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    XX乡镇优秀年轻干部和优秀“村官”培养工作方案

    时间:2020-08-31 08:07:44 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    XX乡镇优秀年轻干部和优秀“村官”

    培养工作方案

    为深入贯彻落实十九大精神,践行习近平总书记人才工作重要指示精神,执行干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针,培养造就一支素质优良、数量充足、门类齐全、结构合理的镇村干部队伍,为我镇经济社会发展、实现全面脱贫致富和实施乡村振兴战略培养主力军,实施“三宜”石泉建设提供可靠的人才保障,经镇党委、政府研究决定,制定XX镇优秀年轻干部和优秀“村官”培养工作方案。

    一、指导思想

    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决落实中央“好干部”标准,坚持德才兼备、任人唯贤的干部选拔任用方针,坚持“四为四好”用人导向,坚持用好的作风,选作风好的人,把那些有较高的思想政治文化素质,有较强的工作能力,做出一定贡献的人,群众比较满意的人作为镇村干部培养对象。使我镇镇村两级干部选拔、培训工作走上一条正规化道路,使全镇干部后备力量不断壮大和增强。通过加强学习、实践锻炼、动态管理、科学考核等方式,实现干部在思想、政治、实践、写作、协调等方面能力的不断提高,有效培养同志成长为政治上靠得住、业务上撑得起、作风上过得硬的中坚后备力量,展示昂扬向上的精神风貌。

    二、培养对象

    优秀年轻干部主要指镇机关35岁以下后备干部及新参加工作的年轻干部,年龄原则上控制在35岁以下。

    优秀“村官”指县委组织部确定百名优秀“村官”我镇入选的X名优秀同志。

    三、管理培养途径

    (一)优秀年轻干部培养措施

    1、“导师”帮带制度。镇党政班子成员每人联系3—5名年轻干部,注重年轻干部能力的培养与素质的提高,按照“缺什么、教什么,差什么、补什么”的带徒原则,分步骤有重点地对徒弟进行传、帮、带。⑴传授经验。积极开展师徒技术业务培训,加强思想道德品质培养,帮助徒弟调整发展方向,尽快熟悉并适应机关和农村工作,尽快开展手头业务工作。⑵帮助解惑。认真履行谈心谈话制度,负责帮带的领导每月必须找年青干部谈心一次,关注其心理动向和成长状态,适时进行提醒和鼓励,促其自我总结提高,针对情况及时修正帮带办法和计划;年轻干部每周向导师汇报一次生活学习工作情况,就存在的困难和疑惑及时交流请教。每年年底导师与徒弟均写出书面总结一份,向镇党委汇报一年来的帮带情况。⑶一线锤炼。将年轻干部有计划地带到“脱贫攻坚、基层建设、社会治理、重点项目、抢险救灾”等一线岗位进行实践锻炼,全面提升年轻干部的综合素质。

    2、岗位锻炼制度。根据实际情况,对经历比较单一的年轻干部进行轮岗锻炼。⑴轮岗交流。确定部分岗位进行轮岗(轮岗期间原则上以原岗位本职工作为主),使年轻干部对全镇工作尽快有全方位的了解。⑵重点岗位锻炼。对于缺乏重要岗位锻炼的年轻干部,要有意识地安排到党的建设、脱贫攻坚、综治信访、农业农村等关键岗位跟班学习,让年轻干部在情况复杂、条件艰苦的环境中经受考验,磨练意志、丰富经验、熟悉程序、提高能力。⑶联村值班制度。由镇党委研究综合考虑决定,将所有年轻干部分到联村和值班岗位,培养其处理一线问题的能力。

    3、学习教育制度。年轻干部应努力自学,镇党委运用党校、行政学院、干部短训班等教育资源对年轻干部进行培养教育。⑴开展周三夜学,邀请县委党校专业授课教师及各领域经验丰富的知名人士进行授课;⑵坚持周五交流学习制度,运用周五党员干部学习会,实行“轮流教学、共同探讨”模式,结合年轻干部的知识结构工作阅历、能力素质等情况科学制定学习计划和内容交流学习读书和文件学习。

    4、说写提升制度。充分结合实际工作内容,提供平台让年轻干部多写、多说,锻炼培养年轻干部能干、能写、能说的能力。⑴写作“两定”。一是规定写作内容,根据岗位职责,规定信息写作及新闻报道的重点内容;二是定任务,每名年轻干部每月至少撰写信息4篇,每月至少在县级网站刊发2篇、每季度在市级及以上网站或刊物发表信息1篇,每年撰写调研文章1篇。⑵开展干部交流论坛,采取上台演讲述职的方式,总结自身学习和工作中的心得,全年在干部学习课堂上制作PPT授课2次以上。

