安全教育与综合治理工作总结(多篇)

　一、以学习促认识 学校在安全教育周前期，认真组织全体教师开展安全教育学习， 努力把握现今安全教育的重点、 难点，将全体教师的思想统一到同一 层面，形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外，学校于 8 月 31 日下午专门教师会议，对本次安全教育周活动作具体布置，要求 教师在班级加强宣传，突出今年教育的主题，围绕中心工作，将主题 升华到每一个学生心中。

　二、以教育促自护

　1、 开展丰富多彩的教育活动。

　在本周里， 按照安全教育周活动 计划成功地开展了“三个一”活动： 9 月 1 日国旗下讲话，举行一 次以“做遵纪守法的小学生”的为主题的法制教育； 各班出一期“珍 爱生命，牢记安全”的主题黑板报； 9月 3日在操场开展一场防交通 事故、防火防电、 防食物中毒的安全知识讲座。通过教育提高了全体 学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

　三、 以检查促整改 1、学校借此次安全教育周机会，组织开展安全排查活动，重点 检查教学楼、体育器材等不安全隐患，发现问题及时整改。同时学校 加强了课堂教学的常规落实工作， 针对个别班级存在的体育课和体育 活动课“放羊式”现象， 要求各位教师加以重视， 杜绝此类现象的发 生，切实使安全教育引起足够的重视。

　2、 做好学生的安全防护工作，尽量让危险远离学生。

　总之，安全教育周中，我们能紧扣主题，强化意识，明确责任， 真正使安全教育工作横向到边， 纵向到底， 把工作做实、 做细。今后， 我们将进一步重视安全教育工作， 把安全教育工作落实在日常的教育 之中，做到常抓不懈，确保学生安全无事故、努力为平安校园创造良

　好的条件。

　安全教育活动小结（ 2）： 根据教育局的相关文件的指示精神， 我校将第 7 周定为安全教育 周，现将第 7 周的安全教育活动小结如下：

　XX年03月28日（星期一），许永清校长给同学们做了以“强化 安全意识， 提高避险能力”为主题的安全教育国旗下讲话， 并由许宏 伟副书记主持 《安全自救自护手册》 颁发仪式作为安全教育周的启动 仪式，强调全体师生平时要提高安全防范意识， 注意积累自己的避险 能力，保护好自己的人生财产安全。xx年03月29日（星期二），在 下午班会课时，全校进行了“安全知识竞赛”，并且评出了一等奖 2 名、二等奖 4 名、三等奖 8 名、优秀奖 16 名，通过这次竞赛，引导 同学们要关注平安校园的建设， 提高保护自我的能力， 认识到安全问 题人人有责，认识到生命存在的价值。xx年04月01日（星期五） 课间操时， 进行了“防震避险疏散演练”， 让同学们认识到当地震来 的时候，应该如何避震，如何自救，如何逃生，演练结束时学校副书 记许宏伟老师对演练进行了深刻的总结， 并对今后的各项演练提出的 一些具体的要求， 确实做到平时如战时。

　周五放学前分发“住宿生安 全须知”， 让家长与同学们知道一些在校住宿的安全问题， 再次巩固 安全防范意识， 共建和谐住宿环境。

　另外在第 7 周还开展了以下几项 活动：

　第二篇：安全教育活动月小结

　安全教育活动月小结 新学期上课的第一天我校就进入了中小学安全教育活动月， 本月 活动的主题是“学习安全知识， 增强抗震能力”， 现就本次活动总结 如下：

　一、加大工作力度，提高责任意识。

　学校制订出安全活动月方案后， 就组织全体教师进行了学习， 并 布置各班结合班级实际迅速制订本班安全计划，然后全校公示 2 周。

　这次“亮相”， 既能使各班学生了解本班安全教育和管理的要点， 以 便于在本月活动中有重点的学习和掌握安全知识， 又从思想上给教师 以震动－安全计划必须做到切合实际、扎扎实实。

　二、突出安全重点，增强自救技能。

　本月以“防震、 抗震”教育、演练为重点，师生在学习《学校防 震演练活 （来源好： ）动方案》时，大都能学到一系列防震抗震知识， 并通过“演练“这一实践工具， 转化为能力。

