大学班主任辅导员述职报告x
时间：2020-11-10 04:25:35 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
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大学班主任辅导员述职报告
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大学班主任辅导员述职报告
大学班主任辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军， 述职报告是
学生思想政治工作的引导者，在推动学院发展中，发挥着不可替代的作 用。
XX年10月份，按学院有关辅导员聘任要求，我有幸被选入这支年 轻活力的队伍，从事我系的学生管理工作。担任辅导员以来，通过学生 处组织的首届辅导员培训班的学习， 我深深地认识到辅导员工作的重要 性和责任，也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也 使我明白了如何做好1名高校辅导员。
目前，我作为1个刚刚踏上教师工作岗位不久，在学生工作及班级 管理等方面谈不上有什麽经验，与岗位要求还有 1定差距，但我深信1
句话“距离不是障碍，努力成就辉煌。”在工作中我严格要求自己，学 习别人先进的班级学生管理方式方法， 不探索在学管工作中的1些客观 规律，扎实学习有关理论知识。
总结起来，现就本学期来辅导员工作向各位领导做 1汇报。
1、 统1思想，转变角色思想是行动的指南，统 1思想就是要求我 们用107大会议精神和科学发展观武装自己， 用辨证的发展的眼光看问 题，要按照高校辅导员的要求办事，要和学院、系学生管理工作具体任
务要求保持高度1致，指导开展我们各项工作；转变角色就是找准职业 定位。要完成从1名专职教师到1名专职辅导员的角色转变。想问题， 办事情要站在1定高度，处理好与学生老师之间的关系。时时处处严格 要求自己，树行的标兵，学的典范。
2、 紧密围绕大学生学习生活，组织开展有意义的活动“亲其师， 才信其道。”思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生，融入学生, 经常和学生交流谈心，把学生当作朋友，学生才能信任你，才能敞开心 扉，从而我们才能有的放矢，给予正确引导。学生活动是学校生活的重 要组成部分，也是汇集人气，凝聚力量的有效途径。发挥好利用好各项 活动，对于推动学生管理工作具有重大意义。
本学期在系领导及学生科的安排下，我参与了我院第2届秋季运动 会的组织管理工作，在学生科的共同努力下，组织得力，取得了优异的 成绩，同时我们这支团队也得到了锻炼和领导的认可。其次，参与了我 系承办的我院首届男子篮球比赛等。通过这些活动的参与管理，加深了 与学生的联系和友谊，为以后工作奠定了良好的基础。
3、 深入学生公寓，了解学生动态。
生活区是学生主要的生活场所，也是我们关系学生，开展思想教育 的阵地。本学期来，我经常深入学生公寓，关心学生生活状况，了解学 生的思想动态，研究学生身心特点，关心困难学生，关注特殊群体，帮 助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题， 积极反映学生在教
学和生活上的意见和要求，及时报告和处理学生中的突发事件，得到了 学生认同和领导的好评。
4、 积极投身德育迎评工作本学期德育评估工作是我院的头等大事， 是对我院师生精神风貌的大检阅。为了准备好，按学院要求，系里的工 作部署，德育评估中心组的同志们在姜书记的带领下，加班加点，按指 标要求，细化任务，落实到人，积极认真准备，有时不惜牺牲节假日的 时间，最终我们不负众望，获得优秀成绩。并且在德育评估文艺汇演中， 我带的学生有6人参与了其中4个节目的演出，表现突出，反响热烈， 为我院德育迎评工作做出了应有的贡献。
除了辅导员工作外，我还作了以下几个方面的工作。
1班级管理工作，不放松。
班级是学生管理工作的基本单位。抓好班级常规工作是作好班级工 作的保障，因此在班级管理中，以量化为管理目标，以班干部队伍为抓 手，以学生为基础开展工作。在工作中结合本学期学生特点，注意学生 个性发展，素质的培养，尽量创造机会为学生搭建锻炼的舞台，在学生 教育过程中，注意严爱结合的方法，注重培养学生的凝聚力和团队精神。
培养学生积极参与展现自己的信心，班里的工作都有了较大的提高。
2、 教材管理工作教材工作涉及每个师生，是保证教学顺利开展的 基础。本学期按系里的工作部署，我还担任了教材管理员，主要负责系 里教师学生的教材统计、征订、分发以及教材费的统计，在涉及方面广, 人员多，工作量大的情况下，我克服困难，在全体老师的协助下，顺利
完成了教材管理工作。
3、 作为1名教师，在作好以上工作的同时，我还积极完成教研室 安排教学任务，不断探索新形式下的教学方法，结合职业院校的特点， 注重实践和理论的结合。本学期参编了《市场营销学》的校本教材。
总之，成绩的取得是与各位领导老师的大力关怀与帮助分不开的， 我将以次为契机，加倍努力，扬长避短，克服不足，为我系的学生管理 工作做出自己的贡献。
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