2020年江苏省连云港市中考生物试卷解析版

2019年江苏省连云港市中考生物试卷

一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题1分，共15分）．

1．（1分）食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系。有关食物链的叙述正确的是（）

A．都是由藻类、苔藓等低等植物开始的

B．位于食物链第2个环节的生物通常是植食性动物

C．食物链遭到破坏不可能危及生态系统的平衡与稳定

D．食物链只表示生物之间的食物关系，与能量流动无关

2．（1分）如图表示生态系统部分成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。有关叙述错误的是（）

A．甲表示生产者，主要是绿色植物

B．乙表示消费者，包括人和各种动物

C．丙是能把有机物分解为无机物的细菌、真菌等微生物

D．甲、乙、丙三类生物成分能组成一个完整的生态系统

3．（1分）下列关于天竺葵光合作用的叙述中，正确的是（）

A．只需要水分作为光合作用的原料

B．在有光和无光的条件下都能进行

C．能把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里

D．产生的氧气都释放到体外，不能被呼吸作用利用

4．（1分）如图是人体消化系统组成示意图。有关叙述错误的是（）

A．唾液腺分泌的唾液中的酶能促进淀粉初步分解

B．胃只能暂时贮存食物，不能初步分解蛋白质

C．小肠皱襞和绒毛多，能扩大消化和吸收面积

D．大肠能吸收少量水分、无机盐和部分维生素

5．（1分）下列生物特征中，可作为区分蕨类、种子植物的分类特征的是（）A．是否依靠孢子进行繁殖B．是否具有根、茎、叶

C．是否只有细丝状的假根D．子叶是1片还是2片

6．（1分）桃可作为被子植物的代表。下列特征中桃具有的是（）

A．开花并结出果实和种子B．叶细长，呈针形

C．开雌、雄球花并结球果D．种子无果皮包被

7．（1分）使用显微镜观察制作的蚕豆叶片徒手切片可以观察到叶片的结构。有关叙述错误的是（）A．叶片切成小长方形，夹在马铃薯小块的切缝中

B．左手捏紧马铃薯小块时，左手拇指要低于食指

C．能观察到蚕豆叶片有表皮、叶肉、叶脉等结构

D．表皮、叶肉、叶脉等结构是构成植物体的器官

8．（1分）某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征，并作了记录。下列记录中错误的是（）A．具鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳阻力

