毕业晚会活动方案14篇

毕业晚会活动方案一、筹委机构：主任委员：副主任委员：委员：策划：舞台总监：音响设施：现场录像：现场摄影：后勤保卫：二、活动构思毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主下面是小编为大家整理的毕业晚会活动方案14篇,供大家参考。

毕业晚会活动方案篇1

一、筹委机构：

主任委员：

副主任委员：

委员：

策划：

舞台总监：

音响设施：

现场录像：

现场摄影：

后勤保卫：

二、活动构思

毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行，分三个篇章，分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成。舞台要求：搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。

三、准备工作

1、主持：梁苏健黄欢费凡钟毓琦(梁苏健为台词主要设计者)

2、节目：所有节目均要围绕各自的篇章进行。

4、发言：学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。

5、录制歌曲：《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》

四、程序

节目开始——家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。

1、主持人出场介绍领导嘉宾

2、朱书记宣布典礼开始(此时全部灯亮，放冷烟花)，(黄翠婉负责控制灯光，烟花。朱书记宣布开始前灯光是暗的，宣布开始后，舞台灯光全部打亮，同时放烟花。第一个节目已经在舞台上准备好)

3、邓校长致辞

4、学校节目：合唱《同一首歌》(张蕾负责)

5、学生代表发言发言：李嘉琪同学

6、音乐剧表演，突出学生三年来的活动场景。

构思：本篇章以节目访谈的"形式进行。5班谭健和7班赖心洁及他们的妈妈。

道具：准备5张学生凳子，给两位学生、家长和主持人就坐。

7、节目访谈。以主持人提问的方式，让学生、父母讲述他们之间的真实故事。

8、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。

9、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱，主持人灵活选择学生或家长进行采访。

10、学校节目《送别》

11、诗朗诵《六月礼赞》

12、学校、学生互相赠送礼物。两名学生代表向学校赠送纪念品(由朱迪和宋迪作代表)，同时，校长向两位同学赠送学校纪念品；

13、家长代表向学校赠送礼物。

14、学生代表上台领毕业证书。每班派两名学生，穿好业士服，接受学校颁发的毕业证和徽章。背景音乐《感恩的心》响起。

15、老师代表王秀霞老师发言

16、全体初三老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。

毕业晚会活动方案篇2

6月是个毕业的季节，6月是个离别的季节，6月的太阳比7、8月更加耀眼，它的光照的眼泪会不自觉的溜出。用奋斗里的话：“我们必须离开您，我们必须去工作，去谈恋爱，去奋斗，这件事十万火急，我们一天也不能等，请您接受我们离开前最后的问候”有那么一天，我们谁都再也不是那些还在父母怀里撒娇的孩子了，有那么一天我们必须肩负着我们的责任。于是，那一天就这么悄无声息的来了······这一年的球场上再也看不到你们的身影，这一年的宿舍楼里再也听不到抓老鼠时女生的尖叫，这一年的二教门口再也看不到你们坐在小二楼里开怀畅饮·····这一年的这一天，我们长大了···

在此毕业之际，为使大家怀念那些过往的时光并牢记毕业的时刻，特提议举办第二届海航学院毕业晚会，此届的主要对象面向学院XX届毕业生，现将晚会具体策划详细列在下面：

一．晚会主题

“go! my future！”

此届毕业晚会主题名称要求创新意识并在可以振奋人心的同时朗朗上口，同时表现毕业生对过去的怀念和对未来的憧憬

二．晚会时间地点：

时间：初定XX年6月16日 晚 8点。

地点：图书馆前。

三．晚会主要对象

主要对象：学院XX届毕业生

参与对象：学院在校学生

节目表演主要演员：XX届所有在校学生

四．征集节目类型

歌舞类、语言类、武术类、技巧类

五．篇章策划

本次晚会沿用篇章形式。整场晚会以“热闹激动，煽情，痛哭”为主要顺序过程。总体分为三个篇章，三个篇章副主题相辅相成：

第一篇章：amazingXX

第二篇章：feel二年级

第三篇章：fighting！毕业季！

每个篇章节目数量固定在4个，三个篇章12个节目，晚会时间固定在2小时到2小时30分钟内。

同时建议在第二篇章和第三篇章之间插入视频，承上启下，将学生时代和即将走出校门时的心态体现。（视频说明见具体节目策划）

六．具体节目策划

主持人：4人。为减少串场时间，在篇章内的节目主持人选择台下串词。仅更换篇章和互动时上场。

1、开场：new jazz

沿用开场舞形式，但为符合主题需要，建议此次开场舞采用new jazz（因为后面的节目注定有hip-hop或poping形式，主要开场振奋人心突出主题又不能和后面得节目太过雷同）

2、第一篇章:amazingXX

本篇章主要诣在表达XX届毕业生刚入学时的激动和陌生的心情，对即将开始的大学生活的憧憬和向往，一段令人惊讶的旅程即将开始！

此篇章节目形式为新颖开放，激动人心

第二篇章：feel二年级

此篇章主要体现学生在大二时的状态，大二时半只脚开始踏入社会，学习与实习的结合。在大二的时候更多的学生展现的是一种浮躁迷茫的状态，在感受着学生生活的同时又要去为自己的未来为自己的工作考虑，尤其是看到越来越多的人离开时内心的浮躁，想要走出校门去感受属于自己的一片天地同时却迷茫于不知如何选择。

