工作总结之社团经验交流会总结
时间：2020-08-30 22:23:53 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
社团经验交流会总结
【篇一：学生社团工作经验交流材料】
加强学生社团建设丰富校园文化内涵
创建西安市校园文化建设示范学校材料
校园文化以其潜在而又巨大的教育功能日益受到各校的重视，校园
文化对学生积累丰富的知识、陶冶高尚的情操、培养正确的意识形态、养成良好的行为习惯等方面均具有潜移默化的作用，对发挥学
校的育人功能起着积极作用。因此，创设一个良好、和谐、规范的
校园文化氛围，是一个学校的立足之本。长期以来，我校按照市教
育局“高品位、精内涵、强特色”的办学定位以及“幸福教师、快乐学生、卓越学校、和谐发展”的办学理念，不断加强校园文化建设，丰
富校园文化内涵，发挥校园文化凝聚人心、展示学校形象、提高学
校文明程度，代表学校发展灵魂的作用。在校园文化建设过程中，
我校既重视校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，让“墙壁说话”，让“绿草传情”，使校园处处弥漫着文化的灵气
和内涵，也重视发扬学校的优良传统，树立良好的校风、教风、学
风与人际关系和心理氛围这种内化形态的内容，使整个校园散发着
知识的芬芳，洋溢着文明与和谐。同时，学校更重视以学生为主体，以丰富的文化活动为主要载体的展示形态的内容，尤其是重视由学
生社团精心组织、常年开展的师生参与度广、形式多样、内容丰富
的校园文化活动。
目前，我校的五大类16个学生社团是校园科技学术文
化建设和校园文明建设的重要力量，是校园文化的先锋与重要载体，丰富多彩的学生社团活动是校园生机、活力和魅力的体现，是素质
教育成果的重要显现。经过多年探索与实践，我校在学生社团的产生、建设、管理、评价等方面已形成一套完整的制度体系，学生社
团在丰富校园文化生活、弘扬昂扬向上的校园风气、培育具有鲜明
特色的校本课程、培养特长突出的专业人才、全面提高学生综合素
质等方面均发挥了积极作用。学生社团的建设与运用已成为我校校
园文化建设的亮点与品牌，学校也因此多次荣获陕西省校园文化建
设成果一等奖。
一、规范社团建设保证社团健康发展
本着“为学校教育服务，为学生成才服务”的指导思想，以培植精品
社团、培养精英人才，建设富有特色的校园文化为目标，学校加强
对学生社团产生、建设的全过程引导与管理，保证社团正确的发展
方向；学校还创造各种有利条件，给予社团必要的指导与支持，保
证社团健康发展。
1.组织保障。一是学校成立了由校长担任组长，其他校级领导为副
组长，德育处、团委、教务处主要负责人和各年级组长、教研组组
长为成员的社团工作领导小组及工作小组，负责学校社团规章制度
的制定、检查，协调学生社团的登记、核准以及处分，指导各社团
开展活动。二是成立了由各社团负责人担任理事的社团联合会（以
下简称为社联）。社联为
学生社团的最高权力机关，在德育处的领导下，负责学生社团日常
管理工作。
2.制度保障。学校先后制定了《学生社团联合会章程》、《学生社
团管理办法》、《社团考评细则》、《学生社团导师制试行办法》
等管理制度，从制度上保证学生社团活动的开展。社联每周一中午
召开社团干部例会，德育处认真听取各社团管理工作汇报，解决存
在的问题，并及时拟定各类方案，指导社团干部协调各社团工作，
帮助社团健康成长。
3.管理保障。学校对社团的成立、运行、考核进行全过程管理与指导。一是制定了严格的社团成立条件。学生社团应坚持四项基本原则，在遵守国家法律、法规和校纪、校规的基础上，以丰富校园文
化生活，弘扬校园主旋律为根本宗旨，利用课余时间，创造性的开
展理论教育、科技创新、文化体育等丰富多彩的活动，按照自我教育、自我管理、自我服务、自我完善的要求，突出思想性、学术性、知识性、趣味性，提高中学生综合素质，为同学的全面成材服务。
二是规范了成立社团的审批条件与流程。新成立的社团，至少需要5
名以上同学联合发起，并已制定了明确的社团名称、章程、组织机
构和财务管理机构后，方能向社联提出申请并逐项填写《西安市第
一中学学生社团审批表》《西安市第一中学社员情况登记表》，社
