B. ① 一食或尽粟一石 ② 食之不能尽其材
C. ① 安求其能千里也 ② 虽有千里之能
D. ① 执策而临之 ② 把酒临风
7、用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
（2）呜呼!其真无马邪？其真不知马也。
8、如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？（2分）
阅读下面选文，回答9—11题。（9分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言："不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。"其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
9、解释下列加点词的意思。（3分）
①晏如也（ ） ②造饮辄尽（ ）
③兹若人之俦乎（ ） ④亲旧知其如此（ ）
⑤亦不详其姓字（ ） ⑥环堵萧然（ ）
10、翻译下列句子。（4分）
①好读书，不求甚解。
②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
11、请联系五柳先生的《桃花源记》、《归田园居》（其三），说说“常著文章自娱，颇示己志。”中的“志”是什么。（2分）
（二）、课外文言文阅读（5分）
张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽①执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎②北归，窗下石上，双趺之迹隐然③，至今犹存。
选自《鹤林玉露》
注释：①昧爽：天将亮。昧，昏暗。爽：明朗，清亮。②洎：等到。③双趺之迹隐然：双脚踏出的痕迹还隐约可见。
12、 解释下列句中加点的词。（1分）
① 如是者十四年（ ） ②每日昧爽辄执书立窗下（ ）
13、 翻译下面的句子。（2分）
每日昧爽执书立窗下，就明而读。
14、这个故事叙述张九成勤奋学习的事迹。“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理，请举出几个古今中外的有关这个方面的例子。（2分）
（三）课内现代文阅读（6分）
①我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
②有一个初秋的傍晚.我吃了晚饭在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的
妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话。一抬头，看见母亲从家里，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下.重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。
节选自《我的母亲》
15、以上两段文字是从哪两个方面来写“我”的母亲的?(2分)
16、母亲为什么“从来不在别人面前骂我一句，打我一下”(2分)
17、有一夜她把我叫醒.她真用舌头舔我的病眼”这一细节描写中包含了“我”对母亲怎样的情感?(2分)
（四）课外现代文阅读（11分）
父亲，你是座耸立的山
①小镇的汽车站到了。父亲放下肩上一直背着的我的行李，说道：“到学校给家里写信。”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。我答应了声，木讷的父亲就再没开口，只是默默地看车来的方向，手中拿着我简单的行李。我从侧面看了一眼父亲，内心一阵酸楚。父亲太苍老了，但我却要离家远行去读大学，他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹了，我这长子能给这个家带来什么，弟妹小，母亲身体又不好。父亲肩上的担子……我忍不住又看了眼父亲瘦小有些干枯的身体，我担心他会被艰辛的生活压垮。车来了，我跳上汽车，父亲在扎得结实的行李上又仔细地察看一遍，挨个儿拍了拍，才递给我。我站在车门口，等着父亲还有什么话，但他只是眯着眼睛，看了我几眼，终于没说一句话。车开了，父亲还站在那儿，直到变成了一个黑点，被汽车掀起的漫天尘土裹住。
②放寒假了，又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重复单调，平平静静。父亲去山上干活还没回来，母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我没有听从母亲的话坐在屋里，找了把锄头上山去找父亲。
③村子四周都是山，山上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山上，只得一个个山去寻找。我爬上一道山梁，站在高处向四周张望，见对面一个山脊上有一个人正躬着腰。那背影是我十分熟悉的，远远看去，父亲显得那么瘦小，要不是正挥着锄头，真疑心那不过是山上的一棵树，—块石头，一点也不起眼。我走过去，父亲直起腰看清是我，笑着问：“回来啦?”“回来啦。”“回去吧?”“不，锄一会儿吧。”父亲便没再坚持，我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地。山坡上很静，我们都没有说话，像从前干活一样，能听见有节奏的锄地声。?
④天渐渐黑了，山脚边的村子里炊烟袅袅，传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲站起身，抹了抹额头上的汗，拍拍身上的尘土，说道：“回去吧。”我扛起锄头，沿着小路，慢慢向山脚走去。父亲走得很慢，头上的咖啡色毡帽上有些尘土，我几次想替他掸去，但终于停住了手，我不想打搅正在专心走路的父亲。
⑤几年过去了，到了四年级，研究生考试开始报名了。但我却犯起了踌躇，左思右想总下不了决心，眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛，还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛，然而放弃多年的心血……我有些濒于绝望了，但我终于决定回家去征求父亲的意见。父亲对我的突然回家只略微有些惊讶，却没有问。吃过晚饭，收拾好后，父亲和我坐在厨房里的桌边，母亲在一旁纳着鞋底，小弟弟坐在旧桌边做他的作业。我艰难地开口了：“我想读研究生，特地回家来商量，我只是担心……”我没有说下去，看着眼前苍老的双亲，看看古旧被烟熏得昏暗的墙壁，我突然想骂自己。父亲长时间地沉默着，脸上仍是那平静的表情，母亲停止了纳鞋，一会儿看看我，一会儿看看父亲，嘴张了几下终于没说。屋子里一阵凝固般地寂静，我的心悲哀起来，为父亲也为自己。
⑥父亲打破了沉默，声音很安详：“考吧，别担心家里。”我刚想张嘴，父亲又说：“读书是好事，不能误了。坐了一天车，早点歇吧。”母亲纳鞋的声音又响起来了，屋内又沉默了。我没有再说什么，站起来向里屋走去。
⑦第二天父亲送我上路了，我们一前一后走着，和第一次送我上大学一样，所不同的是，没背行李，但我却多了份重压。车来了，父亲道：“到学校好好考。”我使劲点点头。车已经开得老远了，我还能看见父亲仍站在那儿。
⑧父亲，回去吧。
18、第①段中哪两个细节表现了父亲真挚的爱子之情? （2分）
19、在第⑤段中哪些文字说明了“我”的“踌躇”和开口的“艰难”? （3分）
20、怎样理解“母亲停止了纳鞋，屋里一阵凝固般地寂寞”，“母亲纳鞋的声音又响起来了，?屋内又沉默了”? （3分）
21、文中说父亲“木讷”，怎样理解木讷的父亲“是座耸立的山”呢? （3分）
三、写作（53分）含书写3分
一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则需要一张书桌、一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价……亲爱的同学，你认为成长最需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出的代价等），然后作文。
题目：成长，需要
注意：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③书写工整，卷面整洁。
【译文】
张九成被贬官到横浦，住在城西的界寺。他住的房间一扇短窗，每天天将亮时，他总是拿着书本站在窗下，就着微弱的晨光读书。这样一直坚持了十四年这久。等到他回到北方了，在窗下的石头上，双脚踏出的痕迹还隐约可见。
15．(2分，两个方面各1分)“严格的管束和深沉的爱护。”或“教之严，爱之慈。”
16. (2分)保护孩子的自尊心。答“她教训儿子不是借此出气叫别人听的”给1分。
17．(2分)包含了“我”对母亲的怀念、爱戴、感激和敬爱之情。
18. ① 到学校给家里写信；② 在扎得结实的行李上又仔细地察看了一遍。（2分）
19. “眼前老是晃动着父亲疲惫的眼睛，……盼望的眼睛。”?（3分）
20、通过母亲纳鞋的声音的停、响，来反衬这件事的难度，表现父亲的难处和爱。?（3分）
21、“木讷”和“山”在此是如此协调，山之无语，但山之巍峨，正如父亲一样崇高。（3分）
