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    教师节可以玩哪些游戏_教师节师生互动游戏8篇

    时间:2023-06-24 11:05:04 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    教师节可以玩哪些游戏_教师节师生互动游戏8篇

    以下是为大家整理的关于教师节可以玩哪些游戏_教师节师生互动游戏的文章8篇, 供大家参考选择。

    教师节可以玩哪些游戏_教师节师生互动游戏篇1

    一、设计意图

    孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最终一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和教师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自我的教师有更深的了解,激发孩子们尊敬教师、爱教师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿经过各种方式来表达对教师的爱。

    二、活动目标

    1、明白9月10日是教师节。

    2、感受教师对自我的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。

    三、活动准备

    1、教师和孩子们一齐活动的照片。

    2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

    3、幼儿画册《社会》

    四、活动重点

    明白9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。

    五、活动难点

    制作小礼物送给教师。

    六、活动过程

    (一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣

    教师:小朋友你们明白6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们明白吗?其实教师也有节日,你们明白教师的节日是哪一天吗?(9月10日是教师的节日),教师很辛苦。小朋友都认识哪些教师呢?小班是那几个教师教过你,中班是那几个教师教过你?

    (二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和教师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱教师的情感。

    1、出示教师和幼儿一齐活动的照片请幼儿欣赏。

    2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?教师在做什么?你们的心境是怎样样的?为什么又高兴有欢乐?

    小朋友此刻有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?教师为小朋友做了哪些事情?

    4、除了班上的教师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?

    (三)讨论:教师把爱都给了小朋友们,小朋友们在教师的节日里应当给教师爱呢?

    1、幼儿阅读画册《给教师的爱》后根据教师的提示进行讨论

    (1)教师怎样了?为什么会咳嗽?

    (2)小朋友想出了什么办法帮忙教师?教师会怎样想?

    (3)你平时是怎样对待教师的?

    (四)制作小礼物表达对教师的爱并送上祝福的话语

    1、在教师节,我们应当怎样向教师表达爱呢?(说祝福的话,送给教师小礼物)

    2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予必须的帮忙

    (五)幼儿赠送礼物,并与教师一齐演唱歌曲祝福教师节日欢乐。

    教师节可以玩哪些游戏_教师节师生互动游戏篇2

    一、活动目标

    1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈,使幼儿知道9月10日是教师节,并了解教师的意义。

    2、幼儿会用,“老师,您好”,“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。

    3、教师提供纸、笔等材料,引导幼儿根据自己的生活印象,运用多种手段反映出教师工作的简单情节,促进幼儿创新能力的发展。

    4、让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度,培养幼儿尊敬老师的情感。

    二、活动准备

    1、活动周播放教师节主题音乐

    2、幼儿园班内教师的照片,布置“我们幼儿园的老师”照片展,认识了解老师的工作。

    3、教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。

    4、制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。

    三、活动过程

    班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》。

    各班开展主题教学活动《老师,您好》。

    1、通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展,幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题,使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦,激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。

    2幼。儿根据经验,简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。

    教师节可以玩哪些游戏_教师节师生互动游戏篇3

    1、康乃馨:有着感恩感激的含义,适宜送给老师。

    2、水蜜桃玫瑰:在教师节时送给老师,有着夸赞她桃李满天下的含义。

    3、文竹:有着博学多才的含义。

    4、百合花:将其送给老师可以表达学生的爱戴之情。

    5、向日葵:代表着身体健康的寓意。

    教师节可以玩哪些游戏_教师节师生互动游戏篇4

    为了 提高全体教职工的师德修养,使教师度过一个喜庆祥和的节日,园内进行了 氛围布置,挂上了 横幅功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓,全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后,全体教职员工齐聚一堂,伴随着温馨的祝福,开展了丰富多彩的庆祝活动,K歌 做游戏 载歌载舞,享受一顿精神大餐。

    一 指导思想:

    营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的风尚

    二 活动时间:20_年9月10日

    三 活动主题:爱要大声唱出来

    四 活动打算:购置装饰物品 鲜花 食品,装饰以及布置场地,调试音响等设备。

    五 活动流程:

    (一)开场致辞。

    主持人:一年一度的教师节来到了 ,在 这快乐的日子里,我们_幼儿园举行了 这次教师节联欢活动,下面请园长做开场讲话,掌声有 请!