　各班学生不但有在演练 活动中的亲身经历，而且通过写心得体会， 对安全知识有了个再认识。

　三、学习各种知识，培养自救能力。

　在安全活动月期间，各班结合本班情况开展了多种多样的安全知 识教育，例如一、二、三年级

　认真学习了远程教育资源平台中有关小学生安全教育的内容， 切 实掌握了一些安全知识。

　四、重视周边环境，抓好综合治理。

　结合国家未成年道德建设检查， 向学校附近的小卖铺进行法律知 识教育，并协同商户在显著地方张贴“禁止向未成年人出售烟酒”、 “禁止向未成年人出售三无产品”等提示。清理校园周围安全隐患， 学校

　安排专人清理学校门口安全隐患， 给学生以良好的上学、 放学环 境。

　五、注重养成教育，做好路队管理。

　在学校抓学生习惯养成教育的基础上， 加强班队管理， 要求各班 严格执行放学路队管理，向全体学生渗透“疏散有序”思想 存在的不足： 个别班级学习安全知识不够透彻， 有些老师的安全 观念不强，导致部分学生安全意识淡薄，隐患较多，需在以后的工作 中进一步加大力度。

　全校性安全演练要作为学校安全教育的一个基本 内容，检验各班安全教育， 增强师生自救自护本领的有效途径，我们 要在以后的工作中多安排、常安排。

　学雷锋活动小结 (XX-03-10 10:22:18) 文明我先行 , 红领巾在行动

　——k 小学学习闫希来及学雷锋活动小结 在这热情洋溢的三月， 我校组织了丰富多彩的学雷锋活动， 所有 同学都积极参加了班上及学校组织开展的学习闫希来及学雷锋活动， 即“文明我先行，红领巾在行动”主题活动。我校组织团员教师、少 先队员学习闫希来，做有道德的人，弘扬雷锋精神，并不断把这一新 内容丰富到雷锋精神之中：

　1、学习闫希来，做有道德的人 通过国旗下讲话宣传闫希来同学的先进事迹， 号召同学们以闫希 来同学为榜样，忠守孝道、勇担责任、不离不弃的传统美德。教师例 会上学习闫希来同学的先进事迹，进行师德师风教育。

　2、学雷锋总动员。

　学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员， 实现“五个 一”工程： 读一本雷锋的书、 听一个雷锋的故事、 背一句雷锋的名言、 写一篇学雷锋的日记、 出一期有关雷锋的板报。

　每个班级都积极响应 了这一号召， 同学们对雷锋的故事都非常熟悉， 每个班的黑板报都办 得多姿多彩，相关小作文也写得有声有色。

　3、以雷锋为榜样。

　要求学生从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展相关活动。

　开展一次“我让妈妈露笑脸”教育活动（ 3月 8日）、建立一个校园 护绿岗活动（ 3月12日）、参加一次社会实践活动（ 3月 5日）、开展 一场“校园手拉手”活动、 开展一次全校大扫除活动。

　倡导学生开展 三个一活动：每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事，每月 为社区做一件好事。

　每个班都递交了需要帮助的同学的名单， 同时也列出了志愿帮助 的同学的名字，开展了班级绿化小园地的评比。

　4、班队会是教育的阵地。

　举行主题班队活动。

　3 月 9 日上午第一节周会课，我校学生分 别在各自的教室里，在辅导员的号召下组织了形式多样的班会活动， 有的是讲述身边的雷锋，有的是学习感动河北十大人物事迹的故事 会，有的班级是讲述如何做新时代的小雷锋 ，

　通过这些活动，同学们进一步规范自我， 做到言行举止得体， 努 力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一 个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的 纪律有了明显的好转。

　同学们的言行以前有不文明之处也好多了。

　学 校的学习面貌焕然一新。

　最后，学校进行了评比总结， 旨在树立典型， 进一步弘扬雷锋精 神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。

　并以少先队大队部 的名义向全校学生发出了深入学习雷锋的倡议，把雷锋的精神诠释 为：真诚与崇高。向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求 自己的，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦专研，不 断的提高学习能力， 以适应未来学习型社会发展的需要； 真诚的热爱 自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同 学、朋友和亲人， 学会用自己的实际行动为他们分忧送喜；用一个个 的真诚去实践人生的崇高追求与理想。

　总之，要让雷锋的精神伴随着 时代的脚步成为学生成长的动力。

　学雷锋见行动， 我校将把学雷锋活 动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大。

　班级安全总结 我是三年级二班的班主任，本班共有五十六人。一学期结束了， 我对本班的安全工作做如下总结：

　我对本班的安全工作高度重视， 平时挤出时间给学生灌输有关安 全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。

