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    读《少年中国说》有感6篇

    时间:2023-11-05 10:12:07 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    读《少年中国说》有感故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少下面是小编为大家整理的读《少年中国说》有感6篇,供大家参考。

    读《少年中国说》有感6篇

    读《少年中国说》有感篇1

    故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲少年,雄于地球则国,雄于地球。

    ——题记

    气势雄伟,浩然正气,中国少年就应该肩负起保卫祖国的责任,就应该为是中国人而感到骄傲。我们是初升的太阳,更是祖国的希望!

    少年智则国智,我们要知识渊博,学会勤思考、多思考,要学问精通,拥有一颗充满智慧、机灵的大脑;少年富则国富,我们要学富五车,俗话说:读万卷书,行万里路;少年强则国强,我们要内心坚强,要经得住磨练,也要经得住夸奖。我们要身体强壮,健康有活力,毕竟,拥有一个好的身体才是关键,学习还是其次。

    周总理曾说过:“为中华之崛起而读书”。这让我想起了囊萤夜读的故事;车胤在夏季用萤火虫照明,不浪费一丝一毫的时间读书;韩愈曾说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”告诫我们读书要勤奋、下功夫才能学好;杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”告诫我们要勤读书、多读书,要一点点积累,下笔时就能出口成章……

    少年智则国智,少年富则国富……我们像一只飞翔雄鹰,在知识的天空里飞来飞去,飞向天空……

    读《少年中国说》有感篇2

    故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。——题记

    激昂洒脱的文字如波涛般汹涌地涌进我的心田,我像是被一股强大的力量推动着,初读《少年中国说》,我便被它雄鹰之霸气似的魅力包裹起来。仿佛我也变成了欲翅高飞的鹰。心是激动的,因为它被赋予热情;眼前是明亮的,因为它被予以希望。《少年中国说》以一个弱者而不弱之势书写了中国之少年的责任与希望。

    中国之少年,霸气。拥有顶天立地之势,呼风唤雨之姿。创新,拥有重塑世界的壮志。不畏豪强,护国边疆,若叱诧风云之武将,热情而不张狂,嫉恶如仇,愤恨敌寇,敢爱敢恨,雄心壮志。难怪梁启超把少年比作乳虎和朝阳。

    是,我们就是那乳虎,就是那朝阳,尽管21世纪中国已发展为不弱之国,但中国之少年仍拥有他们潇洒霸气的一往无前的精神。胸有志,心宽广。现在社会是一个多元化社会,国与国竞争需要能力,“落后就要挨打”中国的强盛靠中国之少年,我们永不忘国耻,我们要奋斗,正如毛泽东所说:“与天奋斗,其乐无穷!与地奋斗,其乐无穷!与人奋斗,其乐无穷!”

    少年如同振翅之鹰,含苞之花,他们怀着满腔热情,剪下一片地平线。作为中国之少年,我愿伸出双手,去创造世界,留下永远的少年中国!

    这是一篇初三学生的读后感。开篇引用文中的话语,掷地有声,铿锵有力,引起读者的阅读兴趣。接着叙述文章带给作者的感受,概括简洁,观点明确。结合当今的少年特征进行了阐述,结尾发出号召,表达了创造少年中国的强烈愿望。

    读《少年中国说》有感篇3

    少年强则中国强。

    不知为何,今天读书时竟翻到昔日从未品读过的文章----《少年中国说》。

    《少年中国说》是梁启超的代表作之一,写于戊戌变法失败后。当时的中国正处于被列强瓜分的惨景,国家命运岌岌可危。作者在文中揭露了当时当权者的昏庸,歌颂改良主义的政治思想,激励青年奋发图强!

    中国是古代四大文明古国之一,有着五千多年的悠久文化。可谁曾想过,如此辉煌的中国也有一段屈辱的历史。清晚期,由于统治者的昏庸,中国被西方列强所瓜分。“万园之园”圆明园一夕之间被毁于一旦,抗战时期,“南京大屠杀”,无数国人的鲜血染红江河!这段屈辱的历史我们不能忘记。因为,它在时刻鞭策着我们要奋发图强!

    从2008年北京奥运会的成功举办,到2010年上海世博会的成功举办,再到天宫一号与神舟九号飞船成功的交会对接等等,这一切无一不标志着我们中国正在一步步走向富强!

    我们这些在和平幸福年代生活的中学生,因为没有经历过硝烟而不把战争放在眼里,这段屈辱的历史也在逐渐淡出我们的脑海!就算我们学过历史,知道这些,可是却没有一个人为了长大后建设祖国而去认真学习。我们学习或许是为了自己的幸福,但是它潜在的意义是去建设祖国!周恩来总理为了“中华之崛起而读书”,而我们要为了“中华之富强而读书”!

    现在的我们还小,没有办法去做什么惊天动地的大事!但是做好平日里的每一件事就是在为了将来建设祖国而去奠定基础!认真的完成老师布置的作业,做好分内的每一件事,写好笔端的每一个字迹,这些就是小事,但你平日是否去注意到了这些?作业总是不去认真写,字迹也不去注意,这样的我们还如何谈“为中华之富强而读书”?所以从现在起,让我们去认真做好一件事吧!只有认真做好一件事,才能认真去做好每一件事!

