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    可爱的“小老头”作文500字

    时间:2020-03-12 09:14:14 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    一会儿他是“指挥”,一会儿他是“学生”,一会儿他是“朋友”,他究竟是谁呢?他就是新近任教我们班英语科的老师,一位慈祥、和蔼、可爱的“小老头”??何小卓老师。 
      每当英语科的铃声想时,全班都要雀跃欢呼??又要和“小老头”见面了,期盼的目光等待着“小老头”的光临。 
      见了面,“小老头”何老师习惯性的向大家打几声招呼,然后就站在一旁,很认真的听同学发言,或眯着眼睛,微笑着,或瞪大眼睛,聆听着。如果同学回答的对:他会很高兴的说:“All right.”,如果同学回答的不对,他仍然会面带微笑的说:“Please sit down”,让那位同学听其他同学发言。每当英语歌曲想起时,何老师会顿时神采飞扬,十分有趣的用手打着拍子,脚步踏着音乐,手舞足蹈的指挥我们唱歌,我们有了这位大“指挥员”的指挥,一个个精神焕发,拼尽全力用自己最大的声音歌唱,嘹亮的英语歌声马上在绿色的校园中回荡。每当做游戏时我们这位“小老头”老师就会忘记年龄,非常风趣幽默的与我们这些“小屁股”嬉戏、玩耍在一起,又说,有笑。在喜悦的环境中,在欢乐的笑声中,在洪亮的歌声中,不知不觉一堂科结束了,我们又快乐地学到了许多语法、单词和语句。 
      可爱的“小老头“,您忘我的工作带给了我们快乐、欢笑,在欢声笑语中我们开始领略英语的乐趣,我真想对您说:I like you !

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