此篇章节目形式主题于浮躁，迷茫，伤感。

第三篇章:fighting!毕业季！

在外面闯荡了一年，用自己的努力为自己的未来铺路，在经历了初出茅庐时的鲁莽后，终于是比刚走出校门时多了那么一分从容和成熟的内涵。开始怀念学生时代，那种无忧无虑的生活，却发现毕业仿佛越来越近了，是真的毕业了，真的与那些曾经一起疯玩傻笑的朋友们分别了，于是告诉自己，哭过，我们就真的长大了，我们需要奋斗，为了未来，为了肩上的责任。

此篇章节目形式主题：伤感，奋斗，此篇章最后一定要突出奋斗的主题！

3、建议节目：

毕业生视频：视频内容为XX届学生的主要生活，从刚走入校门，摄像机只需拍一个学生拉着箱子走入校门，然后拍摄上课的情景（要求真实，不要避讳上课睡觉吃东西等。）其次是中午二教的小摊小贩前，再随便拍些真实的打闹场景，然后找几个XX届的毕业生随便说些什么，用对话的形式，可以摄像的人问，以聊天的模式拍摄，切记不可告诉被拍摄者要提前拍摄，要求真实，以轻松的状态拍摄，镜头感要求不高，可以在采访的时候使用远景镜头寻找被采访者，后期转为中景，镜头可以摇晃，体现随意兴奋的状态。同时，被采访者可对观众对自己喊一句立志的话语。视频时间控制在10分钟以内。

4、晚会主题歌曲：

建议增加晚会主题歌曲，突出毕业的氛围，08届校园歌手演唱，建议歌曲（水木年华：启程）主题歌曲放在晚会结束时唱，然后演员等上台一起合唱。最后大家可以一起喊话，想喊什么喊什么。突出奋斗的感觉。哭过之后就要激动人心！突出晚会的主题！

5、观众互动：

增加互动节目。节目名称：“i want to say···”想说的，不敢说的！通通这个时候说出来！

1、开场时由主持人说明活动是全场征集想说的话，观众将想说的话写在纸条上（字数控制在50字以内）然后交给场内的志愿者。由志愿者将其放入收集纸箱。

2、在晚会第一篇章结束时和第三篇章中间分别分两次进行此活动，由主持人从收集纸条的纸箱中每次抽出6张纸条，可由写纸条的人上来亲自读，也可委托主持人读（但都需在纸条上注明）被抽中者还可领取奖品；整个活动共抽取12人。

3、为防止活动冷场，应由工作人员每人先写好纸条提前放入纸箱。

这个活动主要是与观众互动，把你想说的话，和你不敢说的话，在这天晚上通通说出来！毕业了不要留下遗憾！（箱子做内部做成隔，一边是毕业生的，一边是普通观众的，尽量抽取毕业生的，当然，不能让观众看到箱子分了两边，主要也是为了出现冷场）

七．晚会节目上报安排

个人节目上报班级，班级上报至系学生会文艺部，系上报至院学生会文艺部。

社团节目上报至院学生会文艺部。

可跨班级演出。跨班级节目上报负责人班级。

八．宣传与评审

宣传时间：5月20日由院学生会文艺部组织进行宣传。

并由宣传部开始制作海报。海报色彩鲜艳些。突出晚会主题并征集节目。

海报在5月23日尽量贴好。

节目上报时间：5月25日结束报名。

节目初审：5月30日

复审：6月5日

三审：6月9日

彩排1：6月13日

彩排2:6月15日

（仅为计划时间，具体时间以实际为准）

评审人员：团委负责教师、院学生会文艺部

九．场务安排

礼花志愿者4人（开场舞结束和晚会结束）

演员调度负责人（前场2名，后台管理负责至少2人）

语言类节目道具负责人4名（可让礼花志愿者兼）

开场前观众引导人员和晚会现场秩序维护人员（学生会和社团部门出）

场内机动志愿者至少4人。此4人同时负责后台秩序，保障晚会前场有序。

十．预算

舞台音响：35000

舞台幕布：3000元

节目单：XX元（20元/张彩打）共100张

礼花：180元（20元/筒）共9筒（一筒备用）

荧光棒：600元（15元/筒 ；50根/筒）共40筒

手板：1000元（5元/个（小的））200个

邀请函：凤凰机场、学院领导、赞助商、酒店（共20个）120元（6元/个）

地毯：600元

饮用水：700元（35元/箱（24瓶））共20箱（480瓶）

包括领导用水，工作人员用水

鲜花：800元（200元/束）共4束

主持人服装：800元（200元/套）共4套

演员服装：5000元（100元/套）共50套

奖品：1200元（互动活动元100/人）共12人（建议：学院u盘或外联部赞助）

晚会总预算：51000元整

（具体预算标准根据实际价格更改）

学院学生会文艺部

毕业晚会活动方案篇3

一、活动背景

在这春暖花开，到处飘逸着花香的校园里，我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的征程。在母校里，他们度过了难忘的大学四年生活，这里，有的是老师、朋友、同学关心与帮助，有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许，在校园里的某个角落，还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤，记忆着他们过去的点点滴滴，而作为学弟、学妹的我们，在他们即将离别母校之际，也虽有依依不舍之情，但天下哪有无不散之筵席？因而，在此之际，希望通过毕业季系列活动，进一步增加彼此之间的情谊，为今后的生活，都留下一段美好而又难忘的回忆。