    (二)优秀“村官”培养工作

    全面贯彻落实县委“五个一”培养工作措施,不断提升优秀“村官”理论素养和实际工作能力,增强致富带富、引领农村发展、促进乡村振兴的本领。

    1、结对帮扶制度。镇党政班子成员每人联系1—3名优秀“村官”,镇党委书记每年至少组织开展1次优秀“村官”全覆盖谈心谈话。把干部队伍建设与农村党员队伍建设结合起来,是中共党员的,要督促其认真参加“三会一课”等党的组织生活,完成党组织交办的任务,自觉发挥先锋模范作用;是入党积极分子的,要教育其高标准、严要求做好工作,接受组织的挑选和考验;对其他村级后备干部,要关心他们的思想进步,教育引导其积极主动向党组织靠拢。

    2、培训学习制度。把优秀“村官”培训纳入基层干部教育培训规划,每年落实培训经费,全员培训优秀“村官”,每年分别举办春季、秋季集中培训班。要充分发挥党校、行政学院、远程教育等培训阵地作用,开展政策理论、现代农业、社会治理、法律法规、实用技术等学习培训,提高优秀“村官”执行政策、推动发展、服务群众、依法办事和解决自身问题的能力。鼓励优秀“村官”参加大中专函授与正规化学历提升教育。

    3、外出考察制度。每年组织优秀“村官”外出考察学习1次,主要到革命圣地、经济发达区域、产业示范基地、科技示范园区和优秀生产企业等,严格杜绝到景区进行考察学习。外出考察要提前制定考察方案,明确考察目的、内容、时间、线路、人员以及确定考察地的理由等有关事项,经分管领导、报镇党委书记签批后,按照批准方案外出考察,考察结束后一周内要形成考察报告报镇党委。

    4、领办重点工作制度。镇党委可结合村级工作需要,在脱贫攻坚、产业发展、征地拆迁、信访维稳等重点工作、重大项目一线设置优秀“村官”干部培育岗,并根据“村官”特点选派到相应岗位实践锻炼,通过压担子、交任务的方式,不断提高其分析、判断和解决问题的能力。吸收不是村(社区)干部的“村官”列席参加村(社区)“两委”班子会议、村民代表会议等各类会议,参与村组事务管理、农村公益服务等日常工作,全面熟悉村级各项事务,积累工作经验。支持和鼓励“村官”按程序、按规定参选村民小组、社会组织负责人,推荐作为群团组织负责人候选人。

    5、主导产业提升制度。充分尊重“村官”产业发展实际,鼓励他们在一二三产融合发展中找准自身定位,按照“宜农优农、宜商兴商、宜智拓智”的原则,在农副产业、创业就业和智力服务等方面发挥优势,镇党委积极联系协调相关职能部门对他们的产业发展提供必要的政策和服务,壮大和提升原有产业水平。

    四、组织保障

    (一)加强组织领导。成立镇优秀年轻干部和“村官”培养工作领导小组,镇党委书记任组长,镇长、镇党委副书记任副组长,全体党政班子领导为成员的小组,具体负责工作推进,领导小组下设办公室,党委副书记兼任办公室主任,党委组织委员任副主任,党建专职干部任成员负责具体办公。

    (二)建立成长档案。为每一名干部建立一本成长档案,重点围绕干部任务目标完成情况、日常工作表现、参加集体活动、学习能力提升、承担急难险重任务表现、民主评议、帮带人点评等方面采用百分制量化考核,由镇党委班子成员和随机抽取的机关干部、“两代表一委员”、村民代表、服务对象代表等评委进行综合评议,每次评议结果将计入干部成长档案,以便全面掌握干部的成长情况。

    (三)优先评优树模。以干部成长档案为依据进行量化记分,全方位掌握干部思想境界、政治素质、组织协调能力、工作实绩、发展潜力、群众公认度等,结果向培养对象进行公开和反馈。同等情况下,优先评优树模。

    (四)设立培训基金。从党员培训教育经费列支10万元用于优秀年轻干部和“村官”培养教育,保证各项培训活动顺利开展。进行在职学历深造的年轻干部和优秀“村官”,可凭国家机关授予的学历证书或证明等有效证件报销一定比例的学费,鼓励学习深造。

    (五)严格考核奖惩。镇党委将优秀年轻干部和优秀“村官”培养纳入党建考核内容,被培养的优秀年轻干部和优秀“村官”相关工作纳入个人年度考核,实行动态管理、积分评定,年底公布工作结果,对履职不力、学习不深入的将严肃问责。

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