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    学习习近平谈治国理政第三卷心得[001](7页)

    时间:2020-09-06 04:10:50 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    学习《习近平谈治国理政》第三卷心得[001]

    学习《习近平谈治国理政》第三卷心得[001]

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    学习《习近平谈治国理政》第三卷心得[001]

    学习《习近平谈治国理政》第三卷心得

    《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷出版后,引发国内外热烈反响。在《习近平谈治国理政》第三卷收录的 X X个专题、 X X 篇文章中,开篇之作是习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告。

    党的十九大报告提出,强化农村基层基础工作,完善自治、法治、德治相联系的乡(镇)(镇)村治理体系。近 X年来,广大党员干部在脱贫攻坚战场上扎根向下、脊背朝天,在知重负重中矢志前行,在苦干实干中锻造过硬本领,为决胜全面建成小康社会接续奋斗、毫无怨言。而今在推动全面脱贫和乡(镇)(镇)村振兴有效衔接实践上,干部群众紧密团结在一起,想在一起、干在一起,使“良法、良贤、良机”善治成为共同的精神坐标和不懈追求。

    架牢“制治”之梁,使“良法”善治有保证。乡(镇)(镇)村作为脱贫攻坚的第一阵地,乡(镇)(镇)村振兴进程实时反映着治理能力和治理效能的优劣。通过更加深入完善干部包保责任制度、联系群众制度、党员进社区进村组、基层自治等制度,规范完善村规民约,打牢以制度管人、按制度办事的“四梁八柱”,发挥“良法善治、以制治人”转化优势。广大扶贫干部、驻村工作队、家庭农场、生产车间、合作社等扶贫主体要在“党建领航、制度保证”中推动产业发展、项目建设、信息整合,创新构建新平台“筑巢”,能够使配套措施“引凤”有岗位、有职责、有任务、有福利。要凸显法治与德治“两翼”作用,环绕致富乡(镇)(镇)贤、技术骨干、返乡(镇)(镇)人才主体成员构建“梯度”分布,因地制宜、倾斜资源,打造共建共治共享大格局,使其走进来、留下来、干起来,携手书写乡(镇)(镇)村常治有效、善治长效新篇章。

    把稳“知行”之舵,使“良贤”善治有遵循。乡(镇)(镇)村振兴的核心在于人才振兴。习近平总书记指出,“脱贫攻坚任务能否高质量完成,关键在人,关键在干部队伍作风。”发挥乡(镇)(镇)村善治主体优势,就要以思想建设为主要抓手,筑牢干事创业坚强堡垒,努力形成“精气神”丰盈、知识技能深厚、作风建设过硬的发展热潮。一方面,要在以“知”引“治”上固根本聚合力,聚焦要素整合、模式构建共同发展,用党的科学理论武装头脑,勇于开拓创新思维“破题”,在善治上谋大局求 X X,时刻保持思想上清醒、信念上坚定,常态推动、与时偕行。另一方面,要紧盯治理短板弱项,在艰难探索中把握“笃行”与“善治”的向前迈进节奏,因时因势调整战略,在应变求变中坚持行动自觉、以行促治,在政治历练、实践锻炼、专业训练中寻求“行治”的最大公约数。

    拓宽“和合”之径,使“良机”善治有力量。《史记·循吏列传》有云,“施教导民,上下和合。”乡(镇)(镇)村善治走上“和合”之径,在于与群众、与制度、与环境、与技术能够和睦同心、偕作偕行。要站稳农民主体立场,将党的密切联系群众优势转化为善治优势,在落实脱贫政策、巩固脱贫成果、释放脱贫红利中提升自身适配性和兼容性,助力激活乡(镇)(镇)村振兴新活力。要统筹兼顾做好经济发展与环境保护、物质富足与精神满足的同发力、双提升,保证贫困地区“双基”建设,带动提升减贫能力和创造能力,逐渐实现乡(镇)(镇)村区域内、行业内、村组内共同富裕。与这与此同时要蓄力转换“危”与“机”形势、对接“供”与“需”断点、提升“长”与“短”效能,在发展壮大村级集体经济中合理分布点位、贯穿领域,打通资源与产业、要素与项目有机融合的“最后一公里”,使“制、治、效、能”同频共振、行稳致远。

    一枝独秀不是春,百花齐放春满园。“三良”合璧之道在全面小康路上镌刻着深厚情感和卓越智慧,推动广大干部群众在综合之治中充分发挥“良贤”的主观能动和行动自觉,持续巩固“架梁”“稳舵”“拓宇”,使人民群众的获得感、幸福感、安全感愈发充实,使乡(镇)(镇)村走向善治光明大道。

