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    中学语文教育实习计划

    时间:2020-08-28 07:49:19 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    中学语文教育实习计划

    “中学语文教育实习计划”、实习报告范文

    中学语文教育实习工作计划,实习报告\” />

    一、基本情况:

    1、学生分析:实习所在班级为初一3班。由于是村镇中学,学生基本来自农村,所以无论视野、知识层面,还是情感价值观的形成都很简单狭窄。与小学相比,在语文这个科目上,整体难度加大,要求学生掌握的知识与能力大大增多。学生正处于小升初的过渡阶段,对此仍然不适应,课前预习、课后复习自觉性较低,学习语文的习惯养成差。学生语文基础素养较差,对学习不感兴趣的同学仍然存在,学习比较盲目,目标性不强。学习的主动性、合作探究意识不强。基础参差不齐,

    大学生社会实践报告,两极分化严重。积累较少,阅读面不广,不能大胆尝试和探究问题,开放性的问题缺乏自己的见解。但令人欣慰的一点是,学生课堂学习积极性高,大多数学生不怯堂、不抵触,积极质疑、踊跃发言。课后背书情况良好,在老师的建议下积极主动的背诵所有文言文篇目,不懂就问,学习态度端正,对学习语文表现出了极大的热情。针对以上的情况,我在原语文老师黄华忠老师及其他老师的指导和帮助下,努力按照语文教学要求,根据语文教学三维度,全面提升学生的语文学习能力和语文素养,争取做好语文教学工作,使学生在语文学习上劲头更足、热情更高、成绩更好。

    二、主要任务

    1、了解学生语文整体成绩、语文素养,根据学生特点制定语文教学计划。

    2、深入班级了解学生,因材施教。

    3、结合自身,对学生进行有效的语文教育工作。

    三、日常教学

    1、听课、备课、写详案,并进行课后教学反思。

    2、批改学生作业、读书笔记、作文及随堂听写、小测试,并及时仔细评讲。

    3、检查学生课堂笔记,并抽背,针对掌握情况适当加以指导。

    4、找学生了解语文学习情况,结合课外读书活动与学生交流读书心得,指导学生有效阅读,并激励其写读后感。

    四、具体安排

    第一周

    1、向原语文老师黄老师了解学生语文学习情况和语文教学实习工作。

    2、结合班主任实习工作尽快认识学生。

    3、听课并仔细做好听课记录,创造性模仿学习。

    第二周

    1、提前备好讲授篇目教案并请黄老师指导,及时作出修缮。

    2、请学校领导听课,讲授第五课《伤仲永》。”中学语文教育实习计划(2)”、实习报告范文

    3、结合指导老师对上课效果的点评,吸取经验教训。

    第三、四周

    1、提前备好第二单元课文的教案,讲授第二单元所有课文。

    2、根据老师点评指导、学生反馈,

    大学生求职案例,及时总结授课效果。

    3、结合班主任工作,陆续找学生聊天,了解学习情况和对语文教学方式方法的看法评价。

    4、结合主题班会,学习第二单元综合性练习。

    第五周

    1、自我总结整个单元上完后的教学经验教训,听各个年级不同语文老师的课,集思广益,化为己用。

    2、准备第十五课《孙权劝学》教案。

    第六周

    1、讲授《孙权劝学》,语文组各听课老师给与评价。

    2、填表、总结。

    完成情况及效果分析:

    经过六周语文教师实习,结合班主任工作,我认识了班上学生,了解了语文基本学习情况,我的授课受到学生欢迎喜爱。听课认真仔细、记录完整详尽。教案完成及时,质量较高,能够针对学生实际情况因材施教。由于自身经验不足,加之学生自身水平不高,因此,第一堂课效果不是特别理想。据学生反应情况来看,基础知识方面讲得还不够扎实牢靠。因此,我在指导老师的帮助下,结合自身水平能力提升自己,

    文员实习周记20篇,终于在第二堂课《黄河颂》的教学过程中,取得了较大的进步,收到了良好的效果。在一步步的实践中,我的教学水平得到了飞速提升,完成了从理论到实践的重要过渡。因而,总的来看,

    就业指导课感想,我的教学效果还是非常明显的。

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    “小学教师暑期实践报告”、实习报告范文

    小学教师暑期实践报告

    时间:2011-10-07 10:47 :未知作者: 点击:次

    小学教师暑期实践报告本文由实习报告网小编推荐给大家参考阅读!第一,从事教学工作需要专心:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,

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    小学教师暑期实践报告

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    第一,从事教学工作需要专心:我为这次实践的顺利进行,

    北京大学排行榜,我投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在教什么上下功夫,我在怎样教也丝毫不敢马虎,

    985大学名单排名,我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。

    第二,从事教学工作需要耐心:面对不同阶段的,从未接触过的学生,我们在教学中不能

    从自身主观出发想当然之.对学生在学习中所遇到的障碍要耐心的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌简单粗暴.第三,从事教学工作需要与人交心:在教学中不能够闭门造车、一叶障目,不视泰,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我有的放矢另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。个人述职报告

    我通过这次为时一个半月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,

    “小学教师暑期实践报告(2)”、实习报告范文敬老院活动感想,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是受益匪浅.

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    1.获得专业知识相关的知识,扩宽自己的知识面,学习如何成为一个综合性人才。

    2.学会将理论运用在生产实践,让自己的知识更加牢固,调和理论与实际的关系。

    3.培养良好的职业道德观,恪敬职守,用于创新。

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