联根据相关制度，认为符合成立条件的，报请德育处审批后，社团
正式成立。三是实行导师制，
加强对学生社团的指导。本着专业特长与社团方向契合度高、热心
社团工作、学生认可度高等原则，学生社团指导教师的聘用采取“学
生聘请、教师自荐和学校任命”相结合的方式，每学年开展一次。指
导教师一经聘用，由学生社团颁发聘书。每个社团都必须聘请1名
或1名以上的指导教师，在教师的具体指导和督促下开展活动。四
是广泛宣传，培育社团发展壮大。学校为学生社团的宣传提供便利
与强有力的支持，每学期开学，学校鼓励各社团制作纳新海报，在
宣传栏张贴或在学校led大屏上播放，吸引更多志趣相同、爱好相近的同学加入社团，发展壮大社团力量。我们的调查发现，新入学的
同学60%会在第一学期参加不同的社团，10%的同学在第二学期加入。五是科学评价考核，促进社团健康发展。德育处对学生社团行
使监督职责，指导老师负责对各社团社员进行指导；社团负责人负
责对社员管理并进
行考评；社团每学期末至少开展一次大型活动。德育处对于遵守社
团章程，完成社团各项活动的同学将根据有关规定给予学分。德育
处对在社团工作和活动中取得突出成绩的先进集体和先进个人进行
表彰，授予“优秀社团”、“社团活动先进个人”和“优秀社团干部”称号，并给予奖励，每年“五四”进行统一表彰。社团的总结表彰与各
项评优挂钩。
二、统筹社团运用挖掘社团多种功能
目前我校社团根据学科特点分为：文化社团，艺术社团、
体育社团、科技社团、服务社团五大类。有大同器乐社、青石文学社、云岭野外生存拓展、曦光文物研究社、原刑推理社、four world 动漫美术社、飞鸿健美操队、极速轮滑队、鸿羽羽毛球、模拟联合国、商业挑战赛、育桢书院、艺舟话剧社、校语风华音乐相声社、
欣语播音社等五大类十六个学生社团遍布校园。它们各具特色，犹
如百花齐放、万紫竞芳。如何合理运用这些学生社团，发挥它们在
丰富校园文化活动、促进校本课程形成、培养大学及社会需要的特
长学生等方面的作用，我们进行了有益的探索。
1.科学规划社团运用，发挥学生校园文化活动主体作用。每年结合
学校教育教学工作，科学规划各社团活动开展的时间、主题，确保
社团运用科学合理、效果显著。一是平时运用。如由欣语播音社学
生社团成员为骨干的校园广播站，每天中午播出一小时，几十年坚
持不辍。因栏目丰富、内容清新、贴近校园生活而深受全校师生的
喜爱。青石文学社负责校报《晨风》和社刊《青石》的编辑工作，4
年来，刊载我校师生教学、管理、学习等方面所作、所想、所思的《晨风》校报已出版40余期，并被评为全国优秀校报一等奖。二是
传统节日运用。由具有乐器演奏特长的学生发起成立的大同器乐社，在专业老师的指导下，每年元旦举办校园新年音乐会，琴瑟和鸣、
长笛悠扬、中西合璧、歌声嘹亮，让师生们享受到高雅音乐的盛宴。校语风华音乐相声社、艺舟话剧社
【篇二：经验交流会总结】
徐州高校经验交流会总结
鉴于九州职业技术学院新成立学院第一个理论性社团即红星理论研
讨社之下，为了本社团未来发展发向，我社团于二零一一年十月二
十二日下午两点半在我院主南二举办了徐州首届高校理论社团经验
交流会，活动中各位嘉宾与观众能够畅所欲言，各个高校社团介绍
了自己的社团成立于发展史并严明了未来发展规划，帮助我们社团
找清方向和避免一些误途。此次经验交流会基本上完成了帮助我们
新社团的前景和自身的发展有个大致的了解。
一、活动的准备和活动的过程
我社团对活动做了精心的准备。首先从邀请社团上，我们联系到了
中国矿业大学青协会、文法学院邓研社、徐州师范大学青年政治学
研会和江苏省建筑技术学院政行社，并邀请了中国矿业大学社团联
合会分管理论社团副主席张悦（临时有事未到场）、江苏省建筑技
术学院社团联合会主席吉文锦和主任刘欢、九州岛职业技术学院院
团委副书记陈珂、九州岛职业技术学院社团联合会主席赵敏。本次
活动我们做了大量详实数据，以供主持人和嘉宾参考，其次在活动
时间和地点上我们和各个高校进行了协商，最终可以如期举行。再
次在宣传上我社利用宣传板和海报进行宣传，我们还通过会场参与
人员的提问，使得活动场面和有气氛。事实证明了我社团的准备工
作还是卓有成效的。
