• 领导讲话
  • 自我介绍
  • 党会党课
  • 文秘知识
  • 转正申请
  • 问题清单
  • 动员大会
  • 年终总结
  • 工作总结
  • 思想汇报
  • 实践报告
  • 工作汇报
  • 心得体会
  • 研讨交流
  • 述职报告
  • 工作方案
  • 政府报告
  • 调研报告
  • 自查报告
  • 实验报告
  • 计划规划
  • 申报材料
  • 当前位置: 勤学考试网 > 公文文档 > 文秘知识 > 正文

    观察物体与统计总复习教案x

    时间:2020-10-17 20:15:38 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    第?5?课时 观察物体与统计

    教学导航

    【教学内容】

    观察物体与统计(教材?115~117?页相关内容)

    【教学目标】

    1.能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状,进一步发展空间

    观念。

    2.认识复式折线统计图,充分了解其优点及绘制方法,并能对数据进行简单的

    分析和预测。

    【重点难点】

    1.进一步体会折线统计图的特点。

    2.能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状。

    【教学准备】

    教学过程

    【情景导入】

    同学们,这节课我们来复习观察物体和折线统计图这两个单元的知识,你们

    感兴趣吗?

    【新课讲授】

    1.复习“观察物体”。

    (1)知识要点复习。

    师:通过“观察物体”这个单元的学习,你有什么感受和体会?

    引导学生回忆以下两个知识要点:

    ①认识到从不同的位置观察物体,观察到的形状是不同的。

    ②能辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状。

    (2)即时练习。

    指导学生完成教材第?116?页第?2?题。先让学生独立完成,再组织交流。对于

    第(3)小题,交流时,教师要让学生说明推算过程。

    2.复习“折线统计图”。

    (1)知识要点复习。

    师:关于“折线统计图”这单元,你有哪些收获?

    指名回答,引导学生完成以下知识结构图:

    (2)即时练习。

    指导学生完成教材第?117?页第?4?题:先让学生独立完成,并在小组内交流,

    在此基础上,教师组织学生进行全班交流。交流时,教师重点让学生说一说:绘

    制复式折线统计图时应注意什么?学生回答后,教师强调以下两点:

    ①要标明图例。

    ②要根据具体的数量先描点,再分别依次连线。

    【课堂作业】

    教材第?120~121?页练习二十八第?15、17、18?题及思考题。

    【课堂小结】

    这节课的复习,大家能说说你们有什么新的收获吗?

    教学板书

    观察物体与统计

    教学反思

    本课复习时应让学生自己动手绘制相关统计图,在动手实践中升华认知。

    • 考试时间
    • 范文大全
    • 作文大全
    • 课程
    • 试题
    • 招聘
    • 文档大全

    推荐访问