    (二)师德承诺显真情。

    “为人师表,廉洁从教,不 体罚或变相体罚学生,不 违规补课,不 从事有 偿家教,不 以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午,结合升旗仪式,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。上幼人用整洁响亮的声音齐声吟诵[_幼儿园教师誓词],作出对家长 孩子们的庄重承诺,彰显一份份为师之真情。充满激情 充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

    (三)节日气氛浓满园

    1、个人K歌活动

    歌曲5首,自由参与演唱。

    2、游戏:抢水游戏

    规则:分年级组展开,年级组内两两竞争抢水(主持人说:“鼻子 眼睛嘴”开始,便开始抢水,看谁的反应快。),年级组决出前三名,之后进行年级组对抗,取得园前三名获得奖励。

    3、组队唱歌

    歌曲5首,两两自由组合。

    4、游戏:抢椅子

    规则:主持人播放音乐,当音乐停止,开始抢椅子,椅子的数量比游戏人数少一个。

    5、年级组歌曲争霸

    先年级组内决出前三,之后年级组前三进行对抗,取得园内前三获得奖励。

    6、游戏:海草舞(集体),丁老师领舞,全场互动,互嗨。

    (五)教师园内自助餐

    教师节可以玩哪些游戏_教师节师生互动游戏篇5

    一、活动目的:

    1、营造温馨团队,心手相牵构建和谐校园。

    2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。

    3、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。

    二、活动组织

    策划:工会组成员

    参与:全体教师

    三、活动时间:20xx年7月7日下午3:30开始

    四、活动地点:学校一楼

    五、活动工作安排

    1、活动具体实施与策划(工会组负责)

    2、后勤保障(办公室负责)

    3、横幅(办公室负责)内容:沙溪小学教师期末工会活动4、安全保障(曾奎负责)

    5、摄相工作(吴必华负责)

    6、活动计时计分:(体育组何丽、李巧岚负责)

    六、活动内容:

    1、组织趣味活动、表演、抽奖等;

    2、活动结束后,到学校饭堂聚餐。

    附活动安排及游戏规则:

    1、背夹篮球

    游戏规则:每个科组出六名成员,分为三对,在起点处用背夹住篮球,跑一个来回,将球交给本组的第二对队员,以此延续到第三对队员,看哪个科组最快到达终点。在比赛跑动过程中不可以借助双手,如中途落地须回到起点重来。

    2、做动作,猜成语

    游戏规则:每个科组出五名组员,第一名组员看成语并用动作演绎传递给第二名组员,依次演绎到最后一名成员,最后一名组员说出成语。

    抽奖环节:由李主任抽出三等奖10名;

    3、节目表演:林元扬老师等。

    4、夹乒乓球

    游戏规则:全员参与,以科组为单位,用筷子夹乒乓球跑到终点,放进箩筐中,然后返回将筷子交给下一名科组成员,连续接力时间为三分钟,最后看哪一组终点处的乒乓球最多为胜。

    5、椅上功夫

    游戏规则:为了加强科组成员的团结精神,让大家能有零距离接触机会,看看哪一组成员能在一张椅子上站上最多的人数,并要在最后坚持三秒钟。

    抽奖环节:由丘校长抽出二等奖10名;

    6、节目表演:江家亮老师等。

    7、隔岸击球

    游戏规则:每个科组出三名队员,两名队员分别在隔板的两侧击球两个来回,最后将球击进第三名队员的箩筐(或纸箱)里,以时间三分钟计算,看谁接的球最多,则为获胜者。

    教师节可以玩哪些游戏_教师节师生互动游戏篇6

    活动时间:9月25日下午

    活动目的:为丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,我幼教中心组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:活动地点:双凤幼教中心

    参加人员:所有教师

    开场:各位老师,下午好!今天我们又迎来了一年一度的工会活动

    集体游戏:击鼓传"花":

    1、顾名思义,全体教师。

    2、由一人背对着敲鼓,其余老师按次序从左向右进行。鼓声停止即停止传花,由手里拿花的老师上台抽取纸条。(纸条提示:直接拿奖品或是按照内容完成任务)

    3、比赛规则:不可以在传花的过程中跳过或不传,如果发现则要重新回到错误的地方继续开始。

    "双人胸(背)夹球跑"接力赛:(进行二组)

    1、8个人分成4组,每2人一组。

    2、两人胸对胸或背对背,中间放1个气球,两人用胸或背夹紧,立于起点线后。令下,两人同时侧向跑动,绕过障碍物后返回原点,先完成的组为胜。

    3、比赛规则:

    (1)途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。

    (2)在跑动过程中,一律不许用手触球。

    copy不走样:(进行二组)

    1、6个人一组。

    2、由第一个人看图上内容做动作表演,按顺序依次进行。直至最后一个人看我动作说出自己看到的。

    3、比赛规则:其他老师不得说出或者提示。

    猜猜他(她)是谁:

    1、二人一组,适情况而定(暂定5组,即10人)

    2、由一人看教师名字说出某位教师特征,另一个人则猜。

    3、比赛规则:说"特征"可用形容词,例如:勤劳、小鸟依人等,或是模仿教师的口头禅或习惯性动作等。

    教师节可以玩哪些游戏_教师节师生互动游戏篇7

    一、活动背景

    尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“教师,节日欢乐”主题教育活动,有着重要意义。

    这些活动能够帮忙幼儿丰富以下经验:

    ①每年的9月10日是教师节,是教师的节日。

    ②教师十分关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应当尊敬教师。

    ③小朋友们能够用不一样的方式,向教师表达自我的爱与敬意。

    ④了解教师节相关的知识和信息。

    二、活动组织

    大班

    1、明白每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自我的关系及教师工作的辛苦和意义。

    2、能大胆地想像和创造,用自我的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。

    3、懂得知恩感恩,尊重教师,与教师共享节日欢乐。

    ★大班制作活动——教师,多谢您

    三、活动目标

    1、明白每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自我的关系及教师节的意义。

    2、能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向教师表达感激之情。

    四、活动准备

    卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

    五、活动过程

    1、情景导入。

    (1)参观“幼儿园的教师”照片展。

    师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)

    (2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向教师表达自我的谢意。

    师:今日是什么节日?每年的几月几日是教师节?

    教师介绍教师节的由来。

    引导幼儿讨论如何向教师表达自我的问候和谢意。

    2、“小小贺卡”。

    (1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。

    儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的教师的节日,小朋友们能够自我制作漂亮的卡片送给教师,祝福教师节日欢乐。

    教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自我的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。

    (2)团体幼儿制作。

    师:小朋友们仔细想一想你要给教师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。

    幼儿按自我的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿坚持桌面与地面干净。

    3、“感动的祝福”。

    教师根据幼儿所说,帮忙幼儿写上一句表达感激的话和祝福语。

    4、“您辛苦了”。

    幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。

    教师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师说:“教师,您辛苦了!

    教师节可以玩哪些游戏_教师节师生互动游戏篇8

    一、活动目的:

    1、营造温馨团队,心手相牵构建和谐校园。

    2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。

    3、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。

    二、活动组织

    策划:工会组成员

    参与:全体教师

    三、活动时间:20xx年7月7日下午3:30开始

    四、活动地点:学校一楼

    五、活动工作安排

    1、活动具体实施与策划(工会组负责)

    2、后勤保障(办公室负责)

    3、横幅(办公室负责)内容:"沙溪小学教师期末工会活动"4、安全保障(曾奎负责)

    5、摄相工作(吴必华负责)

    6、活动计时计分:(体育组何丽、李巧岚负责)

    六、活动内容:

    1、组织趣味活动、表演、抽奖等;

    2、活动结束后,到学校饭堂聚餐。

    附活动安排及游戏规则:

    1、背夹篮球

    游戏规则:每个科组出六名成员,分为三对,在起点处用背夹住篮球,跑一个来回,将球交给本组的第二对队员,以此延续到第三对队员,看哪个科组最快到达终点。在比赛跑动过程中不可以借助双手,如中途落地须回到起点重来。

    2、做动作,猜成语

    游戏规则:每个科组出五名组员,第一名组员看成语并用动作演绎传递给第二名组员,依次演绎到最后一名成员,最后一名组员说出成语。

    抽奖环节:由李主任抽出三等奖10名;

    3、节目表演:林元扬老师等。

    4、夹乒乓球

    游戏规则:全员参与,以科组为单位,用筷子夹乒乓球跑到终点,放进箩筐中,然后返回将筷子交给下一名科组成员,连续接力时间为三分钟,最后看哪一组终点处的乒乓球最多为胜。

    5、椅上功夫

    游戏规则:为了加强科组成员的团结精神,让大家能有零距离接触机会,看看哪一组成员能在一张椅子上站上最多的人数,并要在最后坚持三秒钟。

    抽奖环节:由丘校长抽出二等奖10名;

    6、节目表演:江家亮老师等。

    7、隔岸击球

    游戏规则:每个科组出三名队员,两名队员分别在隔板的两侧击球两个来回,最后将球击进第三名队员的箩筐(或纸箱)里,以时间三分钟计算,看谁接的球最多,则为获胜者。

    抽奖环节:由谭校长抽出一等奖2名(在完成三轮抽奖后,其余没被抽中的教师均为三等奖)。

    附人员名单:

    第一组:语文科组:

    熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽

    蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊

    第二组:数学科组:

    周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳

    何琼琼、江选琴

    第三组:英语科组:

    陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍

    第四组:术科组

    谭建良、丘伟新、李兴喜、欧阳义东、王进、姜峰、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、

    刘华、仇稳辉、雷娉、陈庆洁、谭红、王志飞、曾奎

    说明:1、以科组为单位参与活动,凡参加活动且胜出者颁发奖品。

    2、活动中,教师请假的(公事除外),抽奖一律按三等奖发放。

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