B．靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力

C．呼吸器官是鳔，鳃只起辅助呼吸的作用

D．侧线感知水流的方向、速度和测定方位

9．（1分）家鸽可作为鸟类的代表。下列特征中家鸽具有的是（）

A．肺呼吸，气囊辅助呼吸B．骨骼都愈合在一起

C．心脏四腔，胎生、哺乳D．身体分节且分部

10．（1分）如图是心脏结构的剖面图。有关叙述正确的是（）

A．左心房直接与①主动脉相通

B．肺静脉里流动着含氧较少的静脉血

C．③左心室比④右心室的心壁肌肉厚

D．心房心室间的瓣膜使血液从心室流向心房

11．（1分）人体的尿液是通过泌尿系统形成与排出的。有关叙述正确的是（）A．尿液的形成主要包括滤过和重吸收等过程

B．在入球小动脉处发生滤过作用，形成原尿

C．肾小管只能重吸收小部分水和全部葡萄糖

D．膀胱暂时贮存的尿液要经输尿管排出体外

12．（1分）下列关于动物和人生殖发育的叙述，正确的是（）

A．母鸡产的鸡蛋都能顺利孵化出小鸡

B．胚胎发育是从精子或卵细胞开始的

C．家蚕发育过程属于不完全变态发育

D．女性的子宫是胚胎发育的主要场所

13．（1分）留住碧水蓝天，追求人与自然和谐发展正在成为人们的共识。有关叙述正确的是（）A．工业废水要加强治理，生活废水随意排放

B．治理废气和用清洁能源不能减轻大气污染

C．保护生物圈中的自然环境不利于保护生物

D．建自然保护区是对生物多样性的就地保护

14．（1分）吸烟、酗酒、吸毒都是严重威胁人类生命与健康的不良行为。某同学设计实验探究酒精对水蚤心率的影响，有关该探究实验的叙述错误的是（）

A．可在花鸟虫鱼市场购买或在池塘捕捞水蚤

B．实验假设只能是酒精对水蚤的心率有影响

C．需要设计多组有浓度梯度的实验进行探究

D．要观测水蚤的心率，可设计表格统计数据

15．（1分）如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是（）

A．甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫

B．丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞

C．丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成

D．抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线

二、综合题（共15分）

16．（3分）如图为中学生物实验室常用的一种普通光学显微镜结构图。回答下列问题。

（1）图中①是目镜，④是。

（2）图中②是粗准焦螺旋，③是细准焦螺旋，转动它们可使显微镜的镜筒。

（3）把制作的洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片，分别放在显微镜下用低倍镜观察，比较观察到的细跑结构，可发现洋葱鳞片叶表皮细胞与人口腔上皮细胞相比，特有的结构是、液泡。

17．（4分）如图是人体完成反射活动的神经结构模式图。回答下列问题。

（1）图示的神经结构称为，它必须保持完整，才能完成反射活动。

（2）若图示为完成膝跳反射的神经结构，⑤为某同学膝盖下方接受叩击刺激的感受器，则该同学从接受刺激到小腿弹起的过程中神经冲动的传导路径为：⑤→（用“数字”与“”表示）。

（3）图中③是位于脊髓内的低级神经中枢。同学们完成“听到上课铃声走进教室”的反射活动，必须在的高级中枢参与下完成。

（4）眼、耳是人体获取外界信息的重要器官。眼感受光刺激的感光细胞和耳的听觉感受器分别位于。

18．（4分）如图为蚕豆种子的外形和内部结构图。回答下列问题。

（1）取一粒浸软的蚕豆种子，剥掉种皮，用放大镜观察蚕豆种子胚的组成，可发现胚包括。

（2）蚕豆的受精过程为双受精。受精后，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，发育成种子的胚。

（3）在蚕豆种子的剖面上滴一滴稀释的碘液，子叶部分被染成了蓝色。说明蚕豆种子的子叶中含

有。

（4）若在观察蚕豆种子的萌发过程实验中，观察到了甲组蚕豆种子萌发，乙、丙、丁组都没萌发，则甲组蚕豆种子的实验条件最可能是。（填正确选项的序号）

①温度为20℃，放在未浸湿的纱布上

②温度为20℃，放在浸湿的纱布上

③温度为0℃，放在未浸湿的纱布上

④温度为0℃，放在浸湿的纱布上

19．（4分）如图为人类的性别决定过程简图。回答下列问题。

（1）图中精子B含有的性染色体是。

（2）人的体细胞中含有22对常染色体和1对性染色体，若图中父亲的体细胞中染色体组成用“22对+XY”

表示，则受精卵A中染色体组成可表示为。

（3）若用3个红球、1个白球、2个纸袋进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动。则模拟染色体组成为“22条+Y”精子的是。（选填“红球”“白球”“纸袋”）

（4）人的卷舌性状由常染色体上的一对基因控制，能卷舌是显性，不能卷舌是隐性。能卷舌基因用“R”

表示，不能卷舌基因用“r”表示，则基因组成都为Rr的父母，生出不能卷舌的孩子的可能性为。

2019年江苏省连云港市中考生物试卷

参考答案与解析

一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题1分，共15分）．

1．（1分）食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系。有关食物链的叙述正确的是

（）

A．都是由藻类、苔藓等低等植物开始的

B．位于食物链第2个环节的生物通常是植食性动物

C．食物链遭到破坏不可能危及生态系统的平衡与稳定

D．食物链只表示生物之间的食物关系，与能量流动无关

【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。在食物链中的每一个环节称为一个营养级，生产者为第一营养级，植食性动物为第二营养级，以植食性动物为食的动物为第三营养级…，直接以生产者为食的是初级消费者；以初级消费者为食的是次级（二级）消费者；

