有关特教师德演讲文稿x
时间：2020-09-14 12:17:48 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
关于特教师德演讲稿
演讲的本质在于 “讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”
为
辅。以下是由小编为大家收集整理出来的特教师德演讲稿， 希望能够帮到大家。
篇一：特教师德演讲稿《爱在路上》
各位领导，老师们，大家好
在这里演讲师德教育，我很紧张。面对在座德高望重的老师，我不敢妄言师德。我只想讲一下我在特校一年来的一点点体会。
今天我的演讲题目是《爱在路上》
世界上最神圣的是生命， 哪怕是一朵残缺的花， 也想绽放全部的美丽，哪怕是一棵受伤的小草， 也愿献出一点绿阴。
这些残疾的孩子，因为上帝的一个打盹， 让他们变成了一朵朵残缺的花朵， 一棵棵受伤的小草。而我们在选择特教的同时， 也同样选择了一种生活——一种爱心筑就的生活。
今天，在座的甘为人梯的老师们， 你们当中有的双鬓抵不住风霜
的洗刷，有的风华正茂，处处洋溢着热血青春，但在你们眼中都共同
闪烁着一种孜孜不倦的求索， 兢兢业业教书的执着，更有一种闪光的、
透着浓浓爱意的眼神。
也因此你们正用爱、 包容和尊重接纳着一个个
神圣的生命，倾其所有帮助他们展示自己生命的全部美丽， 献出全部
的绿阴。这其中也包括我。
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斯霞老 ：“没有 就没有教育。
”
是的，在特校的一年中
，我几乎是在震撼与感 中度 每一天。
一个 7 的孩子 , 喘气 , 班教 叫来校医 , 校医 是比
, 快去医院。我和一位女教 穿上衣服 , 急忙找了 200 元, 把孩子裹的 , 抱上就走 , 然我 隔壁就有个医院路程很近 , 可是一趟下来 , 我的胳膊已 酸了 , 找到儿科医生 , 的先 体温 是 38.3,
咳嗽声音不 , 化 血和做一个透 , 我 就 楼上楼下 , 楼那楼的跑着 , 心理很着急 , 怕孩子有什么 。
在抽血化 的 候， 当那个很尖的 扎在孩子的手指的 候 , 他打了个哆 一声也没哼 , 我不禁 个孩子的 前所感 , 我的眼睛里充 了泪水。
份震撼与感 不 来自我 真可 、 自 不息的孩子 ， 更有来自各位老 孩子的那种真 而又博大的
一位朋友曾 我，你 特教老 怎么上 呢， 我 是用两只手，
他惊 ， 得不可思意。是的，我 的老 就用 两只手和一 心，
学生和知 之 架起沟通的 梁。 学生从不知到知之甚少， 从知
之甚少到知之甚多， 是一个 程， 也就在 的路上 了我
特教老 腔的 忱。学生不懂，五遍，十遍，反反复复：用手
不清，用 画、用演示，用尽各种可以想到的方法， 是在 堂上。
在生活中， 那些生活能力比 弱的学生， 我 的老 就如慈母一 ，
端 倒水、 床叠被、 寒 暖，用真 的心去温暖着每个残缺的生
命。
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，挂在嘴 是 白无力的，只有落 在行 上，才是感人至深
的。在生活区生活的一年中，我听的最多的、也最 我感 是，是学
生 生活老 常 的一句 ： 您就象我 的 是的， 只有火
才能点燃火只有 才能融化 ， 才是教育 的最好 。
在特校，
我 的老 正是用自己的行 ， 残疾儿童撑起了一片晴朗的天空，用自己的 写了平凡而出色的人生。
也 我 用 搭建一座通向未来的平台， 将 延展成一条漂 阳光和花 的大河， 使我 和学生沐浴其中， 其
中。
大家 !
篇二：特教 德演 稿《用 就成功的翅膀》尊敬的各位 、各位老 ：大家好 !
我叫 XX，来自 XXXX，首先向共同 在白水教育 上的各位 、各位老 表达最 的 候和最衷心的祝福 ! 在猪年里，祝愿大家身体健康， 家 ，工作 利，万事 意 !