二、活动介绍

1、主题：毕业季活动

2、目的：通过此次毕业季的细列活动，既能增加彼此之间的情谊，相互交流一些心得，也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语，彼此留下一段难忘的回忆。

3、组织单位：西安科技大学社团联合会

4、时间：20xx年6月21日

5、地点：学校塑胶操场

6、内容：跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆

7、对象：全校师生

8、效果预测：举办的毕业季系列活动，会使作为学弟、学妹的我们，既为此次活动的成功举办，感到欢欣与鼓舞之外，还让我们从他们身上学到了一些经验，尤其是在学习和生活上的。此外，学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢，更为我们的母校感到骄傲与自豪。

三、活动分析

1、必要性分析

作为当代大学生，不管是大几的学生，最终都会有面临毕业的那一天，不过是时间的迟早而已，当我们有一天面临毕业的时候，也想在自己离别母校之际，能留下一些更多、更美好的回忆，而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动，比如交流经验大会之类的活动，既能促进彼此之间的情谊，帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难，也能借此活动，促进交流，为他们走向社会的人增加一些交流的经验，同时，也在传统照相等方式之外，为他们留下些许美好的人生回忆。因而，在此，很有必要举办此次活动。

2、可行性分析

此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道具等，不过是一些活动场地、经费、音响以及一些个人的物品等，这些在我校完全可以得到满足，因而，针对我校的实际情况，可以看出，此次活动具有完全的可操作性。

四、活动流程

1、四月十七日左右通知有关人员准备活动所需设备、仪器等，包括所需的音响、书籍、场地等，只要是不违反相关法律法规规定的违禁物品外的东西，都可以在活动当天进入跳蚤市场，并在当天在全校发出通告，告知有关毕业季活动的大概情况。

2、四月二十日组织活动的相关人员，可以布置活动现场。活动在四月二十一日早上开始，具体时间活动安排如下：

1）8：00开始有关工作人员可以组织参加活动的人员陆续进入活动现场并奏响活动现场的音乐，活跃气氛。

2）8：30活动正式开始，由主持人进行开场白，引入活动的话题，大概四分钟左右之后，由主席团主席宣布活动正式开始。

3）8：34跳蚤市场活动开始进行，活动的参与人员进行以物易物活动，该活动和经验交流会同时进行，通过交换物品或是购买物品等其它方式进行活动，在活动的过程中，通过彼此间的交谈，进行经验交流。

4）10：00由主持人宣布两个活动结束，开始进入下一个环节——梦想信箱。

5）10：05参加活动的人员开始把提前写好的梦想信片分别投入到两个箱子中，大四的投入到一个箱子中，其他的人集体投入到另一个箱子中。

6）10：15活动人员开始抽出信箱中的梦想信片，大四的在非大四的那个箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

7）10：30由主席宣布进入到最后一个环节——寻找记忆，非大四的人找一个大四的学长或学姐在学校里面寻找共同的记忆，大家可以随便在学校里面逛，寻找回忆。

8）11：30全部人员或部分人员陆续回到活动现场，大家彼此互留联系方式。

9）11：50由主持人宣布毕业季系列活动到此结束，与会人员合影留念。

10）12：00有关工作人员开始收拾活动现场。

五、经费预算

由于本人未详细计算活动所需相关物品的价钱，因而，在此不做出经费预算的，活动大概所需经费在六百元左右。

毕业晚会活动方案篇4

一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间，而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候，没有很高的积极性的时候，那就让毕业生自己寻求一些感觉吧！同时通过这台欢送会，让毕业生有种金院即我家的感觉，让他们记得常回家看看。

一、晚会主题

朋友，珍重！

二、晚会对象

__系全体学生。

三、晚会安排

联系人：___。

时间：20__年__月中旬。

地点：多功能厅。

四、晚会要求

观众分两组，以红白大战的形式展开，进行比赛，红白两队各由一个主持人带领，各队轮流派代表上台表演(表演嘉宾分别助阵红白双方)、做游戏、发言等。每一轮请嘉宾(学生会干事)做裁判现场举牌投票，最终获胜方每人将得到小礼品一份。

五、前期工作

申请：活动组织者将向系领导递交活动简要策划书，由系领导签字审批。

审批：活动组织者确定和撰写活动详细的策划书，对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。

宣传：发出通知并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。

六、晚会流程

1、开场节目：舞曲。

2、主持人上场致开场词，晚会开始，进行红白大战。

第一轮：歌曲比拼

双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第二轮：游戏比拼

终极密码游戏，游戏开始之前先准备好惩罚，由双方游戏者一起调制出一杯惩罚饮料(材料为各种饮料)，然后开始游戏，输的一方接受惩罚。三局两胜制或五局三胜制。

第三轮：才艺比拼

双方表演完毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第四轮：游戏比拼

我是贝多芬游戏，由“贝多芬”弹出一段旋律，两队各派出代表进行抢答，说出旋律名称。共9段旋律，答对多者获胜。

第五轮：歌曲比拼

双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。

3、尾声：大声说出来

就要走了，就要离开这生活了三年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗？我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。