依此类推越往后消费者级越高。

【解答】解：A、食物链的起点是生产者，即绿色植物开始，A错误；

B、位于食物链第2个环节的生物通常是植食性动物，B正确；

C、生态系统的稳定性和生物的种类和数量有关，食物链遭到破坏可能危及生态系统的平衡与稳定，C错

误；

D、食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系，食物链和食物网是生态系统的两个

营养结构，能量是沿着食物链和食物网流动的，D错误。

故选：B。

【点评】掌握食物链和食物网的概念、生态系统的自我调节能力是解题的关键。

2．（1分）如图表示生态系统部分成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。有关叙述错误的是（）

A．甲表示生产者，主要是绿色植物

B．乙表示消费者，包括人和各种动物

C．丙是能把有机物分解为无机物的细菌、真菌等微生物

D．甲、乙、丙三类生物成分能组成一个完整的生态系统

【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

（2）分析图表可知：甲生产者、乙消费者、丙分解者，解答即可。

【解答】解：A、甲表示生产者，主要是绿色植物，A正确；

B、乙表示消费者，包括人和各种动物，B正确；

C、丙能分解甲、乙的遗体遗物中的有机物，形成二氧化碳、水和无机盐，进入生态循环，丙是分解者，

C正确；

D、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部

分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），甲、乙、丙三类生物成分不能组成一个完整的生态系统，缺少非生物成分，D错误。

故选：D。

【点评】理解掌握生态系统的组成及各部分的作用。

3．（1分）下列关于天竺葵光合作用的叙述中，正确的是（）

A．只需要水分作为光合作用的原料

B．在有光和无光的条件下都能进行

C．能把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里

D．产生的氧气都释放到体外，不能被呼吸作用利用

【分析】光合作用与呼吸作用的关系如表：

【解答】解：A、光合作用的原料是二氧化碳和水，A错误；

B、光合作用是在有光的条件下才能进行的，B错误；

C、天竺葵通过光合作用可能把光能转变成储藏在所合成的有机物中的化学能，C正确；

D、光合作用产生的氧气可以被呼吸作用所利用，D错误。

故选：C。

【点评】解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用的关系。

4．（1分）如图是人体消化系统组成示意图。有关叙述错误的是（）

A．唾液腺分泌的唾液中的酶能促进淀粉初步分解

B．胃只能暂时贮存食物，不能初步分解蛋白质

C．小肠皱襞和绒毛多，能扩大消化和吸收面积

D．大肠能吸收少量水分、无机盐和部分维生素

【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。

【解答】解：A、食物中的淀粉，在人体的口腔内在唾液淀粉酶的作用下，初步消化为麦芽糖，A正确；

B、胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，B错误；

C、小肠是消化吸收的主要场所，小肠皱襞和绒毛多，能扩大消化和吸收面积，C正确；

D、大肠能吸收水、无机盐和部分维生素，D正确。

故选：B。

【点评】解答此题的关键是熟练掌握消化系统的结构和功能。

5．（1分）下列生物特征中，可作为区分蕨类、种子植物的分类特征的是（）

A．是否依靠孢子进行繁殖B．是否具有根、茎、叶

C．是否只有细丝状的假根D．子叶是1片还是2片

【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代。如海带和葫芦藓；种子植物又分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，如水稻、苹果、松树。

【解答】解：由分析知，根据植物种子的有无或繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物能开花，用种子繁殖后代，孢子植物不能开花，不结种子，用孢子繁殖后代。故A正确。

故选：A。

【点评】解答此题的关键是熟练掌握植物分类的知识，并能灵活的对植物进行分类。

6．（1分）桃可作为被子植物的代表。下列特征中桃具有的是（）

A．开花并结出果实和种子B．叶细长，呈针形

C．开雌、雄球花并结球果D．种子无果皮包被

【分析】裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着，据此作答。

【解答】解：被子植物的种子外面有果皮包被着，形成果实，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又叫绿色开花植物。绿色开花植物要形成果实和种子，桃树的种子外有果皮包被着，开花并结出果实和种子，属于被子植物，而叶细长，呈针形、开雌、雄球花并结球果，种子无果皮包被，都属于裸子植物的特征。可见A符合题意。