    我们的中国现在还是发展中国家,“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄与地球则国雄与地球”!昔日的中国由老一辈人建设,而今日之责任,不在他人,而全在我少年!

    美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!

    读《少年中国说》有感篇4

    故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲少年,雄于地球则国,雄于地球。

    ——题记

    气势雄伟,浩然正气,中国少年就应该肩负起保卫祖国的责任,就应该为是中国人而感到骄傲。我们是初升的太阳,更是祖国的希望!

    少年智则国智,我们要知识渊博,学会勤思考、多思考,要学问精通,拥有一颗充满智慧、机灵的大脑;少年富则国富,我们要学富五车,俗话说:读万卷书,行万里路;少年强则国强,我们要内心坚强,要经得住磨练,也要经得住夸奖。我们要身体强壮,健康有活力,毕竟,拥有一个好的身体才是关键,学习还是其次。

    周总理曾说过:“为中华之崛起而读书”。这让我想起了囊萤夜读的故事;车胤在夏季用萤火虫照明,不浪费一丝一毫的时间读书;韩愈曾说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”告诫我们读书要勤奋、下功夫才能学好;杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”告诫我们要勤读书、多读书,要一点点积累,下笔时就能出口成章……

    少年智则国智,少年富则国富……我们像一只飞翔雄鹰,在知识的天空里飞来飞去,飞向天空……

    读《少年中国说》有感篇5

    故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。——题记

    激昂洒脱的文字如波涛般汹涌地涌进我的心田,我像是被一股强大的力量推动着,初读《少年中国说》,我便被它雄鹰之霸气似的魅力包裹起来。仿佛我也变成了欲翅高飞的鹰。心是激动的,因为它被赋予热情;眼前是明亮的,因为它被予以希望。《少年中国说》以一个弱者而不弱之势书写了中国之少年的责任与希望。

    中国之少年,霸气。拥有顶天立地之势,呼风唤雨之姿。创新,拥有重塑世界的壮志。不畏豪强,护国边疆,若叱诧风云之武将,热情而不张狂,嫉恶如仇,愤恨敌寇,敢爱敢恨,雄心壮志。难怪梁启超把少年比作乳虎和朝阳。

    是,我们就是那乳虎,就是那朝阳,尽管21世纪中国已发展为不弱之国,但中国之少年仍拥有他们潇洒霸气的一往无前的精神。胸有志,心宽广。现在社会是一个多元化社会,国与国竞争需要能力,“落后就要挨打”中国的强盛靠中国之少年,我们永不忘国耻,我们要奋斗,正如毛泽东所说:“与天奋斗,其乐无穷!与地奋斗,其乐无穷!与人奋斗,其乐无穷!”

    少年如同振翅之鹰,含苞之花,他们怀着满腔热情,剪下一片地平线。作为中国之少年,我愿伸出双手,去创造世界,留下永远的少年中国!

    这是一篇初三学生的读后感。开篇引用文中的话语,掷地有声,铿锵有力,引起读者的阅读兴趣。接着叙述文章带给作者的感受,概括简洁,观点明确。结合当今的少年特征进行了阐述,结尾发出号召,表达了创造少年中国的强烈愿望。

    读《少年中国说》有感篇6

    少年强则中国强。

    不知为何,今天读书时竟翻到昔日从未品读过的文章----《少年中国说》。

    《少年中国说》是梁启超的代表作之一,写于戊戌变法失败后。当时的中国正处于被列强瓜分的惨景,国家命运岌岌可危。作者在文中揭露了当时当权者的昏庸,歌颂改良主义的政治思想,激励青年奋发图强!

    中国是古代四大文明古国之一,有着五千多年的悠久文化。可谁曾想过,如此辉煌的中国也有一段屈辱的历史。清晚期,由于统治者的昏庸,中国被西方列强所瓜分。“万园之园”圆明园一夕之间被毁于一旦,抗战时期,“南京大屠杀”,无数国人的鲜血染红江河!这段屈辱的历史我们不能忘记。因为,它在时刻鞭策着我们要奋发图强!

    从2008年北京奥运会的成功举办,到2010年上海世博会的成功举办,再到天宫一号与神舟九号飞船成功的交会对接等等,这一切无一不标志着我们中国正在一步步走向富强!

    我们这些在和平幸福年代生活的中学生,因为没有经历过硝烟而不把战争放在眼里,这段屈辱的历史也在逐渐淡出我们的脑海!就算我们学过历史,知道这些,可是却没有一个人为了长大后建设祖国而去认真学习。我们学习或许是为了自己的幸福,但是它潜在的意义是去建设祖国!周恩来总理为了“中华之崛起而读书”,而我们要为了“中华之富强而读书”!

    现在的我们还小,没有办法去做什么惊天动地的大事!但是做好平日里的每一件事就是在为了将来建设祖国而去奠定基础!认真的完成老师布置的作业,做好分内的每一件事,写好笔端的每一个字迹,这些就是小事,但你平日是否去注意到了这些?作业总是不去认真写,字迹也不去注意,这样的我们还如何谈“为中华之富强而读书”?所以从现在起,让我们去认真做好一件事吧!只有认真做好一件事,才能认真去做好每一件事!

    我们的中国现在还是发展中国家,“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄与地球则国雄与地球”!昔日的中国由老一辈人建设,而今日之责任,不在他人,而全在我少年!

    美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!

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