人教版五年级数学下第六单元测试卷含答案3套
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2020春人教版五年级数学下册第一单元测试卷3套 2019-2020学年度第二学期 五年级数学下册第六单元测试卷(一) 一、填空题。(每空1分,共25分) 1.5个与3个的和是( )个,结果是( )。
2.计算+时,它们的( )不同,也就是( )不同,不能直接计算,要先( ),再进行计算。
3.在里填上适当的运算符号。
= = = = 4.在里填上“>”“<”或“=”。
+ ++ -- 5.与的和减去它们的差,结果是( )。
6.( )比米长米;
千克比( )多千克。
7.一根绳子长米,比另一根短米,两根绳子共长( )米。
8.一袋大米有50千克,用去了总数的,还剩下这袋大米的( );
如果吃了千克,还剩下( )千克;
如果吃了15千克,吃了这袋大米的( )。
9.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,两天共修了全长的( ),第二天比第一天少修全长的( ),还剩下全长的( ),已修的比剩下的多全长的( )。
10.一个分母是最小质数的真分数,如果这个分数的分子增加4,分母乘4得到一个新的分数,那么这两个分数的和是( ),这两个分数相差( )。
二、判断题。(每题1分,共5分) 1.玲玲做一组数学竞赛题,第一天做了它的,第二天做了余下的,正好做完。
( ) 2.分数加减混合运算的顺序,和整数加减混合运算的运算顺序相同。( ) 3.分数单位不同的分数不能直接相加减。
( ) 4.1-+=1-1=0 ( ) 5.整数加法的交换律、结合律对分数同样适用。
( ) 三、选择题。(每题1分,共5分) 1.+可以直接相加,是因为这两个加数( )。
A.分子相同 B.分母相同 C.都是真分数 D.都是最简分数 2.5与2的和减去它们的差,结果是多少?正确的算式是( )。
A.5+2-5-2 B.5-2+5-2 C.5+2- D.5+2+ 3.++=+,运用了( )。
A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和结合律 4.小明做数学作业用了小时,比做语文作业多用小时,他做完这两种作业一共用了多长时间?列式正确的是( )。
A.- B.-+ C.+ D.++ 5.有两袋饼干,第一袋增加千克,第二袋增加千克后,两袋饼干的重量相同,则原来两袋饼干的重量相比,( )。
A.第一袋重 B.第二袋重 C.一样重 D.无法比较 四、计算。(1题4分,2题12分,3题9分,共25分) 1.直接写得数。
+= += -= += -= 2+= ++= 1--= 2.计算下列各题,能简算的要简算。
-+ - + +-+ - -+ 3.解方程。
x-= x+-= +x-= 五、计算下列各题。(6分) +-+ -+ --- 六、小红喝一小杯蜂蜜水,分四次喝完。第一次喝了这杯蜂蜜水的,觉得太甜了就加满了水;
第二次喝了这杯蜂蜜水的,还是觉得甜再一次加满了水;
第三次喝了半杯后去看了会儿电视,奶奶看到只有半杯水了就又给她加满了;
最后一次小红把整杯水都喝完了。请你分析:小红喝的蜂蜜水多还是后来加入的水多?你是怎样想的?(4分) 七、解决问题。(1、2题每题7分,其余每题8分,共30分) 1.万家水果批发市场第一天卖出水果吨,比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨?两天共卖出水果多少吨? 2.(变式题)学校组织五、六年级师生去参观科技馆,往返共用了2小时,其中路上用去了全部时间的,科技辅导员集中讲解用去了全部时间的,其余时间学生自由活动,学生自由活动时间占全部时间的几分之几? 3.有一块地,用总面积的种桃树,种苹果树,其余种梨树。种梨树的面积占总面积的几分之几?要使每种果树栽种的面积相同,那么桃树要少种总面积的几分之几? 4.(变式题)某修路队第一天修路千米,比第二天多修千米,第三天比第一天少修了千米。三天一共修路多少千米? 答案 一、1.8 2.分母 分数单位 通分 3.+ - + - 4.= > < 5. 6. 7. 8. 49 9. 10. 二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 三、1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 四、1. 1 1 2 1 2. 1 3.x= x= x= 五、 +-+ =-++ = -+ =- =- = --- =- =1-1 =0 点拨:本题易出现“+”“-”符号的错误。注意运用加法交换 律和减法的性质进行简算。
