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    【教案】大班常规:学习常规

    时间:2021-04-18 07:32:33 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    【教案】大班常规:学习的常规

    活动目标:

    1、知道自己是大班的孩子,再过一个学期就要毕业了,成为一名小学生。

    2、知道学习中,有一定要遵守的常规。

    活动准备:

    请孩子向哥哥姐姐来学习小学生的学习常规。

    活动过程:

    一、引导幼儿相互讨论、说说我们上课的常规,怎么样来遵守呢?

    1、教师:孩子们,你们都是大班的哥哥姐姐了,马上就要升小学了,你们该如何的来好好学习呢?

    2、教师尽量鼓励多数幼儿说出自己的想法。

    二、请孩子来说说视频中孩子哪些方面对?哪些方面表现不好?

    三、请孩子来实际的演示如何准确的坐姿和握笔的姿势。

    教师:活动中教幼儿应保持端正的坐姿,专心倾听别人讲话,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答时声音响亮。

    --准确操作学具材料,爱惜物品,操作完放回指定地方并摆放整齐。

    --写、画时握笔和坐的姿势保持准确。

    --请幼儿独自在集体前大胆表述自己的分类方法。当一个幼儿说玩一种分类方法之后,教师能够提问,或告诉幼儿还有谁有这样的“不方便”,也能够把图片摆放出来。

    教师:谁还有不一样的意见?

    四、引导幼儿讨论:我们都知道了这些学习的常规,更加应该好好学习,做爸爸妈妈的好孩子。

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