　由于学生还有点小， 我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时

　间也注意去观察他们的动静， 只要发现了某个学生有不安全的行 为，就及时进行教育，要求改正。

　一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

　二、教育学生严格遵守学校的作息时间， 上学、放学不准在学校 和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时 了解其子女的去向。

　三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑 等。

　四、教育学生不买三无食品， 不吃腐烂变质的食物， 不喝不卫生 的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

　五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

　六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上 的栏杆。

　七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

　八、教育学生不带危险的物品到学校 （如：木棒、小刀等利器进

　入校园。）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

　九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行， 不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要 及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

　十、夏季、只有在家长或老师的带领、 陪同下方可到游泳池游泳。

　千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

　一个学期结束了， 班里发生了一件比较严重的事情， 学生排队上 体育课时路上因为推来推去，出现安全问题。经过教育，学生现在排 队下楼的时候听话很多了。

　但是，安全工作是班务工作中的重中之重， 需要我们做到天天讲、 时时讲， 警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故 发生。

　第三篇：安全教育活动小结 百里洲镇中心幼儿园开展安全教育活动小结 安全工作是幼儿园的重中之重， 幼儿园的小朋友年龄小， 缺乏必 要的安全知识， 自我保护的意识和能力较差。

　《幼儿园教育指导纲要》 中也明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在 教育工作的首要位置。

　所以，对小朋友进行必要的安全教育显得尤为 重要。幼儿园每学期的教育教学和教研计划中都有安全教育的内容， 我们根据教育局下发的“关于近期开展中小学安全教育日主题活动 的通知”的文件精神，特对我园今年以来开展的安全教育做以下小 结。

　一、以班级为单位， 制定“安全教育活动”方案， 并上好安全第 一课开学之初，根据幼儿园活动计划，确定了各班安全活动的主题， 各班班主任针对孩子的年龄特点和发展水平根据确定好的主题制定 了“安全活动实施方案”， 老师们根据活动安排认真准备材料， 充分 利用主题活动墙对幼儿进行安全教育， 同时上好安全第一课， 保证安 全教育活动顺利进行。

　二、开展安全教育活动教学活动

　以班级为单位， 开展以儿歌、 歌曲、游戏等方式为主的安全教育 教学活动。

　选择符合幼儿年龄特点和喜欢的教育教学活动， 将交通安 全、食品安全、游戏安全、上下楼安全、上下车安全，以及防走失等 安全教育贯穿于一日活动中进行开展。

　三、召开各种安全会议，为教职工敲响安全警钟

　2月 15日，刘园长召开全体教职工大会，此次会议共有 35人参 加，会上主要针对开园的安全工作以及安全隐患排查进行了安排部 署。3月 7日，吴校长及郑小兰老师在我园召开了全镇的园长会议， 此次会议共有 13 人参加，会上针对对我园的校车安全及各种安全演 练进行了详细的讲解。

　同一天刘园长召开了司机安全会议， 此次会议 共有六人参加，会上规范了校车司机安全行车制度和纪律。

　3 月 10 日，刘园长召开了后勤工作会议，此次共有 14 人参加，主要对门房 安全和食品安全进行了严格的要求。

　四、开展各种演练活动

　制定了详细的 《防震、防火预案》、《校车安全行车预案》 、《防踩 踏应急预案》，以班级为单位，给每位老师做出了详细的分工。并于 3月 21日开展中班《防震

　防火疏散演习》，参加这次演习的幼儿 90 人，教职工 10人。在 这次演习活动中，每位孩子都掌握的基本的逃生姿势和方法。

　五、通过家长会的形式对家长进行安全教育

　3 月 24 日，我园召开了全园的家长会，参加这次会议的有 330 多名家长，此次会议主要针对近期出现的校车安全事故、喂药事件， 以及食品安全问题与家长进行了详细的交流， 同时要求家长配合幼儿 园在家对孩子进行安全教育，并要求家长为孩子树立良好的榜样。

　通过这些“安全教育”活动， 不仅丰富了小朋友的安全常识， 提 高小朋友对危险后果的预见性，提高小朋友的安全自护意识和能力， 还培养了小朋友的勇敢精神和各种良好习惯， 为他们一生的健康成长 打下坚实的基础。

　XX年3月31日

　第四篇：六年级安全教育活动小结 六年级安全教育活动小结

　XX年春季

　学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、 幸福的前提， 是进 行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。开 展安全教育对于学生学习安全知识、 增强安全意识， 提高自我防范能 力和危险情况下的自助自救能力， 减少恶性事故的发生有十分重要的 意义。本期的安全教育情况如下：