故选：A。

【点评】掌握裸子植物和被子植物的主要特征，重点分析桃树和松树的种子外有无果皮包被着。

7．（1分）使用显微镜观察制作的蚕豆叶片徒手切片可以观察到叶片的结构。有关叙述错误的是（）A．叶片切成小长方形，夹在马铃薯小块的切缝中

B．左手捏紧马铃薯小块时，左手拇指要低于食指

C．能观察到蚕豆叶片有表皮、叶肉、叶脉等结构

D．表皮、叶肉、叶脉等结构是构成植物体的器官

【分析】徒手切片的制作过程是：

（1）把马铃薯制成长约1cm，宽约0.5cm，高约3cm的长方形小块（支撑物）；

（2）把新鲜叶片切成小的长方形夹在马铃薯小块的切缝中；

（3）左手捏紧马铃薯小块，右手拿沾水刀片向自己身体方向水平斜向拉切；

（4）用毛笔将切下的薄片轻轻地刷在盛有清水的培养皿中；

（5）在载玻片的中央滴一滴清水，用毛笔挑一较薄的材料放在水滴中；

（6）盖上盖玻片后观察。

【解答】解：A、据分析可见：把新鲜叶片切成小的长方形夹在马铃薯小块的切缝中；A正确；

B、左手捏紧马铃薯小块，左手拇指要低于食指，右手拿沾水刀片向自己身体方向水平斜向拉切；B正确；

C、叶片的基本结构包括：表皮、叶肉、叶脉，C正确；

D、表皮、叶肉、叶脉属于组织，D错误。

故选：D。

【点评】利用徒手切片制作临时装片时要注意：这个过程中不用染色，要盖上盖玻片。

8．（1分）某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征，并作了记录。下列记录中错误的是（）A．具鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳阻力

B．靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力

C．呼吸器官是鳔，鳃只起辅助呼吸的作用

D．侧线感知水流的方向、速度和测定方位

【分析】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形呈纺锤形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等。⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。

【解答】解：A、鲫鱼体表具鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳阻力，A正确；

B、鲫鱼靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力，B正确；

C、鲫鱼的呼吸器官是鳃，C错误；

D、鲫鱼的侧线能感知水流的方向、速度和测定方位，D正确。

故选：C。

【点评】鱼类与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。

9．（1分）家鸽可作为鸟类的代表。下列特征中家鸽具有的是（）

A．肺呼吸，气囊辅助呼吸B．骨骼都愈合在一起

C．心脏四腔，胎生、哺乳D．身体分节且分部

【分析】鸟类的结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；

身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。

【解答】解：A、家鸽用肺呼吸，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；A正确；

B、家鸽有的骨中空，有的骨愈合，B错误；

C、心脏四腔，胎生、哺乳属于哺乳动物的特征，C错误；

D、身体分节且分部属于节肢动物的特征，D错误。

故选：A。

【点评】掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，结合题意，即可正确解答。

10．（1分）如图是心脏结构的剖面图。有关叙述正确的是（）

A．左心房直接与①主动脉相通

B．肺静脉里流动着含氧较少的静脉血

C．③左心室比④右心室的心壁肌肉厚

D．心房心室间的瓣膜使血液从心室流向心房

【分析】心脏主要由心肌构成，能够收缩和舒张，推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动，是血液循环的动力器官。图中①是主动脉、②是肺动脉、③是左心室、④是右心室。