活动当天，我社团于上午十一点之前完成了现场布置工作（组织部
和实践部）。活动与下午两点半准时开始交流会分为三篇：社团介绍，未来发展，观众提问。席间嘉宾能和观众互相交流，并在活动
互动环节对观众提出的问题做了热心的回答。最后我们以啪照留恋
的形式结束了此次活动。
二、活动经验总结
正是通过我社团的各个部门的通力合作密切配合，才有了此次活动
的顺利完成。而且在搜索资料过程中，我社团成员做了详实说我准备，使得我们在介绍我们学校和社团的时候能够充实。在后期服务
的过程中，大家的工作基本有条不紊，保证了活动的准时开始，在
此次经验交流会准备期我社团宣传部的全体成员的细心的完成了宣
传板和宣传海报的的准备工作。在此次活动中，考验了大一新生成
员对工作的热情和配合能力，韦未来的社团发展打下了坚实基础。
在活动之前我们考虑很多特殊问题及突发情况的处理，但是在当天
的实际安排中，仍有不足，如活动所需的纪念册没有买到！此次活
动只是开始所以仍需要在以后的工作中更多的考虑到一些意外情况
的发生，提前做好准备。
嘉宾社团主席们
！观众在认真的听讲！
观众提问
！参会合影！
参会社团主席合影！
红星理论研讨社主席发言！
【篇三：学习经验交流会工作总结】
数控与材料工程系新老生学习经验交流会活动总结
一、活动时间
2010年11月5日18∶00-19∶30
二、活动地点
a101教室
三、与会人员
大二学生代表（李珊珊、锁权、王广银、马大毛、吕浩）、大一各
班学生代表以及我系团总支学生会全体成员。
四、主办方
数控与材料工程系学生会学习部
五、活动概述
面对崭新且未知的大学生活，刚刚步入校门的新生对此充满好奇，
而在校园已经学习生活近两年的大二学生回首美好时光又心生感慨，因此我学习部特此举行了新老生学习经验交流会，给彼此提供一个
思想碰撞的平台，畅想梦想的平台。此次交流会的
主题是“给你一块基石,让你看得更远。”会议在主持人的主持下召开，分为优秀学生代表心得发表和新生互动提问两部分。
第一部分大二代表依次上台细致的为大家讲述在大一学习生活中的
注意事项和方法技巧，风格各异，饶有趣味，不时引得台下阵阵掌声。在第二部分互动环节中，同学们围绕最关心的高数难学，机械
制图难做,大学英语学习以及一些与生活相关的问题进行了深入的讨论，大二代表团也发表了自己的观点并提出了解决方法。
此次活动得到了大二学生代表的大力支持，他们在百忙之中、学习
之余参加了我系新老生学习经验交流会。会上他们对大一学生提出
的问题都一一详细地解答，使得大一学生对以后的学习安排、社团
工作以及个人生活等方面有了充分的了解，为他们指明了大学生涯
前进的方向。
六、活动总结
此次活动从总体上取得了预期的成效，具体对活动的总结如下：
1．此次交流会主题明确，意义深刻。为刚入学的新生提供了有益
的指导与
帮助，使他们更好更快地制定大学三年甚至更长时间的规划，更积
极主动地去学习、工作和生活。
2．前期准备工作基本到位，各班委也积极配合活动，主动地配合
优秀学姐学长参与交流会。
3．大二学生代表认真对待此次活动，做了充分的准备，向大一学
生传授了宝贵的学习经验。
4．通过此次活动，不仅促成了新老生间的相互交流，而且促进了
我系团总支学生会的团结。
5．通过活动很好地向新生展现了我学习部整体形象，促使部门新
成员工作默契度的提高。
但是此次活动也发现了我们的不足之处：
1．由于协调工作没有做好，场馆布臵工作耽误了一定时间，原本18∶00的活动一直到18∶10左右才开始。
2．少数同学因为我们活动太过正式没敢提出相关问题。
3．前期工作中宣传力度不够，致使大一学生参与活动积极性不高。 4．活动时间安排的不合理，以至于和院团委青年志愿者协会活动
彩排时间发生冲突。因此，我部下次举办活动会尽量把时间安排的
更合理些。
5．作为班级同学与部门桥梁的学习委员，部门与他们沟通不够密切，
有待改善。
6．活动结束退场时，秩序没把握好，使得场面有些混乱。
总的来说，此次的活动是成功的，它给部门新成员提供了一次锻炼
机会，让新生们受益匪浅，更加明确未来前进的方向，我们将在一
次次的工作中为全系同学提供更好更高质量的服务。
团总支
数控与材料工程系学生会学习部
2010年11月7日
