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    新课标版数学(理)高三总复习:题组层级快练84

    时间:2021-04-28 08:03:38 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    题组层级快练(八十四) 1. (2015·西安五校联考)如果执行右边的程序框图,输入x=-12,那么其输出的结果是(  ) A.9 B.3 C. D. 答案 C 2.(2014·北京文)执行如图所示的程序框图,输出的S值为(  ) A.1 B.3 C.7 D.15 答案 C 解析 根据程序框图进行判断,要注意程序终止的条件.程序框图运行如下:
    k=0<3,S=0+20=1,k=1<3;
    S=1+21 =3,k=2<3;

    S=3+22=7,k=3.输出S=7. 3.(2013·福建理)阅读如图所示的程序框图,若输入的k=10,则该算法的功能是(  ) A.计算数列{2n-1}的前10项和 B.计算数列{2n-1}的前9项和 C.计算数列{2n-1}的前10项和 D.计算数列{2n-1}的前9项和 答案 A 解析 i=1,S=1;
    i=2,S=1+2;
    i=3,S=1+2×(1+2)=1+2+22;
    i=4,S=1+2×(1+2+22)=1+2+22+23;
    …,故i=10时,S=1+2+22+…+29,故选A. 4.若执行如图所示的程序框图,则输出i的值为(  ) A.5           B.6 C.7 D.8 答案 A 解析 由程序框图可知,当i=1,s=0时,s=0+21-1×1=0+1=1;
    当i=2,s=1时,s=1+22-1×2=1+4=5;
    当i=3,s=5时,s=5+23-1×3=5+12=17;
    当i=4,s=17时,s=17+24-1×4=17+32=49;
    当i=5,s=49时,s=49+25-1×5=49+80=129>100,结束循环,所以输出的i=5. 5.若某程序框图如图所示,则输出的p的值是(  ) A.21 B.28 C.30 D.55 答案 C 解析 依题意,注意到1+22+32=14<20<1+22+32+42=30,因此输出的p的值是30,选C. 6.如图是计算函数y=的值的程序框图,在①,②,③处应分别填入的是(  ) A.y=ln(-x),y=0,y=2x B.y=ln(-x),y=2x,y=0 C.y=0,y=2x,y=ln(-x) D.y=0,y=ln(-x),y=2x 答案 B 解析 依题意得,当x≤-2时,y=ln(-x),因此①处应填y=ln(-x);
    当-2<x≤3时,y=0,因此③处应填y=0;
    当x>3时,y=2x,因此②处应填y=2x.综上所述,选B. 7.如图是计算13+23+…+103的程序框图,图中的①,②分别为(  ) A.s=s+i,i=i+1 B.s=s+i3,i=i+1 C.i=i+1,s=s+i D.i=i+1,s=s+i3 答案 B 解析 ①是循环变量s=s+i3;
    ②是计数变量i=i+1. 8.(2014·江西理)阅读如下程序框图,运行相应的程序,则程序运行后输出的结果为(  ) A.7 B.9 C.10 D.11 答案 B 解析 先读出程序框图的功能,再结合对数运算求解. i=1,S=0,S=0+lg=lg>-1;

    i=3,S=lg+lg=lg>-1;

    i=5,S=lg+lg=lg>-1;

    i=7,S=lg+lg=lg>-1;

    i=9,S=lg+lg=lg<-1,满足条件,输出i=9. 9.(2014·四川理)执行如图所示的程序框图,如果输入的x,y∈R,那么输出的S的最大值为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案 C 解析 根据程序框图给出的流程求解. 当条件x≥0,y≥0,x+y≤1不成立时输出S的值为1,当条件x≥0,y≥0,x+y≤1成立时S=2x+y,下面用线性规划的方法求此时S的最大值.作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分,由图可知当直线S=2x+y经过点M(1,0)时S最大,其最大值为2×1+0=2,故输出S的最大值为2. 10.(2014·天津理)阅读右边的程序框图,运行相应的程序,输出S的值为(  ) A.15 B.105 C.245 D.945 答案 B 解析 逐次计算的结果是T=3,S=3,i=2;
    T=5,S=15,i=3;
    T=7,S=105,i=4,此时输出的结果为S=105.选B. 11.(2015·山东师大附中模拟)一个算法的程序框图如图所示,若该程序输出的结果是,则判断框内应填入的条件是(  ) A.i<4? B.i>4? C.i<5? D.i>5? 答案 B 解析 i=1进入循环,i=2,T=1,P==5;
    再循环,i=3,T=2,P==1;
    再循环,i=4,T=3,P==;
    再循环,i=5,T=4,P==.此时应满足判断条件,所以判断框内条件应为i>4?. 12.(2015·河南漯河调研)随机抽取某产品n件,测得其长度分别是a1,a2,…,an,如下图所示的程序框图输出样本的平均值s,则在处理框①中应填入的式子是(  ) A.s= B.s= C.s=s+ai D.s= 答案 D 13.(2013·湖北理)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果i=________. 答案 5 解析 从程序框图知,a=10,i=1;
    a=5,i=2;
    a=16,i=3;
    a=8,i=4;
    a=4,i=5.故输出i=5. 14.(2015·北京昌平质量抽测)执行如图所示的程序框图,当①是i<6时,输出的S值为________;
    当①是i<2 013时,输出的S值为________. 答案 5,2 013 解析 当①是i<6时,当i=1时,a1=cos+1=1,S=1;

