合唱比赛评分标准及规则6篇
时间：2023-06-26 10:55:02 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
合唱比赛评分标准及规则6篇
以下是为大家整理的关于合唱比赛评分标准及规则的文章6篇, 供大家参考选择。
合唱比赛评分标准及规则篇1
虎台小学班级合唱比赛评分标准
一、精神面貌（10分）
学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理
二、指 挥（10分）
指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。
三、艺术表现（70分）
准 确（15分） 音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契
音 质（15分） 吐字清楚，发音正确；音质美，音色富有变化；声音统一整体和谐
表现力（15分） 能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、适宜。
整体效果（15分） 具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强 特 色（10分） 有（领、齐、轮、声部）唱等其他各种演唱形式
纪 律（10分） 队员衣着整洁、大方、统一，精神饱满，台风良好， 进出场及上下台纪律好行动整齐。
四、服装、伴奏（10分）
演出服装相对整齐、统一，音响伴奏清楚。选择合适。
（合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各班名次按积分排列。评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到整数。）
合唱比赛评分标准及规则篇2
初中作文评分标准
评分表
初中
作
文
评
分
标
准
评分表
初中
作
文
评
分
标评分表
荐故乡的小河（700字）作荐校园的秋天
（500字）
作荐那片枫林（400字）作荐老北京的韵味
(800
字)作荐秋（350字）作文
准文文文文
合唱比赛评分标准及规则篇3
一、活动主题：
今天，爸爸妈妈陪我过六一；
二、活动内容：
亲子互动（一起体验童年乐趣）；
三、活动口号：
我的节日，爸爸妈妈一起来；
四、活动时间：
20xxX年6月1日上午9：00—11：30。
五、活动地点：
XXX田园农庄文化广场。
由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。
六、亲子互动游戏
（1）团结向前
以家庭为单位（绑腿跑）由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄XXX玩套票，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。
（2）亲亲我的宝贝
小朋友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手辨认自己的孩子，最后获胜的家庭可获得一份精美礼品，或者赠送消费券，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。
●送小礼品
参加活动的顾客，赠送一个小礼品。【如：卡通笔，玩具（这段时间比较火爆的动画片《XXX》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具）】
●赠送小蛋糕
对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。
【负责赠送的服务员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语言：小朋友，节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能感受到我们是用心在服务，自然也能得到他们的肯定。
（3）开心菜园
做完游戏后，就到了下一站，到开心菜园里种菜，小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的快乐！我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日！
来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶！
七、拍照留念
为参加活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与。
背景音乐：广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲如：
《读书郎》、《歌声与微笑》、《世上只有妈妈好》、《好爸爸，坏爸爸》；
《少年先锋队》、《小兔乖乖》、《每当我走过老师的窗前》、《外婆桥》；
《我们多么幸福》、《爱我你就抱抱我》、《别看我只是一只羊》、《三只熊》。
八、活动装饰
（1）装饰气球、塑料向日葵；
（2）背景音乐；
（3）宣传海报；（在农庄入口和农庄内张贴）
（4）横幅2条：热烈庆祝“六一”国际儿童节；
XXX田园农庄我我劳动我快乐；
（5）彩虹门：热烈庆祝“六一”国际儿童节；
九、费用预算（成本需实际核算）
1、装饰气球、塑料向日葵；
2、背景音乐；
3、横幅2—3条；
4、儿童小玩具；
5、小蛋糕。
6、奖品。（农庄玩套票）
合唱比赛评分标准及规则篇4
合唱比赛评分标准：（100分制）
1、 节奏整齐、音准正确、音色统
一、具有一定合唱艺术效果。（20分）
2、 合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（20分）
3、 精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律好行动整齐， 服装整齐。（15分）
4、 能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（10分）
5、 学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。（15分）
6、 歌曲内容积极向上，适合中学生演唱。（10分）
7、 每班全员参与，每少1人扣2分，直至此项成绩扣完为止。（10分）
合唱比赛评分标准及规则篇5
红歌合唱比赛评分标准
1、面貌（4分）
（1）服装整洁、统一（1分）
（2）队形美观（1分）
（3）精神饱满（1分）
（4）出入场井然有序（1分）
2、歌唱（6分）
（1）指挥准确、动作优美、富有感染力（1分）
（2）声音洪亮饱满有感情，合唱整齐划一（4分）
（3）演唱艺术处理（1分）
2009年10月20日
合唱比赛评分标准及规则篇6
合唱比赛评分标准及规则
一、评分标准
合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分，满分为10分。具体评分标准如下：
（一）歌曲内容
演唱内容符合这次比赛主题要求。
（二）精神面貌及台风
1、参赛人员着装统
一、大方得体，精神饱满，有朝气。
2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好（如有起哄，无理取闹等影响现场和谐气氛和比赛等行为将直接扣除三分比赛成绩，情节严重者取消比赛成绩）。
（三）艺术效果
1、演唱节奏准确鲜明，音准良好
2、声部清晰，符合合唱特点
3、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰
4、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整
5、合唱队员与指挥及伴奏配和默契
6、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性
二、评分规则：
1、起评分8.0分，最高不得超过9.9分，小数点后保留一位小数。
2、取平均分，小数点后保留两位小数。
3、前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。
2011年5月20日
