2021年1月1183国开电大本科公共政策概论期末考试试题及答案
时间：2021-04-27 12:05:12 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
2021年1月1183国开电大本科公共政策概论期末考试试题及答案 一、单项选择题(每题2分，共10分) 1.政策的调控功能常常表现出特有的(D)，即鲜明地强调政府工作的侧重点。
A.权威性 B.合法性 C.系统性 D.倾斜性 2.根据受“问题”影响人数的多少及其关系将社会问题分为分配性问题、调节性问题和再分配问题的是美国公共政策学家(B)。
A.史密斯 B.西奥多•罗威 C.威廉•邓恩 D.德罗尔 3.第三部门研究的一个核心课题是(A)。
A.公共责任 B.公共利益 C.公共服务 D.公共道德 4.公共权力机关针对特定的政策问题，依据一定的程序和原则确定政策目标、设计政策方案并进行优选抉择的过程是(C)。
A.政策评估 B.政策执行 C.政策方案规划 D.政策终止 5.萨巴蒂尔认为(B)是宣传联盟能够形成的关键要素。
A.组织建设 B.信仰体系 C.法律体系 D.领导者 二、多项选择题(每题3分，共15分) 6.公共政策是政府在对全社会公共利益进行(ABCD)中所制定的行为准则。
A.选择 B.整合 C.分配 D.落实 7.影响政策目标群体态度取向的环境因素主要有(AB)。
A.政策环境因素 B.文化环境因素 C.主观因素 D.客观因素 8.麦克唐奈和艾莫尔根据政策工具所欲求的目标，将政策工具分为(ABCD)。
A.命令型工具 B.激励型工具 C.能力建设型工具 D.系统变迁型工具 9.以下分析方法属于利益分析方法的是(BC)。
A.政治学分析法 B.经济分析方法 C.阶级分析方法 D.伦理学分析法 10.史密斯的政策执行过程模型中的重要因素包括(ABCD)。
A.理想化的政策 B.执行机构 C.目标群体 D.政策环境 三、名词解释(每题5分，共20分) 11.执政党：政党尤其是执政党，是公共政策主体的核心力量，它是一种特殊的社会团体，是以其所代表的阶级、阶层或政治集团利益为核心，以拥有或参与国家政权为目的组织起来的统一思想与行动的政治组织。
12.复杂动态性：即社会问题是南多种维度的斟素相互渗透、相互缠绕纠结而成；
这些不同维度的问题相互联系、相互作用；
不同维度的问题义不断变化、发展，不断改变社会问题发生发展的方式与方向。
13.知识化：是指知识作为一种生产要素和资源，被人们吸收、创新，转化利用，从而提高个人素质，改变生产生活方式，促进生产力发展的历史过程。知识化是经济发展的基础，而经济则义成为知识化的重要载体。
14.成本收益分析方法：成本收益分析方法财政策的货币成本和总的货币收益量化进行比较，废方法使用统一的价值单位来衡量所有凼素，通常以货币作为共同的计量单位来衡量成本和收益。
四、简答题(每题10分，共30分) 15.公民参与的必要性。
答：公民参与的必要性体现在以下二个层面：
第一，对公民个体而言，公民参与有利于培养良好的公民资格和公民素养，促进公民个体全面发展。(3分) 第二，在公共政策上，公民参与能够有效提引公共政策的质量。一方面，在决策过程中有序扩大公民参与，有利于确保公共政策的公共性，提高政策的科学性，增强政策的回应性，从而优化公共政策的制定；
另一方面，公民协助政府执行政策，有利于增强政策认同，加强执行监督，从而完善公共政策的执行。(4分) 第二，在制度环境层面，公民参与机制有利于增强政治系统和行政系统之间的联系，促进民主制度、责任机制的形成和完善。(3分) 16.政治法律环境的内容。
答：具体包括二个层面：
第一，既有的规范性法律政策体系，如宪法、基本法律、行政法规、行政规章、国家政策等。这些凼素规定并保障了公共政策系统中权力和资源的分配，保证了公共政策系统运行的协调性、规范性和科学性，同时影响新政策的原则方向。(3分) 第二，涉及实际政治权力分配的国家政权制度，如整体制度、国家结构形式、议会制度、政党制度、选举制度、舆沧控制制度、决策制度等。它会在很大程度上影响决策主体的构成、民众参与决策的机会及深度，也会影响政府决策内容的偏好。(4分) 第二，国内政治形势及特定时期的政治人物。任何国家及政府在特定的时期邯有其特定的奋斗目标。(3分) 17.公共利益区别于共同利益的基本特征。
答：第一，公共利益是一种具有社会共享性的共同利益。(2分) 第二，公共利益与政府的高度相关性。(2分) 第二，公共利益的公平性及其实现途径的民主性。(2分) 第四，公共利益“公共属性”的理论内涵与判断标准。(2分) 第五，公共利益的层次性。(1分) 第六，公共利益实现途径的多元化。(1分) 五、论述题 18.试论述影响社会问题进入政策议程的因素。