可以上台演说，也可以写在纸上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有纸条后，主持人抽部分念出来。

七、后期工作

将大三同学写的纸条内容和晚会的留念照片发布到校网上，毕业生们可以自己下载留念。

八、经费预算

___。

毕业晚会活动方案篇5

对学生来说是高中阶段的结束，也是一段新生活的开始。为了营造浓厚的校园文化氛围，让我们的毕业生在惜别母校之际，能在心底深处发自内心地感恩母校，感谢辛苦培育他们的老师，学校策划于xxxx年6月26日下午2：00在沙头角影剧院举行“深圳市沙头角中学xx届高三毕业典礼”，让大家共叙师生情、同学意，并一起展望新的学习生活。毕业典礼具方案排如下：

一、筹委机构：

总策划：

策划：

总导演：

执行导演：

总撰稿：

主持（学生）：

毕业文艺汇报演出筹备小组（学生）：

二、活动构思：

本次活动打破以往惯例，将毕业典礼中的各项仪式和文艺演出融合在一起。整个典礼围绕着“同窗情、父母恩、师生爱”的主题，以“温馨——感动——感恩”为主色调。以文艺表演为主要内容，中间加入高三教师对毕业生的祝福MV、家长代表讲话、校长为毕业生寄语、校长为学生颁发毕业证书及师生“真心椅子”活动活动、学生向老师献花等，意在分享、回忆三年校园生活中那些感动的人，感动的事……

三、活动主题

“同窗情、父母恩、师生爱”

四、出席典礼人员：

1、邀请来宾：教育局领导、法制副校长等；

2、学校行政、年级长、科组长；

3、20xx届毕业班、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长

4、高二学生代表

五、典礼程序安排：

（1）领导、师生、家长入场就座时循环播放暖场音乐；

（2）气氛营造——音乐班学生合唱；

（3）主持人出场宣布“深圳市沙头角中学20xx届高三毕业典礼”正式开始；

（4）播放教师对毕业生的祝福MV;

（5）家长代表讲话；

（6）校长为毕业生寄语送祝福

（7）校领导、高三教师及各方代表上台见证校长为学生颁发毕业证书——学生逐一上台领取毕业证书。

（8）节目表演（邹洁丹、赵燕秋）注：在表演中穿插“真心椅子”等互动活动；

（9）在全体毕业生的歌声中向高三老师献花。

六、演出筹备工作具体安排：

1、典礼节目主持人的落实、辅导及旁白语的录制；

2、典礼节目主持人稿件及节目穿插语的撰写；

3、节目报名、汇总及节目单制作；

4、节目审核、把关、顺序编排、演出彩排；

5、活动拍照、录像及后期的制作、上传；

6、彩排及演出音响设备、灯光、音乐播放；

7、节目音乐整合及制作；

七、汇演节目任务及负责人：

①音乐班节目：建议选送2—3个节目，演出前后由合唱队演唱贯穿始终；

②教师节目：1—2个。

八、相关事项：

1、上报高三毕业班、音乐班及教师节目名称、节目负责人和联系电话。

上报时间：6月20日前上报地点：团委(邹)

2、各班班主任、同学上交照片（电子版）

上交时间：6月20日前上交地点：团委(邹)

3、各班节目节目审查时间：6月21日下午2：30地点——音乐教室

毕业晚会活动方案篇6

我们___学院将送走第__届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福。

一、活动主题

告别青涩的大学，迎接未来的挑战。

二、活动背景

坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学__届__学院__班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三、活动目的

为即将踏出校门的__届__学院__班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！

四、活动形式

以班级组织为形式主题毕业晚会。

五、活动地点

__教室

六、活动时间

20__年__月__日。

七、活动对象

___班全体同学。

八、邀请嘉宾

老师，领导，班主任及各班班委。

九、活动流程

20__年__月__日。宣布班毕业晚会活动正式开始。

活动第一环节：

(1)热辣舞蹈表演表演者：___，___，___，__。

(2)朗诵毕业诗歌表演者：___。

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：___。

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼。

活动第二环节：

(1)街舞表演表演者：___，___，___，__。

(2)诵读学生作品___。

(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：__。

(4)毕业宣誓。

(5)小品《我的青春我作主》表演者：___，___，___，__。

(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》

主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。

毕业晚会活动方案篇7

三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航！

此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。

一、指导思想

以“难忘”和“感动”为主旨，以“心怀感恩，壮歌远行”为主题，通过师生互动，浓缩四年的学习生活，创设轻松、自然、温馨的氛围，引导学生唱响青春、收获感悟，合理、健康地抒发内心的毕业情怀，带着在母校的收获，走上新的人生旅途。

