科协半年工作总结
时间：2020-08-30 23:55:56 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
工作总结：_________
科协半年工作总结
姓名：______________________
单位：______________________
日期：______年_____月_____日
第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页
科协半年工作总结
半年来，我乡科协在市委、市政府的正确领导和市科协的关心支持下，以经济建设为中心，大力弘扬科学精神，充分发挥科协组织和广大科技工作者在经济和社会发展中的主力军作用，紧扣我乡实际，突出重点，狠抓落实，各项工作都取得了新的成绩。
一、“科协活动周”内容丰富，亮点纷呈。
5月16日至5月22日“科协活动周”系列活动在我乡展开。此次活动组织了宣传、科技、农业、畜牧、教育、文化、卫生等部门的专业技术人员和科普志愿者参与。活动周紧扣“学习实践科学发展观，科技惠及民生”开展了科普一条街、科普集市、农村实用技术培训等活动，内容丰富、亮点纷呈。
5月18日，我乡科协员协同市农业局专家针对蔬菜、西瓜、玉米的培管、防治病虫害等开展现场答疑、咨询和培训；还向大家推介了新品种、新技术，得到了农民朋友的热烈欢迎。农民朋友纷纷表示，现在最需要的就是开阔眼界，学习新技术、新知识和新理念，希望这样的科技活动多开展。
整个活动周期间，参与的科技人员达到20余人次，为群众义诊280人次，咨询服务8多人次，发放各种宣传资料55种24多份，取得了很好的社会效果。
二、农业适用技术培训形式多样。
3月18日，我乡基层农技人员知识更新培训班在我乡三楼会议室举办。乡农技员协同市农业局的老师对全乡村组干部、农技员和种植示范大户120余人进行培训。培训主要内容有“生态农业的理念与实践”、“水稻标准化栽培与高产创建”、“玉米提质增效的主要措施及对策”、“农业法律法规知识讲座”、“农作物测土配方知识讲座”、“农作物病虫综防与专业化防治”等。通过理论学习和培训，百分之八十的学员都取得了80份以上的好成绩。
三、加强宣传，提高科技工作要位。
为了应对科普发展的新态式，加强对科学普及的宣传，提高广大市民的科学素质。
总之，半年来，在市科协的正确领导下，虽然起得了一定的成绩，但离市科协的要求还不够，我们一定要发扬好的，改正不足，争取取得更好的成绩。
第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页
科员年度个人工作总结范文
一、转变角色，尽快适应政府办公室工作环境
从乡镇到政府办公室工作对我来说是一次难得的机会，尽快完成角色转变，是做好本职工作的前提。工作中，我细心向科长和其他同事请教，多向科内外同志学习，用心观察、用心揣摩。想问题、办事情时刻从一名政府机关工作人员的角度出发，努力尽快适应政府办公室的快节奏、高效率的工作，通过学习，自己的知识积累、文字水平、服务协调能力等方面都有了一定程度的提高。
二、加强学习，努力提高政治理论水平和业务素质
从来政府办公室的第一天起，领导就告诉我要多学习，多积累，要有“比学赶超”的劲头，要吃苦耐劳、踏实肯干，这些话我一直深深记在脑海里。两个月来我积极地参加每周四办公室组织的各种学习活动，仔细听、认真记、用心琢磨，不走学习的过场;每周二积极自学，不偷工减料，增加自己知识面;平时挤出时间抽空学，多方面提高自己。
一方面注重政治理论学习，努力提高政治素养。两个月来，采取集中学习与自学相结合的方式，结合办公室的工作性质，我认真学习了党的xx大报告、科学发展观以及和谐社会建设等一系列理论知识，同时注重加强对时政的了解，通过学习，一定程度上提高了自身政治理论水平。
另一方面加强业务知识的学习，提高业务能力。在领导的悉心指导和科内同志们热情帮助下，有计划的进行着业务理论知识的学习。首先，我仔细阅读了近年来各类文字材料，对全市情况有了一个初步的了解，认真学习办公室管理制度及工作规范，掌握了公文写作的基本规范。其次，积极主动地参与进展中的工作，认真做好分内工作，用心熟悉工作流程和规范，在科长的指导下，加强了对金融、财务、经济发展、政府执政等知识的学习，利用参与校对、修改领导讲话材料的机会，大胆提出自己的想法和建议，积极参与基层调研工作，认真写出调研文章，在实践中提高了自己的思维能力和文字水平。
三、踏实肯干，塑造自身形象
始终保持谦虚学习的态度，团结协作，切实增强责任感、服务意识和协调能力，使自身能力全面提高。工作中时刻提醒自己：我的形象代表着政府办公室的形象。按照领导的安排在万人评机关办公室工作的过程中，遵守纪律，严格保密，努力工作，服从安排。始终牢记自己出来工作是代表政府办公室的，绝不能给政府办公室抹黑。即使是在八小时以外，也不忘自己是一名政府机关工作人员，自觉维护好政府的整体形象。
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
本文至此结束，感谢您的浏览!
（资料仅供参考）
下载修改即可使用