六、++=1 1=1 答:一样多。
点拨:本题易将复杂的过程逐步计算,使计算繁琐。比较喝的水多,还是蜂蜜水多可根据“把整杯水都喝完了”可知,蜂蜜水喝了一杯;
要求水喝了多少,就看加了多少,分别加了一杯的、和,++=1. 七、1.-=(吨) +=(吨) 答:第二天卖出水果吨,两天共卖出水果吨。
2.1--= 答:学生自由活动时间占全部时间的。
3.1--= -1÷3= 答:种梨树的面积占总面积的。要使每种果树栽种的面积相同,那么桃树要少种总面积的。
4.++=(千米) 答:三天一共修路千米。
2019-2020学年度第二学期 五年级数学下册第六单元测试卷(二) 一、填一填。(每空1分,共24分) 1.5个与3个的和是( )个,结果是( )。
2.计算+时,它们的( )不同,也就是( )不同,不能直接计算,要先( ),再进行计算。
3.在里填上适当的运算符号。
= = = = 4.在里填上“>”“<”或“=”。
+ ++ -- 5.与的和减去它们的差,结果是( )。
6.( )比米长米;
千克比( )多千克。
7.一根绳子长米,比另一根短米,两根绳子共长( )米。
8. 一袋大米有50千克,如果吃了总数的,还剩下这袋大米的( );
如果吃了千克,还剩下( )千克;
如果吃了15千克,吃了这袋大米的( )。
9.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,两天共修了全长的( ),第二天比第一天少修全长的( ),还剩下全长的( ),已修的比剩下的多全长的( )。
10.一支合唱团共有31人,假期里有一个紧急演出,音乐老师需要尽快通知每一个队员。如果用打电话的方式,每分钟通知1人,至少需要( )分钟才能通知完所有人。
二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 1.玲玲做一组数学竞赛题,第一天做了它的,第二天做了余下的,正好做完。 ( ) 2.1-+=1-1=0 ( ) 3.叔叔要走1 km的山路,先走了全程的,又走了余下路程的,还剩下全程的没有走。 ( ) 4.皮皮暑假实践卖冰棍,这天计划卖100根,上午卖了,下午卖了,这天共卖了。 ( ) 5.分母是12的最简真分数有4个,它们的和是2。 ( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.+可以直接相加,是因为这两个加数( )。
A.分子相同 B.分母相同 C.都是真分数 D.都是最简分数 2.王师傅做一项工作要20天完成,他做了5天,还剩下这项工作的( )没有完成。
A.4 B.19 C. D. 3.++=+,运用了( )。
A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和结合律 4.小明做数学作业用了小时,比做语文作业多用小时,他做完这两种作业一共用了多长时间?列式正确的是( )。
A.- B.-+ C.+ D.++ 5.有两袋饼干,第一袋增加千克,第二袋增加千克后,两袋饼干的质量相同,则原来两袋饼干的质量相比,( )。
A.第一袋重 B.第二袋重 C.一样重 D.无法比较 四、计算挑战。(共35分) 1.直接写得数。(每题1分,共8分) += += -= += -= 2+= ++= 1--= 2.计算下面各题,能简算的就简算。(每题3分,共18分) -+ - + +-+ - -+ 3.解方程。(每题3分,共9分) x-= x+-= +x-= 五、走进生活,解决问题。(4题6分,其余每题5分,共26分) 1.星期天,“学雷锋”小组去敬老院开展爱心公益活动,共用8小时。其中打扫卫生时间占,为老人表演节目时间占,吃饭时间占,其余是午休时间。午休时间占总时间的几分之几? 2.小刚喝了一杯牛奶的之后加满水,又喝了,再加满水后又喝了半杯,又加满水,最后把这杯全喝了。小刚喝的牛奶多,还是喝的水多? 3.园林局要绿化滨湖公园,规划种花 km2,植树 km2,植树的面积比种草的面积少 km2,规划的绿化面积有多少平方千米? 4.下表是五年级50名同学的血型统计情况。
血型 A B O AB 所占比例 (1)B型血型的同学占全班人数的几分之几? (2)什么血型的人数最多?什么血型的人数最少?相差几分之几? 5.某修路队第一天修路千米,比第二天多修千米,第三天比第一天少修了千米。三天一共修路多少千米? 答案 一、1.8 2.分母 分数单位 通分 3.+ - + - 4.= > < 5. 6.米 千克 7. 8. 49 9. 10.5 二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 三、1.B 2.D 3.C 4.B 5.B 四、1. 1 1 2 1 2. -+ - =+- =-+ = =+- = + +-+ =+ =-+ =+ =+1 = =1 - -+ =- =-+ =- = = 3.x-= x+-= 解:
x-= 解:x+-= x= x+= +x-= x= 解:+x-= x= 五、1.1---= 答:午休时间占总时间的。
2.牛奶:1杯 水:++==1(杯) 1>1 答:小刚喝的水多。
[点拨] 无论怎么加水,怎么喝,但从来没有加进过牛奶,最后1杯牛奶全喝了;
开始没有水,喝了多少就会加多少的水。
3.种草:+=1(km2) 一共:++1=1(km2) 答:规划的绿化面积有1km2。
4.(1)1---= 答:B型血型的同学占全班人数的。
(2)= = = -=-= 答:O型血型的人数最多,AB型血型的人数最少,相差。
5.++=(千米) 答:三天一共修路千米。
2019-2020学年度第二学期 五年级数学下册第六单元测试卷(三) 一、填一填。(每空1分,共27分) 1. -表示( )个( )减去( )个( ),得( )个( ),也就是( )。
2.比 m短 m是( )m, m比( )m多 m。
3.分数单位是的所有最简真分数的和是( )。
4.与的和是( ),差是( )。
5.分母是5的最小假分数与最大真分数的差是( )。
6.1里面有( )个,再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
7.6个加上( )个就是1。
8.计算+要先( ),结果是( )。
9.在里填上“>”“<”或“=”。
+ - -+ ++ 10.+++=(+ )+( + ) -=+ - 二、辨一辨。(每题1分,共5分) (每题2分,共12分) 1. 整数加法的运算定律对分数加法仍然适用。
( ) 2.1 kg苹果4天吃完,每天吃 kg。
( ) 3.从1里面连续减9次,得0。
( ) 4.1-+=0。
( ) 5.+==。
( ) 三、选一选。(每题1分,共5分) 1.5 m的( )1 m的。
A.大于 B.等于 C.小于 D.无法确定 2.一根电线,已经用了,还剩 m,用去的和剩下的比,( )。
A.用去的多 B.剩下的多 C.一样多 D.无法确定 3.+可以直接相加,是因为这两个加数( )。
A.分数单位相同 B.都是真分数 C.分子相同 D.分数单位的个数相同 4.与的和减去它们的差,结果是多少?正确的算式是( )。
A.+-- B.-+- C.+- D.--+ 5.从3里面连续减去( )个,最后得1。
A.3 B.5 C.10 D.15 四、 算一算。(1题9分,2题12分,3题8分,共29分) 1.直接写得数。
+= -= -= += += -= -= 1-= += 2.计算下面各题,能简算的要简算。
+- 2-- - +- - ++ 3.解方程。
x+= x-= x+=1 x-= 五、解决问题。(每题5分,共30分) 1.明明喝了一杯橙汁的,加满温开水,然后喝了一杯的,再加满 温开水,又喝了一杯的后,继续加满温开水,最后把这一杯喝完 了。明明喝的橙汁和温开水各有多少杯? 2.绿化公园,规划种花 km2,植树 km2,植树的面积比种草 的面积少 km2,规划的绿化面积有多少平方千米? 3.贝贝和甜甜计划折60只千纸鹤,结果贝贝完成了全部任务的, 甜甜折了45只。这样,两人实际完成了计划的几分之几? 4.仓库原有一批货物,运走 t后,又运进 t,这时共有货物 t。
仓库原有货物多少吨? 5.小星看一本书,计划三天看完。第一天看了这本书的,第二天 看了这本书的,第三天应看多少?三天中哪天看的页数最多? 6.一桶油,连桶共重 kg,倒出一半油后,连桶共重 kg,桶重多 少千克 ? 六、请将,,,,和填在中,使每条线上的三个数的和 都相等。(4分) 答案 一、1.5 1 4 2. 3.2 4. 5. 6.13 9 7.11 8.通分 9.< = > = 10. 二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 三、1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 四、1. 2. 1 1 3 3.x= x= x= x= 五、1.橙汁:1杯 温开水:++=(杯) 2.++=1(km2) 3.45÷60+= 4.-+=(t) 5.1--= >> 第一天看的页数最多 6.+-=(kg) 六、 点播:答案不唯一