    当i=2时,a2=cos+1=0,S=1;

    当i=3时,a3=cos+1=1,S=1+1=2;

    当i=4时,a4=cos+1=2,S=2+2=4;

    当i=5时,a5=cos+1=1,S=4+1=5;

    当i=6时,a6=cos+1=0,S=5+0=5. 此时不满足条件,输出S=5. 当①是i<2 013时,因为ai=cos+1的周期为4,所以a1+a2+a3+a4=4,所以S=a1+a2+…+a2 013=503(a1+a2+a3+a4)+a2 013=503×4+a1=2 013. 15.(2014·湖北理)设a是一个各位数字都不是0且没有重复数字的三位数,将组成a的3个数字按从小到大排成的三位数记为I(a),按从大到小排成的三位数记为D(a)(例如a=815,则I(a)=158,D(a)=851).阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,任意输入一个a,输出的结果b=________. 答案 495 解析 当a=123时,b=321-123=198≠123;

    当a=198时,b=981-189=792≠198;

    当a=792时,b=972-279=693≠792;

    当a=693时,b=963-369=594≠693;

    当a=594时,b=954-459=495≠594;

    当a=495时,b=954-459=495=495=a,终止循环,输出b=495. 16.某工厂2009年初有资金1 000万元,技术革新后,该厂资金的年增长率为20%,下面是计算该厂2015年底的资金的算法的两种程序框图,图中的空白处应填①________;
    ②________. 程序框图,当型循环程序框图: 直到型循环程序框图:
         答案 ①i≤7?;
    ②i>7? 1.(2013·新课标全国Ⅱ理)执行如图所示的程序框图,如果输入的N=10,那么输出的S=(  ) A.1+++…+ B.1+++…+ C.1+++…+ D.1+++…+ 答案 B 解析 由程序框图知,当k=1,S=0,T=1时,T=1,S=1;

    当k=2时,T=,S=1+;

    当k=3时,T=,S=1++;

    当k=4时,T=,S=1+++;
    …;

    当k=10时,T=,S=1+++…+,k增加1变为11,满足k>N,输出S,所以B正确. 2.已知某流程图如图所示,现分别输入选项所述的四个函数,则可以输出的函数是(  ) A.f(x)=2x4+3x2 B.f(x)=x3 C.f(x)= D.f(x)=x2+1 答案 C 解析 对于选项A,因为f(-x)=2(-x)4+3(-x)2=2x4+3x2=f(x),不合题意;
    对于选项D,f(-x)=(-x)2+1=x2+1=f(x),不合题意;
    对于选项B,f(-x)=(-x)3=-x3=-f(x),故f(x)为奇函数.又f′(x)=3x2≥0,故函数f(x)在R上单调递增,无极值,不合题意;
    对于选项C,f(-x)==-=-f(x),故f(x)为奇函数.由f′(x)=1-=可知,当x>1或x<-1时,f′(x)>0,当-1<x<0,0<x<1时,f′(x)<0.故函数f(x)=在x=1与x=-1处取得极值.故选C. 3.(2014·福建理)阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的S的值等于(  ) A.18 B.20 C.21 D.40 答案 B 解析 S=0,n=1,S=0+21+1=3,n=2,因为3≥15不成立,执行循环:S=3+22+2=9,n=3,因为9≥15不成立,执行循环:S=9+23+3=20,n=4,因为20≥15成立,停止循环,输出S的值等于20,故选B.

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