二、活动时间：

6月XX日上午

三、活动地点：

各班教室、操场

四、参加人员：

全体教育干部、六、七、八、九年级全体师生、九年级家长代表。

五、毕业典礼领导小组：

组长：尹德荣

副组长：

成员：许传增、李宗红、朱传提、王桂胜、张立杰、卢均茹、张永义

组织策划：相关处室、九年级组

音响设施、会场布置、现场录像、摄影：井富水、庄须锋、陈长红

安全保障：政教处

六、活动流程

入场音乐：背景音乐《相逢是首歌》

开场白（主持人任玉杰、任百娜）

合：尊敬的各位领导，各位家长，亲爱的同学们，大家上午好！

女：今天，我们满怀着欣喜，回眸四年的风雨历程；

男：今天，我们满怀着希望，畅想今后的绚丽人生。

女：回首往事，我们豪情万丈，用青春的画笔，勾勒黄墩中学的。奇迹。

男：展望未来，我们斗志昂扬，用生命的色彩，渲染未来辉煌的人生。

女：岁月的流逝，回不去执着的梦，时光的飞驰，带不走永恒的心。

男：让我们拉开心灵的幡幔，最美好的姿态，最热烈的掌声，为即将踏上考场的九年级的学子们，送上最真，最深的祝福。下面有请九年级学生入场。（掌声）

一、九年级学生入场。

背景音乐《爱拼才会赢》

按照班级的先后顺序，以列为序，身着夏季校服，脚蹬白色鞋子，手戴白色手套，雄姿英发，班长举着“班级名牌”，在主持人的介绍下，走过红地毯，接受领导的检阅，进入指定区域就座。合：黄墩中学“心怀感恩，壮歌远行”，毕业典礼，现在开始！

二、全体起立，奏国歌。（全体师生行注目礼，燃放鞭炮）

三、献鲜花。

背景音乐《感恩的心》

全体教育干部，九年级全体科任教师，家长代表，按照事先分好的组，按序到主席台最前列，接受学生的献礼。然后按序撤回，主席台规定区域。

四、代表发言。

1、毕业学生代表发言。背景音乐《校园的早晨》

九年级六班宋爽，学生简介，发言围绕“难忘师生情，感恩母校、父母”为主题。回顾校园生活，分享成长喜悦，展现青春风采。

2、学弟学妹代表发言。背景音乐《校园的早晨》

3、教师代表发言。

背景音乐《每当我走过老师窗前》

辛全祝主任老师发言。辛主任简介。总结四年来学生在校的异彩纷呈的校园生活，对未来寄语希望。

4、家长代表发言。背景音乐《期盼》九年级六班古宁宁的家长。

表达对孩子的绵绵爱心和殷切期望，表达对教师和学校的真挚感谢和祝福。

5、尹校长致辞。

背景音乐《长大后我就成了你》

校长寄语全体毕业生

五、班牌传递。

背景音乐《爱拼才会赢》

先由九年级各班从后往前，两列学生共同把班牌，往前传，传至班长手中，再由班长按序排成一队，走向主席台，双手交给领导。再由领导颁发给八年级各班。

六、毕业生给母校献礼。背景音乐《感恩的心》

由2名九年级学生代表，向母校敬献礼物。领导双手接过。

七、毕业生宣誓。

背景音乐《感恩的心》由任百娜领誓。

八、别母校，扬帆起航。

背景音乐《二十年后再相会》

毕业门、红地毯——学生分两类，自行车方阵、步行方阵。在红地毯上，校长与全体师生向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航！结尾：

男：同学们，黄墩中学的经历只是你美丽人生中的一个小小的驿站。请你们树立“今天我以黄墩中学为荣，明天黄墩中学校以我为荣”的远大志向，五年、十年、二十年后，母校期待着你们带着丰硕的成果，成为国家和社会的栋梁之才，回来再次相会，让我们一起分享你们成功的喜悦。

女：再一次向美丽而亲切的母校，对朝夕相处的恩师，表达我们的感激之情。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，祝同学们金榜题名，前途似锦。

合：再见了，老师，同学们，祝你们万事如意！二十年后再相会！黄墩中学20xx届初中毕业典礼到此结束。

备注：（注意事项及责任分工）

1、在毕业典礼前，请各班开好最班会，强调好纪律，统一着装。（班主任）

2、各班安排好献花的礼仪学生。（班主任）

3、各班级以“留住真情放飞理想挑战中考收获六月””为主题召开班会。

①严禁学生喝酒吸烟、喷“飞雪”等。

②坚决做好公物维护和场所卫生状况，活动结束后政教处组织检查与验收。

③体现班级特色，鼓励设计一些有意义、有内涵的创意活动。

④活动时间7:30~9:40，会议期间，学生不得随意离开教室，尽量控制不要太影响其他正常上课。（班主任）

4、各班提前拟写好班级介绍词。（班主任）

5、学生礼仪培训。（刘丽华）

毕业晚会活动方案篇8

晚会意义：

一学年即将结束，我们又要送走一批毕业生，四方学院以舞台晚会的特殊形式欢送毕业生毕业。通过这台华丽、厚重、大气的欢送晚会，让毕业生有种四方学院是我家的感觉，让他们记得常回家看看，同时表达四方学院对毕业生的深厚情谊。

