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    幼儿园托班活动方案教案 留住小鸟

    时间：2020-09-14 04:06:07　来源：勤学考试网 本文已影响 人 勤学考试网手机站

    幼儿园托班活动方案教案 留住小鸟

    幼儿园托班活动方案教案：留住小鸟

    1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

    2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

    3.了解保护树木的途径、爱惜树木。

    1.请幼儿搜集树的资料或图片。

    2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

    一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

    1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

    2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?

    3.教师：你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?

    二、分享和讨论植树节的资料

    1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

    2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

    3、教师介绍植树节的.来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

    4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

    三、以植树为主题分组绘画。

    1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

    2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

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