高中高一物理下册教学工作计划规划方案规划规划方案
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高一物理下册教学工作计划 2019
以下就是查字典物理网的编辑为各位考生带来的高一
物理下册教学工作计划 2019，希望给各位考生带来帮助。
一、关于教学计划的说明：
本学期继续使用人教版《必修二》 ，共三章，分别为第一章
《曲线运动》 、第二章《万有引力与航天》 、第三章《机械能
守恒定律》。
同时高中物理是普通高中的一门基础学科，与九年义务教育
物理课程相衔接，旨在进一步提高学生的科学素养。高中物
理课程有助于学生继续学习基本的物理知识和技能 ; 体验科
学探究过程，了解科学研究方法 ; 增强创新意识和实践能力，
发展探索自然、的兴趣和热情 ; 认识物理学对科学进步以及
文化、经济和社会发展的影响 ; 为终身发展，形成科学世界
观、价值观和人生观打下基础。
二、教学目标：
?1.? 知识与技能：
(1) 以平抛运动和匀速圆周运动为例，了解物体运动的合成
与分解，研究物体做曲线运动的条件和规律 ; 万有引力定律
的发现及其在天体运动中的应用 ; 功和能的概念，以及动能
定理和机械能守恒定律。
(2) 了解研究物理学的基本观点和思想，学习研究问题的方
法;
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(3) 了解物理学的发展历程，关注科学技术的主要成就和发
展趋势以及对经济、社会发展的影响 ;
(4) 能应用有关物理知识和技能解释一些自然现象和生活中
的问题。
2.? 过程与方法：
(1) 学会运动合成和分解的基本方法 ; 引导学生体会万有引
力定律发现过程中的思路和方法 ;
(2) 经历科学探究过程，认识科学探究的意义，尝试应用科
学探究的方法研究物理问题，验证物理规律 ;
(3) 通过物理规律和概念的学习过程，了解物理学的研究方
法，认识物理实验、 物理模型和物理工具在物理学中的作用 ;
(4) 具有一定的质疑能力，信息收集和处理能力，分析、解
决问题能力和交流合作能力。
3.? 情感态度价值观：
(1) 让学生领略自然界的奇妙与和谐，发展对科学的好奇心
和求知欲，乐于探究自然界的奥秘，能体验自然规律探究的
艰辛和喜悦 ;
(2) 具有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和
科学精神，具有判断大众传媒有关信息是否科学的意识 ;
(3) 有主动与他人合作的精神，有将自己的见解与他人交流
的愿望，敢于坚持自己的正确观点，具有团队精神。
三、教材分析：
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第一章《平抛运动》可分为两个部分：
第一单元第一节：讲述物体做曲线运动的条件和曲线运动的
特点。
?第二节、第三节：讲述研究曲线运动的基本方法──运动
的合成和分解，并用这个方法具体研究平抛运动的特点和规
律，这是本章的一个重点内容。
第一单元第四节、第五节、第六节：讲述匀速圆周运动的描
述方法和基本规律。
分析匀速圆周运动的实例以及离心现象。
第一单元第七节：讲述圆周运动的实例分析。
第二章《万有引力与航天》可分为三个部分：
第一节：学习开普勒关于行星运动描述的有关知识 ;
第二节和第三节：学习万有引力定律的知识 ;
第四节、第五节：学习万有引力定律在天体运动中的有关知
识;
第六节：学习经典力学的局限性。
第三章《机械能守恒定律》可分为四个单元：
第一、二、三节：讲述功和功率 ;
第四、五、六、七节：讲述动能和动能定理、重力势能 ;
第八、九、十节：讲述机械能守恒定律及其应用。
四：具体实施：
基础+学法+培养兴趣
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1. 精讲
首先，概念的引入和讲解务必要清晰。为此应该对重点的内
容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合
情景进行教学。其次，把握好进度，不随意增加难度。例题
和习题的选择要慎重，应符合学生的实际，对于大多物理生
来讲，在高一阶段的例题仍然是对概念的理解和简单的应用。
对于提高题，由于主要面对的是成绩较好的学生，可以以方
法指导为主，而一般的习题必须考虑到大多数的普通学生，
并且要结合精练。
2. 及时的反馈
课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课要及时进
行反馈性的练习，以课后习题为主。作业有问题的学生要与
之交流，从中了解问题所在，以便及时改进。对于学习有困
难的学生要经常沟通。
3. 加强对学生进行学法指导
其中要求之一是让学生重视课本。做法：笔记直接做在课本
上，课后习题都要在课本上有完整的解答，把课本补充成为
一本好的学习资料。
4. 对于学习困难学生的具体措施
一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识掌握，一发现问题
立即帮助他们解决。对他们正确引导，消除心理防备，适当
放慢速度，使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高
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螺旋式上升。
5 建立良好的师生关系
良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课 ; 维持学生积极的
学习态度 ; 使学生保持对物理学科的学习兴趣。要用真诚去
关心每一个学生，特别是学习有困难的学生。
6. 提高学生对物理学习的兴趣
(1) 培养学生的兴趣，从兴趣入手 ;
(2) 指导他们培养适合自己的学习方法 ;
(3) 帮助他们举一反三。
5. 教师间的合作与交流
在教学过程中，要多向备课组各位老师请教，尤其要多听老
教师的课。进行课堂教学改革和创新，信息技术的应用和整
合。
五、教学进度表：
教学进度周计划安排表
周次
日期
教学内容
1
2.132.18
曲线运动及习题课
2
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2.202.25
运动的合成及分解、平抛运动
3
2.273.03
平抛运动及习题课
4
3.053.10
圆周运动
5
3.123.17
圆周运动、匀速圆周运动的向心力和向心加速度
6
3.193.24
圆周运动的实例分析及习题课
7
3.263.31
圆周运动部分练习及单元测试
8
4.024.07
行星的运动 ( 清明节 )
9
4.094.14
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太阳与行星间的引力及万有引力定律
10
4.164.21
万有引力定律的应用及习题课期中复习
11
4.234.28
期中考试
12
4.305.05
万有引力定律理论的成就及宇宙航行 ( 劳动节和青年节 )
13
5.075.12
经典力学的成就与局限性和单元测试
14
5.145.19
能量、功、功率
15
5.215.26
功、功率及习题课
16
5.286.02
重力势能和重力势能的探究
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17
6.046.09
功与速度变化的关系 ( 实验) 与动能
18
6.116.16
动能定理及动能定律习题课
19
6.186.23
机械能守恒定律、及实验探究
20
6.256.30
能量守恒定律与能源及习题课
21
7.027.07
期末复习及期末考试
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