组织单位：

主办单位：石家庄铁道大学四方学院

组织单位：院团委、学生处、学生会、社团联合会

总 监 制：杜以昌

协 调：宋 强、刁保辉、张鑫、王艳明

导 演 组：唐美丽（组长）、李海洋、李得魁、刘天龙

晚会组织：郝广新、李杰、甄世涛、阚锦涛、贾晓宇、谢林

李继光、米 泽、林秀川、郭林娇、广播台、

街舞协会、民族舞协会、话剧协会、DV社、心理协会

组委会办公室设在团委，由唐美丽担任办公室主任。

演出时间：

20xx年5月29日 （周二）

前期筹备：

1、5月8日上午十点召开毕业晚会动员筹备会。

导演组安排任务，工作人员分工操作。

2、节目征集截至时间：5月14日下午17：00（周一）

（征集节目期间导演组要下去分批次对各系部推荐节目进行舞蹈和声乐的具体指导）

3、5月14日晚大礼堂：导演组海选各大比赛获奖作品。（周一）

（十佳歌手大赛演员、相声小品大赛前三名、街舞专场推荐精品舞蹈、舞蹈大赛获奖作品前三名、心理朗诵比赛获奖作品前三名、女大学生风采大赛获奖选手）

4、各系部节目海选时间：大礼堂5月15日晚（周二）

（各系团总支书记要亲自担任该节目导演，代表各系篇）

4、晚会第一次排练时间：5月21日晚（周一）

5、晚会第二次排练时间：5月24日晚（周四）

6、晚会预演时间：5月28日（周一）

7、晚会正式上演时间 5月29日（周二）

请各系团总支书记安排各系学生参加排练的时间。

晚会节目来源：

1、各系部推荐（每个单位至少推荐一个代表本单位水平的节目）

2、全院征集，自由报名，学生会负责。

3、本学期优秀节目保留（十佳歌手、小品大赛前三名、街舞专场推荐、舞蹈大赛获奖作品、心理朗诵比赛获奖作品、女大学生风采大赛获奖作品）

4、本次征集上来的节目，除参加本年度毕业晚会以外，还计划继续参加本年度的迎新晚会。

要求：

晚会时间控制80分钟左右，语言类节目每个不超10分钟，歌舞类控制在5分钟左右。推荐独唱节目要伴舞。

晚会分为三个篇章：

晚会序幕：激情开场（6：50-7：00之间）

DV社播放 回首大学路（6分钟）、街舞协会舞蹈开场（4分钟）

第一篇章：学院送祝福（10分钟以内）

3组节目（学院领导致辞、教师表演节目）

第二篇章：系部展风采（40分钟以内）

7组节目（各系部要精心组织代表本单位水平的。节目）

第三篇章：校园达人秀（30分钟以内）

5组节目；十佳歌手节目（串烧和联唱结合）、舞蹈大赛节目、心里情景剧节目、相声小品大赛节目。

晚会尾声：扬帆远航 （3分钟左右）

播放歌曲 《放心去飞》全体演员合影，欢送晚会礼毕。

备注：在晚会筹备和排练的过程当中，请各系团组织安排好各系演员参加导晚会的海选、排练和演出时间，本次毕业晚会演员将继续参加本年度的迎新生文艺晚会。

毕业晚会活动方案篇9

一、活动目的

绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在__届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱！

二、活动主题

鸿鹄抒壮志，爱心留校园

三、活动组织

主办单位：共青团__委员会

承办单位：__学生会

四、活动时间及地点

时间：__年6月6日——__年6月16日

地点：__

五、活动对象

捐赠者：__届毕业生(非毕业生及老师均可)

受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆

捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠

捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品

六、活动宣传

前期宣传

1、宣传板二块(一块为爱心捐赠宣传，另一块张贴倡议书在6月6日将宣传板展出);海报两张、手写__大讲坛海报六张(全开贴于宣传栏，半开张贴在各学生公寓楼宣传栏)，6月6日张贴；

2、横幅一条(悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方)，从6月6日开始悬挂；(横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”__届毕业生爱心捐赠活动)

3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书(6月7日发布);

4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻(6月6日开始进行);

5、主席例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。(6月7日前完成)

后期宣传

1、新闻报道(通过校园广播、校园网和屏风论坛);

2、写感谢信(张贴在宣传栏并上传到校园网);

3、张榜公布结果(统计所捐赠物品的总数，然后张榜公布捐赠结果)

七、活动形式

在本次活动中，由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式，组织学生干部在__处同时设点，__对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板(展板上写下我们的宣传语，宣传语见附页)，便于毕业生在展板上留下对母校的祝福以及对学弟学妹的期望和寄托，而非毕业生也可以写下对毕业的学长学姐的祝福。具体安排如下：

设点时间：(6月9日——6月10日)(待定)

(11：00—13：0016：30—18：30)

校学生会：

组织设点收集

(__门口。每个设点处均要张贴一张宣传海报及一份倡议书)

八、活动流程

1、6月6日—6月8日：

进行活动前期宣传和相关物品的准备工作，联系好校外福利机构(如希望工程、图书捐赠机构等)及校图书馆。

2、6月9日—6月10日：

组织学生干部进行设点收集，并组织好毕业生在留言板上留言。

3、6月11日—6月13日：

将所捐赠的物品进行整理归类并汇总，然后张榜公布捐赠结果。

4、6月14日—6月16日：

将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构和校图书馆，其余物品留做“三下乡”爱心物资。

九、经费预算：

横幅：1_90=90元白板纸：14_2=28元

马克笔：2_15=30元红纸：5_1=5元

毕业晚会活动方案篇10

一、目的

三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航！

此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。

二、主题

三年砥砺，执著进取心无悔。

十载传承，笃行超越共扬帆。

三、整体方案

除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。

四、详细方案与预期教育目标

回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由xx负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。

