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    电力经济与管理课程教学大纲

    时间:2020-11-23 20:28:12 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

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    《电力经济与管理》课程教学大纲

    Economy and Manage of Power system

    课程编号:2000472

    适用专业:电气工程及其自动化

    学时数: 24 学分数:1.5

    执笔者: 刘平竹 编写日期:2002年3月

    课程的性质和目的

    性质:《电力经济与管理》是电气工程及其自动化专业的专业选修课。

    任务:通过本课程学习,使学生了解电力、能源、经济的一些基本知识。扩大学生的知识面。课程内容力求密切与电力工业实际相结合,内容深入浅出,通过电力与能源资源、电力与经济、电力管理的学习。提高学生对技术、经济、管理三者的统一的认识,为日后成为一名综合的人才打下一定基础。

    课程教学内容(讲课8学时)

    第一章、能源资源与电力

    讲述能源资源的简单形成,不可再生性及可再生性,世界能源资源的情况及危机,我国的能源资源情况,能源资源与电力的转换。可持续性发展战略。

    要点:通过以上内容使学生了解世界能源资源状况及电力的发展和应用。

    第二章、电力企业的经济与管理(讲课4学时)

    电力工业现代化及现代化管理、管理科学的形成及发展,管理的功能,电力企业的管理体制及管理组织,我国的电力管理现状,加入WTO后我国电力系统、网、厂管理前景。

    要点:使学生了解电力企业的管理方式。

    第三章、技术经济分析方法(讲课10学时)

    资金的时间价值及计算,技术经济指标体系(投资、年运行费、固定资产、流动资金),常用技术经济分析方法(投资回收期、总费用和年总费用、净现值综值和净年值、内部收益率、损益平衡)

    第四章、科学管理(2学时)

    电力系统投资决策(收益分析、风险分析)、电力系统设备综合管理(磨损、修理、更新),侧重于了解如何决策及如何进行设备管理。

    课堂教学的基本要求

    教学环节:课堂讲授、课外作业、思考与分析题、考试。通过各个教学环节提高理工科

    学生对能源、电力、经济、管理知识的认识,扩大知识面,为培养全面的复合型人才打下基础。

    课堂讲授

    采用启发式教学,扩大知识面、提高学生学习和思考兴趣,充分调动学生的学习主动性,使学生准确完整地掌握教学内容。

    教学手段

    讲授为主,以课下思考与分析为辅助,通过部分作业掌握一些基本理论知识

    外语要求

    学习英语水平一般即可

    本课程与其它课程的联系

    先修课为“物理学”、“电学”、“哲学”

    若有一定的经济管理知识更好

    教学参考书

    《电力经济与管理》 东北电力学院 张纯

    《电力企业管理》 水利电力出版社 董希文

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