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    大班音乐教案蹦蹦跳跳身体好

    时间：2021-04-18 07:31:38　来源：勤学考试网 本文已影响 人 勤学考试网手机站

    文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 大班音乐教案《蹦蹦跳跳身体好》2篇教案一

    教学目标：

    1、根据图谱，用活泼欢快的声音演唱歌曲。

    2、能根据歌曲节奏，创编有趣的动作，并尝试在歌曲“啦啦啦啦啦”的地方伴唱说唱词。

    3、体验歌唱给自己带来的快乐。

    活动重点：学唱歌曲，能根据歌曲节奏，创编有趣的动作。

    活动难点：在歌曲“啦啦啦啦啦”的地方伴唱相应的说唱词。

    活动过程：

    一、练声部分

    用小白兔、大黑熊、小海豚、小鸭子的声音和小朋友打招呼，唱问候歌。“小朋友你好！”“小白兔你好！”

    二、倾听歌曲，初步理解歌词

    1、播放《运动员进行曲》，猜猜小动物们会参加哪些运动项目？

    2、清唱歌曲，提问歌词内容若孩子们第一次没能完全说出歌词，老师跟琴声演唱一遍：你们帮我检查一遍，看看

    有没有漏掉的歌词？

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    三、根据图谱，初步学唱歌曲

    练唱“啦啦啦啦啦”。

    师：先跟着我唱一次。

    完整唱两遍。

    根据歌曲节奏，创编动作。

    1、给孩子片刻思考动作的时间，“你想为哪句歌词创编歌词？”。

    2、老师总结孩子的动作，示范一次，重点引导孩子关注“啦啦啦啦啦”拍手节奏：“这一句，我是根据它的节奏作拍手动作。我们一起拍一次试试看。”

    3、幼儿集体边唱边做动作。

    四、在歌曲“啦啦啦啦啦”的地方伴唱说唱词。

    1、教师跟音乐示范，

    2、教师带领幼儿孩子演唱。

    3、分组演唱。

    五、教师小结

    教案二

    活动目标：

    1.学习用说唱以及活泼欢快的歌声表现歌曲的情感.

    2.借助图片记忆歌词,并尝试为歌曲第一、第二句的后半句创编说唱词。

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