【解答】解：A、左心房与肺静脉相连，A错误；

B、肺静脉里流动着含氧较到的动脉血，B错误；

C、在心脏的4个腔中，左心室的肌肉壁最厚，即③左心室比④右心室的心壁肌肉厚，C正确；

D、心房心室间的瓣膜使血液从心房流向心室，D错误。

故选：C。

【点评】掌握心脏的结构特点是解题的关键。

11．（1分）人体的尿液是通过泌尿系统形成与排出的。有关叙述正确的是（）A．尿液的形成主要包括滤过和重吸收等过程

B．在入球小动脉处发生滤过作用，形成原尿

C．肾小管只能重吸收小部分水和全部葡萄糖

D．膀胱暂时贮存的尿液要经输尿管排出体外

【分析】（1）肾脏是形成尿液的器官，它的结构和功能的基本单位是肾单位；肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体由肾小球和肾小囊组成，肾小球是一个血管球，由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，由肾小球毛细血管又汇集成出球小动脉；肾小囊套在肾小球的外面，下连肾小管，肾小管周围缠绕着大量的由出球小动脉分支形成的毛细血管。如图所示：

（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分

无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。

（3）排尿的通道是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。

【解答】解：A、通过分析可知，尿液的形成主要包括肾小球和肾小囊内壁滤过和肾小管重吸收等过程，A正确；

B、在肾小球和肾小囊内壁发生滤过作用，形成原尿的，B错误；

C、肾小管能重吸收大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖，C错误；

D、膀胱暂时贮存的尿液要经尿道排出体外的，D错误。

故选：A。

【点评】解答此类题目的关键是理解尿的形成过程以及肾脏的结构组成。

12．（1分）下列关于动物和人生殖发育的叙述，正确的是（）

A．母鸡产的鸡蛋都能顺利孵化出小鸡

B．胚胎发育是从精子或卵细胞开始的

C．家蚕发育过程属于不完全变态发育

D．女性的子宫是胚胎发育的主要场所

【分析】根据鸟类、家蚕、人的生殖发育特点分析解答。

【解答】解：A、鸡卵不一定能孵出小鸡，是因为此卵不一定是受精卵，受精卵是指雌鸟和雄鸟进行交配过，精子与卵细胞在雌鸟体内结合成的受精卵，所以只有受精卵在适宜的温度下才能孵化出小鸟，A错误；

B、胚胎发育是从受精卵开始的，不是从精子或卵细胞开始的，B错误；

C、家蚕发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，C错误；

D、女性的子宫是胚胎发育的主要场所，D正确。

故选：D。

【点评】正确理解各类动物的生殖发育特点是解决本题的关键。

13．（1分）留住碧水蓝天，追求人与自然和谐发展正在成为人们的共识。有关叙述正确的是（）A．工业废水要加强治理，生活废水随意排放

B．治理废气和用清洁能源不能减轻大气污染

C．保护生物圈中的自然环境不利于保护生物

D．建自然保护区是对生物多样性的就地保护

【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。

【解答】解：A、工业废水要加强治理，生活废水不能随意排放，错误；

B、治理废气和用清洁能源能减轻大气污染，错误；

C、保护生物圈中的自然环境有利于保护生物，错误；

D、建自然保护区是对生物多样性的就地保护，正确；

故选：D。

【点评】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。

14．（1分）吸烟、酗酒、吸毒都是严重威胁人类生命与健康的不良行为。某同学设计实验探究酒精对水蚤心率的影响，有关该探究实验的叙述错误的是（）

A．可在花鸟虫鱼市场购买或在池塘捕捞水蚤

B．实验假设只能是酒精对水蚤的心率有影响

C．需要设计多组有浓度梯度的实验进行探究

D．要观测水蚤的心率，可设计表格统计数据

【分析】水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢。酒精具有麻醉神经系统的作用，酒精还对心血管系统、消化系统等都有不良影响，长期酗酒会导致酒精中毒，严重者可导致死亡。此题以探究“酒精对水蚤心率的影响”实验为背景，综合考查了学生的分析解答能力。

【解答】解：A、对于水蚤的选择要求是健康的、个体大小相差不大的就可以，A正确

B、实验假设是酒精对水蚤的心率有影响或酒精对水蚤的心率无影响，B错误

C、探究“探究酒精对水蚤心率的影响“的实验是对照实验，因此必须配制几种不同浓度的溶液，以便形

成对照，来表明不同浓度的酒精对水蚤心率的影响不同，C正确

D、要观测水蚤的心率，可设计表格统计数据，观测不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，D正确