国运 衰，系于教育 ; 三尺 台，关系未来。作 一名年 的特 教 ，踏上三尺 台， 能 白水偏 的 村中学教育 献自己的微薄之力， 于当初的 ， 我的内心依然 定不悔，我始 教 份 。从把教 作 一种 ，到把它当作一种理想与事 ，一种挑 自我、完善自我的方式。面 工作我 极要求上 ，面 生活
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取， 然 云台的 境着 苦， 但那一双双渴求知 的
眼神和一幕幕暖人心扉的故事，始 是我 守在那彤 的希望 ! 在学生眼里，我既是 格 的好教 ，又是活 、 趣的大哥哥，在 双重身份之 ，尽心尽力，尽 尽 地引 着每一位孩子健康成 。
然从教 不 ，但我在平凡的工作 位上， 懂得学 和拼搏，我是学美 出身的，到云中后跨行 文， 我来 是个不小的挑 ，但有挑 就有 力，所以在 能力上我不断地努力、勤 ，用一 真 的心 写着属于我的“ ”人生。
希望与学生 一道，快 着他 的快 ，幸福着他 的幸福 堂上我 共同探索知 的奥
; 黄昏后我 一起 人生的价 。
生气 大声咆哮 ; 高 欣鼓舞; 在不断地接触中我也深刻 悟到“学高 ，德高 言一行、一 一 无 无刻不在潜移默化地影响着学生。
因此， 德 的好坏往往影响和决定了学校的校 和学 的好坏。
尤其是我作 一名地 偏 的云台老 ，面 的大多是父母外出打工的“留守儿童” ，更 格要求自己， 立良好的教 形象。
予他 更多地关心和 。教 不 要教好 ，更重要的是育好人，各方面都要 人 表，要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。用一 温暖的真心以高尚的情操引 学生全面的 展，不断的 步。
初到云台 就仰慕云台山的 ， 恰巧我是个喜好游山 水的旅客， 有一点喜 低碳的自然旅， 得那是一个深秋的周末，我整装待 ，早已耳 从学校到云台山的路途之遥， 之久，据 有的路不是很好走，何况我 是步行 然听上去有些 辛， 但是 毫没
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有挫 我前往的意念， 其 力来自于我的几个学生， 他 的家就住在那里，从平 察看可能家庭条件比 苦， 上学放学 么 的路从没有父母接送， 全靠他 的一双脚的确， 我走在了他 上学放学的必 之路上，哎，怎一个 字了得 ! 也比 偏僻，路人很少，就算想搭个 路 ， 得碰碰运气，就 走着，腿脚已 很困了，我的心里也有些黯然， 么 的路学生上学全靠走， 就不 了，要是遇到个雨天雪天， 个 雨的地都没可是他 上学却从未 到 。突然在 弯 的半坡上，几个放牧的孩子向我招手，慢慢的向我 跑来，原来是我的一个学生， 后来才了解到他 回到家除了完成作 ，多数 是帮家里干 活，放牧。看着那些瘦弱的身躯和背后片片的牛群，我的心 沉重了些 ，想想城里的学生，家 接 送，生怕淋着 着，和他 一 的同 人， 的是 斯丁比伯的流行 ，商 的是除了美 学学跆拳道好来 自己更充
而我的学生 ， 他 暇 更多的是哪里的草茂便于放牧， 那个地方是他游玩的“新大 ”刹那 ，阳光洒在了他 可 却泛着稚嫩的 上， 配着 天、白云、 草、牛群，我越 的 了 衣服，暗暗地在心里下定决心，更好的用真心去关 他 ，更真切的
把心系在他 身上，不断地区努力， 他 插上翅膀， 出大山 !
我 不具 金 的富有， 但我 精神上是充 的。
我 是春天播撒种子的人，我 心中有着秋收的期盼 ; 有 能像我 一 ，天天面 的是一 可 的笑 ， 一双双晶 的眼睛，一 透明的心，一个个青春的梦 ?有 能像我 一 ，一 手，一投足，一 美 的
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微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐 ?我们是欢乐的引导者，也是享受者，同时更多的是分享和传播， 一时间晒晒微博，成为我晚睡前的必修课，云台的学生很淳朴， 更懂得感恩，平日里对他们的点滴关爱与呵护他们都牢记于心，每逢佳节在我的窗台上总会收到别具一格的匿名礼
物，他们没有阔绰生活费，我知道他们每周也就代 20 块钱，更不懂得用多高贵的东西来奉承老师， 他们明确的只有一个， 那就是把普通的材料用感恩的爱心编制出不平凡的礼物送给他们最最想感谢的 “班主任”，他们知道我不是本地人，时不时就一个通红的苹果映在我的
窗台，那种红很温暖，携裹着阳光的颜色 ! 这种爱很纯真却很厚重，这种爱很随意却很可贵 ! 于是，我收集，我记录，晒在微博上，分享欢乐，让过多的人关注欢乐，传播欢乐 !
是呀，花有花的风采，叶有叶的荣耀，作为一名农村教师，我深感自己责任的重大， 工作需要持久的耐心与创造力， 以后的路还很漫长，我将继续为同学们服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。
正如米裕庆教授所说：把一个信念播种下去，收获的将是行动 ; 把一个行动播种下去，收获的将是习惯 ; 把一个习惯播种下去，收获的将是性格 ; 把一个性格播种下去，收获的将是命运。让我们跟上时代的
步伐，学习、学习、再学习，用爱心铸就学生成功的翅膀，让他们飞得更高 ! 飞得更远 !
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