集体备课制度、作业批改x
时间：2020-11-28 04:17:28 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
“集体备课”制度
一、 指导思想
为进一步深化教学改革，适应新课程改革的要求， 做到资源共享,
集思广益，提高课堂教学效果，提高教学质虽，特制定本方案。
二、 组组领导
学校成立“集体备课”领导小组
组长：许朝云
副组长：李杰
成员：所有行政成员及教研组长
三、 组织形式：
1、 以年级为单位进行集体备课，单周星期五下午活动。
2、 本期开展8次以上。
3、 全校分13个备课组。
四、 具体要求及措施：
1、 集体备课要做到时间、地点、内容、主备人（中心发言人） 的四落实。
2、 由教研组长组织教师对所备内容进行深入的教材分析，并确 定主备人进行初备。
3、 以备课组为单位对主备人的备课初稿进行讨论、修订，提出
合理的意见和建议，完善教学设计。在集体备课达成共识的基础上， 各任课教师结合各班学生实际和教师个人的实际情况， 对教案进行个 性化的修改。
4、 遵循“集体备课、资源共享、个人调整、学后反思”的思想 原则。
5、 突出教学反思的重要性。要把创新教学的效果以及教学中改 进点作重点记录。
6、 充分发挥我校电教优势，要求 40%的课有电教手段。
教师上课制度
以县教育局下发的《教师上课质虽评价表》为依据：
1、 按课表上好每一节课，不准随意调课、砍课、停课、增课、 减课，特别音、体、美课不准应付了事上课。必须上好音、体、美课 的几个基本环节（另有制度），更应具有开创性、特色性。否则，按 旷课查处，特别情况须经教务处批准同意。
2、 准时上、下课，上课时间内，不准随意离开课堂（包括室外 课），不准违规上课，不准坐着上课。
3、 教师仪表端庄，特别是女教师，要求朴素大方，不着奇装异 服，浓彩艳抹。男教师不准吸烟。
4、 课堂上不准开手机，不准看与教学无关的书刊。
5、 严禁体罚学生，不准辱骂、驱赶学生出教室。严格遵守市委 下发的《禁令》要求。为人师表，教书育人。
6、 全面推广普通话教学，推广课堂双语化。
教师备课制度
按照县教育局制定下发的《教师备课质虽评价表》的要求，结合 我校实际情况，制定制度。
1、 备课进度至少提前实际授课进度 2天（即备超前课时）。
2、 、有教学的具体内容，能根据本班学生实际和教学要求写出每 个课时的目的、重、难点，教学具准备、电化教学使用。
3、 教案严禁抄袭，要求有新意，体现学习的过程性。
4、 每期写1 — 2个教学反思（把教学后记砍掉）。教学反思可以 是一个教学片断的，也可以是一个单元的。要求写出自己在教学过程 中的真实体验、收获、改进方法等。
5、 每期各科的教案撰写要求达到数虽： 教学的每周开课节为X 16 周计算。如：每周开设 4节，每期共16X4节，另加4— 6节总复习 课；语文以每周开课节为 8或9节X16周计算，英语：五、六年级每 周开设3节，每期16X3节，三、四年级每周 2节，每期16X2节。
其它音、体、美、劳、思品、自然、计算机均按每周开课节数X 16计算课时数。
教师作业批改制度
依据县教育局制定下发的《教师作业批改质虽评价表》 ，结合我
校具体情况制定。
1、 作业批改要求：批改认真、准确、无漏批、错批现象。有作 业信息反馈，批改后有学生的矫正，教师再次进行了批改或进行了检 查。
2、 作业批改数虽项目：
语文：①课堂作业。1 — 2年级生字本，3-6年级课堂作业本； ②家庭作业：3- 6年级的教育局配套教材家庭作业批改本；③作文 本：3— 6年级大作文一期至少 8篇，要求有批改日期，有指出错别
字，有眉批、尾批，有分数或等级，有学生改正错别字等。
数学：①课堂作业，要求每天批改一次。有学生的改错信息。② 家庭作业：3- 6年级的教育局配套同步训练为家庭作业本。批改次 数可隔日批改，（因有时布置作业为实践活动或预习等）
英语：①课堂作业，5- 6年级每周批改3次；3-4年级每周批 改2次。可根据所上课时内容斟情处理。②家庭作业，可布置阅读作 业或书写作业。
3、 其它杂课教师，根据教学要求布置课堂作业及家庭作业，要 求具有特色性、开放性、创造性。
课外辅导制度
1、 开辟第二课堂，上好活动课，成立特长训练班，形成活动规 范化。
2、 发挥校刊、班刊的积极作用，每四周上一期辅导刊以上，内 容丰富，形式多样，形成系列化辅导。
3、 利用图书室，办好图书角，举办书法比赛，唱歌、讲故事等 活动。培养学生良好的兴■趣爱好。
4、 集体辅导与个人辅导相结合，查缺补漏，家庭生活，激化后 进生。
考试检测制度
1、 认真检查教学效果，严格章节过关，单元过硬，每单元测试 由任教教师自行把握，或年级组自行制定方案。并有成绩记载，有单 元检测分析。
2、 由教务处主持、组织每期进行两次综合性考试，严禁考试作 弊，及时通报成绩，并有试卷分析。
3、 全期进行适当性比赛或单项选拔考试，开展形式多样的智力 训练和能力考察。
甲方：
乙方：周至县哑柏镇绿星苗圃
苗木供应合同书
经甲乙双方协商同意,
经甲乙双方协商同意,
（以下简称甲方）从周至县哑柏镇绿星苗圃（以下简称乙方）购买银杏苗木,
（用于渭政办发[2010]205号文件，渭南市区绿化），并就相关事宜达成以下协议:
苗木数量:
二、 苗木规格：胸径15cm以上，主干通直，树头完整，枝条匀称、丰满，无病虫害，树形美观。
三、 苗木价格：每株计人民币
四、 该价格包括：苗木费、挖掘费、包装费、装车费、拉运费五项。合计人民币（
五、 付款方式：任务完成后， 10日内一次付清。
六、 有关事项:
1、 土球规格：苗木所带土球直径 1.2米以上，厚度 60cm以上，卸车前完整不破裂。
2、 包装规格：土球包装腰带无间隙宽度 12cm以上，纵扎草绳间隙在 2cm以下。绳杆高度 40cm,缠冠高度 2米。
3、 所有苗木必须是播种培育，均为本苗圃苗木，严禁从外省、外地调动，由此产生的不良后果，由乙方负责。
4、 乙方必须按照甲方时间、地点、数量要求按时送苗。 （送苗地点，渭南市城区）并保证我县任务完成居全市前三名。
5、 苗木结算数量以接收方接收单上的数据为准，因不符合合同条款中苗木规格要求的，接收方拒绝接收的苗木由乙方自行处理。
六、本合同未尽事宜，甲乙双方同意协商解决。
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七、合同条款违约，造成经济损失，由造成损失方全额赔偿。
二0 一 0年十二月
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