感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花（送下去）。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员（包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等），由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。

展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话（xx等），该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话（xx老师，xx老师）第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语（xx）。第三个环节是初二同学代表发言（人待定）。该篇章旨在启发学生，初中三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。

五、流程安排与时间

1、播放视频《梦圆的地方》（循环）。

2、主持人宣布毕业典礼开始（3分钟）。

（一）回忆（共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动）。

3、播放视频短篇（xx）（18分钟）。

4、学生代表发言（xx）（5分钟）。

5、教师代表发言（xx老师）（5分钟）。

（二）感谢（共30分钟）。

6、感谢专家、领导（主持人），送花、礼物（礼仪人员xx负责）。

7、感谢老师（猜老师）（主持人），送礼物，（礼仪人员待定）。

8、感谢学校其他工作人员（包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等）（主持人），请代表，献花（礼仪人员xx负责）。

（三）展望（共20分钟，其中2分钟机动）。

9、互动问答（主持人）（xx等）（xx老师）（约6分钟）。

10、朗诵《梦想的盛放》（xx）（约5分钟）。

11、交接校旗（旗手是xx，初二旗手待定），同时由同学给寄语（xx）（5分钟）。

12、初二同学发言（人员待定）（2分钟）。

13、由校领导发毕业证（每班派代表领全班的毕业证）。

14、领导发言（10分钟内）。

15、主持人宣布毕业典礼结束。

毕业晚会活动方案篇11

宗旨：

一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间，而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候，没有很高的积极性的时候，那就让毕业生自己寻求一些感觉吧！同时通过这台欢送会，让毕业生有种师院即我家的感觉，并邀请他们再次尝尝校园里的美食，让他们记得常回家看看。

主题：

朋友，珍重！（暂定）

时间：

XXX年5月中下旬晚上7：30

地点：

美食广场

具体实施方案

前期工作

一、回忆录

据了解本届毕业生非常的活跃，相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他们以班级的名义做一个flash（或学生会组织制作），如flash大学三步曲（附）。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash（或其他软件）表现出来，同时学院可以再进行加工，填充一些内容，然后刻录成光盘送给他们。

同时我们可以将这个flash挂到网上，让所有的同学点击欣赏。

二、只言片语

就要走了，就要离开这生活了四年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗？我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。

实施方法：利用我们学院的录音室，邀请一些毕业生录下只言片语。通过广播台播放（或其他方式），晚会当天还可用。

三、情溢演播

内容：

1、邀请校领导为我们的晚会致辞或题字（能来现场最好若不能来现场则将过程录制下来当天播放）；

2、邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生；

3、采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活（如李娜）。

主题晚会

形式：娱乐晚会+自助餐

参加人员：毕业生+部分非毕业生（他们通过毕业生抽取的幸运人）=200左右

第一部分：晚会

主持人：胡丹红、姜光远、杨明丽

节目来源：

1、情溢演播

2、回忆录（可以对作品进行评比，比出优胜者）

3、只言片语

4、XXX独唱

5、游戏

6、幸运抽奖

7、院队舞蹈

8、非毕业升对他们的祝福

表演时间：一小时左右

第二部分：自助餐（一生情，一杯酒）

我想离开校园后你最难忘的，除了生活趣事外，恐怕还有校园的食堂吧，记得在某某食堂为某个同学庆祝过生日，为庆祝班级获得冠军而不惜灼伤自己的胃，那么在你们即将离开的时候，让我们再次尝尝校园的“美食“，举杯相约下一次的聚会（主题升华）。

实施方案：我们可以聘请美食广场的厨师为他们精心准备美食（特别是南溪第一楼的特色菜肴）。

菜单：蛋糕、水果、特色小吃等

后续

《朋友，珍重！》

今天，我们相聚在一起；

明天，你们将要各奔南北东西；

伸出手握住我们所有相识的日子；

人生不长；相逢不易；要好好把握；

应轻轻珍惜；四年不长；

辛勤的园丁把我们浇灌成青春粗壮；

今天，知识之树枝繁叶茂；

明天，必将挺拔成祖国的栋梁；

不要说别时容易见时难；

不要说前路漫漫坎坷悠长；

是骆驼就该踩响孤寂的旅途；

是风帆就该踏破千层恶浪；

无须用华丽的词语装饰一个个真心的祝愿；

只想用我的心紧握你们的手；

XX届的朋友们！前途珍重！

毕业晚会活动方案篇12

一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间，而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候，没有很高的积极性的时候，那就让毕业生自己寻求一些感觉吧！同时通过这台欢送会，让毕业生有种金院即我家的感觉，让他们记得常回家看看。

一、晚会主题

朋友，珍重！

二、晚会对象

xx系全体学生。

三、晚会安排

联系人：xxx。

时间：20xx年xx月中旬。

地点：多功能厅。

四、晚会要求

观众分两组，以红白大战的形式展开，进行比赛，红白两队各由一个主持人带领，各队轮流派代表上台表演（表演嘉宾分别助阵红白双方）、做游戏、发言等。每一轮请嘉宾（学生会干事）做裁判现场举牌投票，最终获胜方每人将得到小礼品一份。