　六年级学生年龄大多数在12?13岁左右，他们大多数天真活泼， 学习认真，好动脑筋，身体健康。六年级学生他们开始进入青春发育 初期，加上他们对青春期健康知识的缺乏， 因此在这一时期有必要对 他们加强有关健康的知识和心理健康的教育。通过这门课程的学习， 让学生懂得珍视健康，学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、 快乐地成长。

　1、 掌握了交通安全常识，记住了小学生交通安全歌。知道为什 么未满 1 2周岁的儿童不准骑自行车以及骑自行车的技巧。学会怎样 避让自行车。

　2、 学到了游玩时怎样注意安全。保证自己的人身不受侵害。学

　到了怎样避免雷电灾害的常识

　3、提高了学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全 常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。

　4、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓等突发事件的方法、 技能，避免和减轻特定伤害。

　5、学会了选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方 法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。养成良好的生活习惯。

　6、正确认识了网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做 到合理利用网络。

　认识迷恋网络带来的危害， 学会避免和摆脱网络沉 溺。

　7、了解了当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件， 加强应对突发自然灾害的应急训练， 提高在自然灾害事件中自我保护 和求助及逃生的基本技能。

　8、了解了校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避 免不应有伤害的发生。

　9、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提 高自我保护和求助及逃生的基本技能。

　10、了解了游泳时应注意的安全事项以及溜旱冰时的安全注意事 项。

　通过案例学习分析，使学生更能认识到日常生活、交通、游玩、 游泳等注意安全的重要性，增强了学生的安全意识和自我防护能力。

　达到了预期的教学目的。

　第五篇：安全教育活动周小结 安全教育活动周小结

　每年的三月下旬安全教育活动周， 本周活动的主题是“学习安全 知识，增强逃生能力”，现就本次活动总结如下： 一、加大工作力度，提高责任意识。

　学校制订出安全活动周方案后， 就组织全体教师进行了学习， 并 布置各班结合班级实际迅速制订本班安全计划， 班主任先在各个班级 里负责进行安全知识讲座， 并且利用黑板报和校刊进行了宣传。

　既能 使各班学生了解本班安全教育和管理的要点， 以便于在本周活动中有 重点的学习和掌握安全知识， 又从思想上给教师以震动－安全计划必 须做到切合实际、扎扎实实。

　二、突出安全重点，增强自救技能。

　大队部在本周二举行了安全知识竞赛活动， 利用了班队课举行了 消防演习，在活动中老师各就其位，随着一声铃响，学生在老师的指 引下，从自己的班级里用湿毛巾捂着口鼻，俯身纷纷跑出，整个场面 显得十分有秩序， 很快大家就集中在学校的篮球场上， 接着由班主任 清点人数。

　并通过“演练“这一实践工具， 转化为能力。

　各班学生不但有在 演练活动中的亲身经历， 而且通过写日记， 对安全知识有了个再认识。

　三、学习各种知识，培养自救能力。

　在学校的操场上， 由大队辅导员讲解了灭火器的注意要项， 并且 和同学们示范使用了灭火器。

　通过这次消防演习 , 使我们在校学生对 用火、用电有了更加小心的意识 , 增强了消防知识 , 学会了安全逃离火 灾现场的方法 ,对火灾危险也有了更加深刻的认识 ; 同时在活动过程 中, 也增强了参加活动同学的团队意识 , 互帮互助的精神也得到了深 刻体现。

　四、重视周边环境，抓好综合治理。

　结合国家未成年道德建设检查， 向学校附近的小卖铺进行法律知 识教育。

　清理校园周围安全隐患， 学校安排专人清理学校门口安全隐 患，给学生以良好的上学、放学环境。

　五、注重养成教育，做好路队管理。

　在学校抓学生习惯养成教育的基础上， 加强班队管理， 要求各班 严格执行放学路队管理，向全体学生渗透“疏散有序”思想

　存在的不足： 个别班级学习安全知识不够透彻， 有些老师的安全 观念不强，导致部分学生安全意识淡薄，隐患较多，需在以后的工作 中进一步加大力度。

　全校性安全演练要作为学校安全教育的一个基本 内容，检验各班安全教育， 增强师生自救自护本领的有效途径，我们 要在以后的工作中多安排、常安排。

　丽岙镇叶宅小学大队部

　XX-4-13

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