世界环境日广播稿3篇
时间：2023-11-26 19:12:09 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
世界环境日广播稿大家好！今天的红领巾广播由我们四《1》中队主持，主题是“环保，从我做起！”主持人甲：少先队员们，6月5日是世界环境日。你们知道吗？地球是我们下面是小编为大家整理的世界环境日广播稿3篇,供大家参考。
世界环境日广播稿篇1
大家好！
今天的红领巾广播由我们四《1》中队主持，主题是“环保，从我做起！”
主持人甲：少先队员们，6月5日是世界环境日。你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
主持人乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年* *时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
我们还是学生，能为我们的社会，我们的地球做些什么呢？
主持人乙：我们可以从身边的小事做起，例如：不乱扔垃圾，节约用纸，义务植树，不大声喧哗，减少噪音污染。主持人甲：说得真好，这些都是我们力所能及的事情，保护环境，人人有责。所以今天我们的班会主题是：环保，从我做起！
主持人乙：爱护环境，我们应呼吁所有人从现在做起，从自我做起，首先请欣赏诗朗诵：《呼吁》。
呼吁
如果我们不珍惜每一滴水，以后流出的将是你的眼泪如果我们不珍惜每一棵树，以后世界将是一片灰暗
我相信我们任何一个人都不想等到那一天，那一天将是世界末日
所以身在地球母亲怀抱的每一个人要手拉手、心连心，担起创造，爱护妈妈绿色容颜的责任。
为了明天会更好，为了我们的地球母亲能青春永驻，为了我们的子孙能在清新，透明的环境里健康的成长。
我要想全球呼吁那些乱伐树木，污染水源等等破坏生态平衡的人们，快快住手吧！
如果人人都献出一片环保爱心，世界真的"会变成美好的人间！
主持人甲：是啊，亲爱的同学们，听了这个朗诵后，你们会无动于衷吗？你们能说没有一丝的感触吗？你们能说我们的自然资源是无限的，都可重生的吗？
主持人乙：你领悟到了什么呢？那么，我们又该做些什么呢？
甲：上街购物自备购物袋，每天少用几个塑料袋也可减少垃圾。
乙：我无法阻止人们乱砍伐有限的森林资源。但我可以节约每一张纸，我可以爱护花草树木。
甲：参加环保工作，宣传环保知识。
乙：看到水龙头没关紧，赶紧关上。
甲：参加环保组织，成为会员。
乙：节约用电。
甲：外出吃饭如有剩余，打包回家。
乙：用过一面的纸翻过来做草稿纸。
甲：把不用的书籍、文具、衣服等捐赠给贫
乙：说得真好，亲爱的同学们，我们无法阻止破坏环境的事情太多，但我们能做到保护环境的事也不少，我们可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。
合：让我们的周围充满芳香，让我们的地球永保绿色！
甲：亲爱的同学们，为了地球的环境不再继续恶化，为了我们有美好的未来，就必须行动起来。
乙：是啊，只要人人都为环保贡献自己的一份力量，我们的家园就会更加美好！
合：让我们携起手来，共同保护好我们唯一的地球，唯一的家园吧！
让我们从现在做起，从自我做起，共同走向美好的明天！今天的广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！
世界环境日广播稿篇2
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是：爱护环境，创建绿色校内。远古时代，就有人忧虑天会塌下来，这虽然受到当时人的劝喻，后代人的讥讽，乃至形成“庸人自扰”这一成语，可我认为杞人之忧体现了我国民族较早的忧患意识，我对这位先知先觉者心仪已久，冥冥中自是有缘，因此也免不了吊怀远古。
从古代的生食到现在的快餐，从古代的钻木取火到现在的太阳能……我们能看到社会的飞跃和科技的发展，然而我们也应回过头来看看发展背后是什么，拭目而看：94年7月江淮流域连际暴雨，各支流开泄洪，将污水一起流入支流，造成淮河干流大污染带，鱼类大量死亡，农作物无法生长，市民饮水后造成腹痛、腹泻等现象。
社会是这样，校内如何呢？记得有段时间，校内里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的"，扫完后，转身就会发觉地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些状况常让我警言今日，校内就是个小社会，同学们在有管理制度的校内中都不能做到爱惜环境，走出校内，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了，看看如今上天对我们如此菲薄，它把环境恶化的包袱砸在我们头上，滔滔江水随意肆虐，滚滚浓烟遮天蔽日，可怕的毒气无情的扼杀着生命……秃鹰之死就是典型的例子。其实，人类就是间接杀手：他们滥伐森林，乱垦草地，乱围湖造田，自然环境在万般无奈下发难了——水土流失，沙尘飞扬，在长江河畔，我看到了一群又一群无家可归的同胞，看到了一个又一个失去父母的无辜孩子，惨象使我目不忍睹，患难使我忧心如焚，我们莫非还要重蹈覆辙吗？不，决不？我们不能让悲剧重演！
一次次灾难的驾临，地球母亲并没有把我产抛弃，可是我们却无知地损害了她，她在苦痛的呻吟，难过的流泪……，同学们，救救我们的地球吧！大家应马上行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱惜校内环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把爱护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动爱护环境，创建绿色校内。
这样，不久的将来，环看我们的校内，人类的家园，必是绿的世界，花的海洋。
世界环境日广播稿篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的，河流臭气熏天，小溪没了孱孱声，到处飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时境护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！所以我要大声呼吁：我们要境护环境，净化校园！
亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢？就拿我们的外国语学校来说吧，我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去境护校园环境的优美。比方说，我班的冯瑞康，何国强，姚舜禹，他们经常在同学们嬉闹的课间，轻轻的捡起教室的"垃圾，每次轮到他们打扫教室，教室里都是焕然一新的，如果我们班的每一位同学都能像他们一样爱护我们的班级，爱护我们的校园，该有多好啊、但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；看到这些现象你的感受会怎样呢？在这样的#39；校园环境里学习能使你身心快乐吗？古人云：非淡泊无以明志，非宁静无以致远，我们也可以断言，非勤奋无以成学，非竞争无以进取，非自律无以修身，非宽容无以养性，要做到这些，我们必须置身于一个整洁优雅的校园环境中。
要想营造这样的环境，必须从我们每一个人做起，在我们的一举手，一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑，一瞥信任的眼神中去寻找答案，在我们朗朗的读书声里，在我们聚精汇神的课堂上，在我们井然有序的各项活动中得到落实，所以我向全校的同学们提几点建议；
1、不要在校园内吃口香糖，瓜子，糖果等零食，更不要乱扔残渣废物。
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。
3、不乱扔垃圾，提醒乱扔垃圾的同学。
4、看到地上有纸屑等，主动检起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。
同学们，让我们携手起来，为创建一个卫生整洁的随州外国语，一个绿色文明的随州外国语，一个意蕴多姿的随州外国语，一个人文气息浓厚的随州外国语，一个人与自然和谐共处的随州外国语，一个与时俱进的随州外国语而努力，老师们。亲爱的同学们，让我们共同为了这个目标而不断努力吧！