五、前期工作

申请：活动组织者将向系领导递交活动简要策划书，由系领导签字审批。

审批：活动组织者确定和撰写活动详细的策划书，对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。

宣传：发出通知并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。

六、晚会流程

1、开场节目：舞曲。

2、主持人上场致开场词，晚会开始，进行红白大战。

第一轮：歌曲比拼

双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第二轮：游戏比拼

终极密码游戏，游戏开始之前先准备好惩罚，由双方游戏者一起调制出一杯惩罚饮料（材料为各种饮料），然后开始游戏，输的一方接受惩罚。三局两胜制或五局三胜制。

第三轮：才艺比拼

双方表演完毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第四轮：游戏比拼

我是贝多芬游戏，由“贝多芬”弹出一段旋律，两队各派出代表进行抢答，说出旋律名称。共9段旋律，答对多者获胜。

第五轮：歌曲比拼

双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。

3、尾声：大声说出来

就要走了，就要离开这生活了三年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗？我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。

可以上台演说，也可以写在纸上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有纸条后，主持人抽部分念出来。

七、后期工作

将大三同学写的纸条内容和晚会的留念照片发布到校网上，毕业生们可以自己下载留念。

八、经费预算

xxx。

毕业晚会活动方案篇13

活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：x月x日晚6：308：00

活动地点：幼儿园操场

活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册

活动流程：

1、主持人讲话（教师：x老师）（两位幼儿）

老师：

童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

幼儿一：

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

幼儿二：

快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”“祝大家快快长大！”“祝小朋友不要长得太胖！”“希望大家不要变成近视眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

老师：

小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演：舞蹈浪漫樱花（表演者：大一班小朋友）

幼儿一：

那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈浪漫樱花”。大家欢迎！

3、家长寄语：大一班xx妈妈

幼儿一：

欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！

掌声有请：大一班xx妈妈

4、游戏：击鼓传花

5、节目表演：武术男儿当自强（表演者：大二班小朋友xx）

幼儿二：

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班xxx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！

6、小朋友寄语：大二班xx

幼儿一：

小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，xxx表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班xxx朋友想说些什么吧！

7、游戏：抢板凳

8、节目表演：合唱老师，再见了（表演者：大二班小朋友）

幼儿二：

老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演老师，再见了！

9、家长寄语：大二班xx妈妈

幼儿一：

接下来有请我们大二班xx妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？

10、游戏：抢板凳

11、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi。

幼儿二：

这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班xxx小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi。

12、小朋友代表：大一班xx

幼儿一：

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班xxx小朋友想说些什么吧！

13、游戏：抢板凳

14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗。

老师：

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

15、园长寄语

老师：

听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的园长！

16、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？

17、毕业典礼结束

老师：

小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

毕业晚会活动方案篇14

一、晚会主题及意义

20xx年6月，我们音乐系将送走又一届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福。这台文艺晚会的主题是“大学流年-梦开始的地方”。

旨在让毕业生回顾这三年美好的大学生活，给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告等，让在校的学生能够更加珍惜学习时光。

二、晚会形式及内容

本次毕业晚会的主要形式是文艺晚会。众多学生报名参加，形式不限，主题鲜明，内容积极向上，尽量贴近大学生活贴近主题。

三、前期准备

真情交流，相聚是缘，在大学的箐箐校园，大家已经或者将要一起学习生活二，三年。

此时此刻他们一定有许多话要讲，也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢，也许是对我们系还有什么要求，也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达，也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。

因此我们提供一个情感宣泄的舞台，让大家上台讲述大学生活的各种感慨，通过纸条或视频讲话的方式加工成幻灯片，配上合适的音乐，并收录毕业生大学生活的"活动照片、荣誉证书及设计作品一起加入，在晚会前期循环播放。

内容补充：

1、邀请学院领导为我们的晚会致辞或题字；

2、邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生；

3、采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活。

4、非毕业生对他们的祝福。

四、晚会地点和时间

地点：xx大学生活动中心

时间：20xx年6月26日（待定）晚六点三十分

参加人：音乐系全体师生

五、前期工作具体组织安排

负责者：音乐系团总支学生会

（1）第一项目组：统筹组任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；

c、主持人的选择、形象设计及台词审核；

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；

d、准备好晚会所需的一切服装道具。

（2）第二项目组：宣传组任务：

a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、传单等方式开展宣传

b、负责现场的摄相工作

c、联系媒体报道、记者及摄影人员；

（3）第三项目组：外联机动组任务：

a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

b、负责搬运演出时舞台所需的道具。

c、协助其他部门做好晚会机动应急工作。

d、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

（4）第四项目组：舞台礼仪组任务：

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

b、组织礼仪队伍确定礼仪队员（人数待定）；

c、物品购买包括晚会道具及请柬等；

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师

六、各阶段任务及工作分配

1、晚会前三个阶段：

（1）晚会策划及准备期

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商

①节目收集：由节目组负责。主要采取由学生会提供节目和收集各班及各部门精彩节目两个渠道。

②赞助商确定：由外联机动组（学生会外联部）负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。

③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

（2）晚会协调及进展期

本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、物品购买。

①节目筛选及排练：由文艺部负责，统筹组监督，地点暂定学生活动中心。到各班选取优秀节目，并进行排练。

②舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系管理学生