故选：B。

【点评】本实验考查学生对探究“探究酒精对水蚤心率的影响”实验的掌握情况。属于基础题。15．（1分）如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是（）

A．甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫

B．丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞

C．丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成

D．抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线

【分析】（1）保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原。其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。

（2）图中：甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫，丙是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，丁是免疫器官和免疫细胞。

【解答】解：A、第一、二道防线属于非特异性免疫甲，第三道防线属于特异性免疫乙，A正确；

B、丙是指体液中的杀菌物质和吞噬细胞，B错误；

C、丁主是由免疫器官和免疫细胞组成，C正确；

D、抗体抵抗抗原的作用属于人体的第三道防线，D正确。

故选：B。

【点评】具体的关键是知道免疫的概念和区分非特异性免疫和特异性免疫。

二、综合题（共15分）

16．（3分）如图为中学生物实验室常用的一种普通光学显微镜结构图。回答下列问题。

（1）图中①是目镜，④是物镜。

（2）图中②是粗准焦螺旋，③是细准焦螺旋，转动它们可使显微镜的镜筒升降。

（3）把制作的洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片，分别放在显微镜下用低倍镜观察，比较观察到的细跑结构，可发现洋葱鳞片叶表皮细胞与人口腔上皮细胞相比，特有的结构是细胞壁、液泡。

【分析】（1）图中①目镜，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④物镜，⑤反光镜。

（2）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。

【解答】解：（1）图中①目镜，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④物镜，⑤反光镜。

（2）准焦螺旋：镜臂上装有两种可以转动的螺旋，能使镜筒上升或下降，称为准焦螺旋。大的螺旋转动

一圈。镜筒升降10毫米，用于调节低倍镜，叫做粗准焦螺旋。小的螺旋围动一圈，镜筒升降0.1毫米。

主要用于调节高倍镜，叫做细准焦螺旋。

（3）洋葱表皮细胞属于植物细胞，其结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡；人的口腔上皮细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。由此可见与人的口腔上皮细胞相比，洋葱表皮细胞特有的结构是细胞壁和液泡。

故答案为：（1）物镜；（2）升降；（3）细胞壁。

【点评】此题综合性较强，只有全面掌握基础知识，才能避免知识的遗漏，正确解答与教材相关的各种问题。

17．（4分）如图是人体完成反射活动的神经结构模式图。回答下列问题。

（1）图示的神经结构称为反射弧，它必须保持完整，才能完成反射活动。

（2）若图示为完成膝跳反射的神经结构，⑤为某同学膝盖下方接受叩击刺激的感受器，则该同学从接受刺激到小腿弹起的过程中神经冲动的传导路径为：⑤→④→③→②→①（用“数字”与“”表示）。

（3）图中③是位于脊髓内的低级神经中枢。同学们完成“听到上课铃声走进教室”的反射活动，必须在大脑皮层的高级中枢参与下完成。

（4）眼、耳是人体获取外界信息的重要器官。眼感受光刺激的感光细胞和耳的听觉感受器分别位于视网膜、耳蜗。

【分析】如图所示⑤感受器；④传入神经；③神经中枢；②传出神经；①效应器

【解答】解：（1）反射弧是完成反射的神经结构，包括图中的⑤感受器；④传入神经；③神经中枢；②传出神经；①效应器。

（2）反射弧中神经冲动传导的路径是⑤→④→③→②→①。

（3）学生听到上课铃声走进教室是在具体信号铃声的刺激下和非条件反射的基础上才形成的由大脑皮层参与一种条件反射。

（4）外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。可见视觉感受器位于视网膜。在听觉的形成过程中，首先接受声波刺激的是鼓膜，在声波的撞击下，引起鼓膜的振动；然后经过中耳的三块听小骨将振动传到耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器发出神经冲动，神经冲动沿听神经传导到大脑皮层的听觉中枢，然后形成了听觉。可见听觉