    篇二

    《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央,着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,不忘初心、牢记使命,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家每一个事业取得新的重要进展的伟大实践,集合展示了马克思主义中国化的最新成果,充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。

    一要集合精力,深入学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷。我们要以非常的政治责任感,振奋精神,迅速掀起学习宣传贯彻《习近平谈治国理政》第三卷的热潮,以实际行动组织全镇各党组织和广大党员深入学习文章。要统一认识、集合时间、集合精力,开展方式多样的学习活动,把集学校习和自学联系起来,把阅读和研讨联系起来,把座谈和交流联系起来,通过中心学习、专题研讨、辅导讲座和培训班等多样方式,仔细学习《习近平谈治国理政》第三卷,并联系各自工作实际,开展有针对性有重点、有特色的学习贯彻活动,尤其要着力实效,在落实上下功夫。紧密联系各单位工作的实际,联系党员干部的实际,保证落实,实实在在把文章的新思想新精神转化为推动工作的扎实举措

    二要把握主线,全面强化和改进基层党建工作。我们要依照《习近平谈治国理政》第三卷的要求,增强紧迫感和责仼感,牢牢把握强化党的执政能力建设,先进性和纯洁性建设这条主线;坚持以人为本,执政为民,坚持解放思想,改革创新坚持党要管党,从严治党,全面强化党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设;增强自身净化自身完善、自身革新、自身提升能力、努力把各党组织建设成为学习型、服务型和创新性的坚强战斗堡垒。

    三要营造气氛,把《习近平谈治国理政》第三卷精神落到实处。我们要实实在在做好宣传工作,广泛宣传党组织推动学习的成果善于发掘本单位的典型情形,树立正确导向,形成学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷的浓郁气氛,深入挖掘、总结各党组织学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷的好做法、好经验,把实践证明有效管用的经验做法提炼升华作为长效机制固定下来,推动学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷向广度和深度拓展,真正把《习近平谈治国理政》第三卷贯彻落到决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利上来。

    四要联系实际,加深对《习近平谈治国理政》第三卷的理解。我们要指导各基层党组织在完成现在每一个工作任务的与这与此同时,要安排好对文章的学习,每一个工作都要以《习近平谈治国理政》第三卷为指导,深刻领会《习近平谈治国理政》第三卷实质,把学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷与推动工作紧密联系起来,突出重点抓落实,统筹兼顾促推动,科学盘点查不足,扎实做好现在每一个工作,确保圆满完成全年工作任务。

    篇三

    中国共产党第十九次全国代表大会,把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章,实现了党的指导思想的与时俱进。

    《习近平谈治国理政》第三卷近日出版发行,与先期出版的第一卷、第二卷,构成一脉相承、有机统一的整体,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。该书收入了习近平总书记在 X X X X年 X X月 X X日至 X X X X年 X月 X X日期间的报告、讲话、谈话、演讲、批示、指示、贺信等 X X 篇,分为 X X个专题,内容之广泛、思想之深刻,需要党员干部以非常的使命感责任感,学好用好这部重要著作,在学懂弄通做实上下功夫,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,以理论学习的新提升,逐渐开创工作的新局面。

    要全面系统学。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个博大精深、系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。学习贯彻这一重要思想,一定要突出整体性、系统性,全面地而不是片面地、系统地而不是零碎地把握其内在逻辑、内在联系。学习《习近平谈治国理政》第三卷,要原原本本、原汁原味地学,认仔细真逐篇研读、深入领会。

    要思之深、研之透。学习《习近平谈治国理政》第三卷,要做到学用联系,坚持问题导向,联系思想上的困惑、工作中的难点,强化研究思考,探索方法对策,做到知其事、寻其道、用其法。比如,怎样深刻理解坚持和强化党的全面领导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;怎样坚持以人民为中心的发展思想,落实好群众路线这条党的生命线和根本工作路线,从而做好基层党建引领基层治理工作;怎样理解全面从严治党,打牢基层党建建设。

    要知行合一、学以致用。习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践、指导实践,具有鲜明的实践品格。学习《习近平谈治国理政》第三卷,要坚持理论联系实际的马克思主义学风,紧密联系推动社区疫情防控常态化工作,紧密联系发挥社区基层党建引领基层治理工作。在知行合一、学以致用上下功夫,真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

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