答：社会问题要进入政策议程，既要有能够发现问题的观察机制，又要在公众与政府、上级与下级之间存在良好的沟通机制。社会问题进入政策议程的影响因素有如下几种：
第一，政治领导人的作用。
政治领导人是决定政策议程的一个重要因素，无论是出于政治优先权的考虑，还是因为对公众利益的关切，或者两者兼而有之，政治领导人可能会密切关注某些特定的问题，将它们告之公众，并提出解决这些问题的方案。例如，1956年1月中共中央召开的知识分子问题会议，由于受到国家领导人的重视，而将解决知识分子的问题纳入了政府议程。1974年，尼克松政府关于放松 《清洁空气法案》中某些污染控制标准的建议，直接地提上了国会的议程。
第二，政治组织的作用。
政治组织是形成政策议程的基本条件。政策问题是涉及国家和社会全局的大事情，关系到人们的切身利益，因而政策议程的形成往往是一个复杂的过程。通常情况下，单靠个人的力量是难以实现的，必须借助一定的组织形式(如政党、政治团体和社会组织等)。在我国，这些政治组织主要包括政府、政党、工会、妇联和青年组织。
第三，政府体制的作用。
一个国家的政府体制，特别是其民主程度和开放程度，从制度上规定了信息的沟通渠道和利益的表达方式，从而对社会问题进入政府议程产生重要的影响作用。如果政府的产生方式是民主选举，执政理念合乎民主潮流，组织程序符合民主要求，政务信息向民众开放，决策过程吸收民众参与，倾听民众意见，接受民众监督，那么大量的社会问题才能正常而顺利地进入政策议程。相反，专制、封闭的政府则会将大量社会问题阻止在政策议程之外。
第四，利益集团的作用。
利益集团在问题构建和政策制定过程中发挥着重要作用，它们通过游说、宣传、助选、抗议等手段，迫使政府将其提出的问题列入政策议程，并采纳有利于自己的政策建议，或者通过各种手段阻止对自己利益产生损害的政策，以最大限度地维护本团体成员的利益。戴维·杜鲁门在《政府过程》一书中认为，各种利益团体寻求着某种合理的平衡状态，如果某一事务威胁这种合理的平衡，那么它们便会做出反应。当某一团体的平衡被严重破坏时，各种各样的行为就会出现。如果这种破坏不是太大，那么团体的领导人将努力使先前的平衡得到恢复……这种努力将使团体求助于政府成为必要。
第五，专家学者的作用。
在各研究领域中，专家学者通过对课题的分析，能够发现某些重要问题，并能凭其专业优势和特长，运用科学理论和分析技术，对社会发展的趋势和进程进行科学预测。他们一旦取得对经济建设和社会发展产生巨大和深远影响的成果，也能通过各种渠道，将其列如政策议程。例如，三大院士的联合签名导致奥运会建设费用的缩减，直接使鸟巢建筑大幅度改动。
第六，公民个人的作用。
从某种意义上讲，很多具有公共性质的问题都是由私人问题引发的。公民在生产和日常生活中，对于某些影响或损害其权益的问题不满，一般会通过各种渠道，将自己的问题告知公众和媒体，或将与之有类似看法的人组织起来，掀起一场群众运动，向政府有关部门提出抗议，或以正当形式展开对话并提交政策议案。在某些情况下，如果问题得不到解决，群众还会采取一些威胁性的方式(如游行、示威、抗议、罢工、暴乱等)，向政府施加压力，迫使政府采取行动解决问题。值得注意的是，非正式关系在政策议程建立过程中起着重要的作用。
第七，大众传播媒介的作用。
大众传播媒介被誉为“第四种力量”，具有信息量大、涉及面广、影响力强和传播迅速等特点，能形成强大的舆论压力，从而促使政策议程的建立。有的社会问题可能会引起新闻媒介的注意，通过新闻媒介的报道，它们可能成为政策议程上的事务。例如，贫困地区儿童失学的问题，通过新闻媒介的披露，引起强烈的社会反响和政府的高度重视，从而促进了“希望工程”的出台和实施。
大众传媒的作用体现在：首先，把问题广泛传播，以争取多数人的理解与支持，为建立公众议程创造了条件。其次，它能制造强大的舆论压力。再次，它是连接公众与政府决策系统的桥梁，使公众参与决策成为可能。最后，它能发挥政府决策系统外脑的作用，是政府决策系统了解和掌握社会信息的重要工具。这种互动过程使得大众传媒日益成为政策问题的重要提出者。
第八，问题自身的作用。
社会问题自身的特征对政策议程的建立具有非常重要的影响。美国学者罗杰·科布和查尔斯·爱尔德指出：①一个问题的定义越模糊，这个问题到达更广泛的公众的可能性就越大(特殊性程度)；
②一个问题被认为社会意义越大，这个问题到达更广泛的公众的可能性就越大(社会重要性程度)；
③一个问题被认为长期的关联性越大，这个问题到达更广泛的公众的可能性就越大(关联期的长短)；
④一个问题被认为越不具有技术性，这个问题到达更广泛的公众的可能性就越大(问题复杂程度)；
⑤一个问题被认为越缺少明确的先例，这个问题到达更广泛的公众的可能性就越大(先例的明确程度)。