感受器位于耳蜗内。

故答案为：（1）反射弧；（2）④→③→②→①；（3）大脑皮层；（4）视网膜、耳蜗。

【点评】考查的知识点是神经冲动传导的途径。解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析。关键是理解熟记反射和反射弧的概念。

18．（4分）如图为蚕豆种子的外形和内部结构图。回答下列问题。

（1）取一粒浸软的蚕豆种子，剥掉种皮，用放大镜观察蚕豆种子胚的组成，可发现胚包括胚轴、胚芽、胚根、子叶。

（2）蚕豆的受精过程为双受精。受精后，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚。

（3）在蚕豆种子的剖面上滴一滴稀释的碘液，子叶部分被染成了蓝色。说明蚕豆种子的子叶中含有淀粉。

（4）若在观察蚕豆种子的萌发过程实验中，观察到了甲组蚕豆种子萌发，乙、丙、丁组都没萌发，则甲组蚕豆种子的实验条件最可能是②。（填正确选项的序号）

①温度为20℃，放在未浸湿的纱布上

②温度为20℃，放在浸湿的纱布上

③温度为0℃，放在未浸湿的纱布上

④温度为0℃，放在浸湿的纱布上

【分析】蚕豆种子的结构包括胚和种皮；胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。

【解答】解：（1）蚕豆属于双子叶植物，其种子结构包括种皮和胚两部分，其中胚包括胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分。

（2）子房受精后的发育情况如图：

由图可知，在果实和种子的形成过程中，胚珠发育成种子，子房发育成果实，胚珠中的受精卵发育成了种子中的胚。

（3）蚕豆种子的营养物质贮存在子叶里，营养物质主要是淀粉，而淀粉遇到碘液变成蓝色，滴加稀释的碘液，被染成蓝色的部位是子叶。

（4）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。可见②正确。

故答案为：（1）胚轴、胚芽、胚根、子叶；

（2）受精卵；

（3）淀粉；

（4）②。

【点评】探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。

19．（4分）如图为人类的性别决定过程简图。回答下列问题。

（1）图中精子B含有的性染色体是Y 。

（2）人的体细胞中含有22对常染色体和1对性染色体，若图中父亲的体细胞中染色体组成用“22对+XY”

表示，则受精卵A中染色体组成可表示为22对+XX 。

（3）若用3个红球、1个白球、2个纸袋进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动。则模拟染色体组成为“22条+Y”精子的是白球。（选填“红球”“白球”“纸袋”）

（4）人的卷舌性状由常染色体上的一对基因控制，能卷舌是显性，不能卷舌是隐性。能卷舌基因用“R”

表示，不能卷舌基因用“r”表示，则基因组成都为Rr的父母，生出不能卷舌的孩子的可能性为25% 。

【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，与性别无关，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

【解答】解：（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，与性别无关，称为常染色体，女性的性染色体是XX，男性的性染色体组成是XY，在生殖过程中，男性可以产生两种精子”：一种含有X染色体的精子，另一种是含有Y染色体的精子。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，所以图中精子B含有的性染色体是Y。

（2）若图中父亲的体细胞中染色体组成用“22对+XY”表示，则受精卵A为女孩，其染色体组成可表示为：22对+XX。

（3）两个小球的组合若是红、红小球组合代表X、X性染色体，表示孩子是女性；若是红、白小球组合代表X、Y性染色体，表示孩子是男孩。因此则模拟染色体组成为“22条+Y”精子的是白球。

（4）人的卷舌性状由常染色体上的一对基因控制，能卷舌是显性，不能卷舌是隐性。能卷舌基因用“R”表示，不能卷舌基因用“r”表示。则父母亲控制能否卷舌的基因组成都是Rr，因此其所生子女中能卷舌的基因组成有两种情况：RR和Rr；其所生子女不能卷舌的几率是25%．如图所示：

。

故答案为：（1）Y；

（2）22对+XX；

（3）白球；

（4）25%

【点评】解答此类题目的关键是染色体的组成和性别遗传过程。