银行挂职锻炼工作总结报告
时间：2020-10-09 08:09:35 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
银行挂职锻炼工作总结报告
根据银监局的安排，我作为第一批农村信用社干部于××月××日来到×行开始实行为期三个多月的挂职学习，在分行会计结算部挂副经理之职。在挂职期间得到×行领导的热情接待，在学习和生活上得到×行领导及同事的大力支持、热情协助和耐心指导，让我在一个和谐良好的学习环境下，快乐地学习。我如饥似渴汲取。大量阅读×行在会计管理方面的规章制度，深入营业一线感受×行优良的企业文化，这三个月学习使我眼界大开，感触很深，收益非浅，不虚此行。现将这三个月的学习情况及几点心得体会汇报如下：
一、广泛阅读，扩展思路，增强理论学习
为了解×行会计管理方面好的做法和先进的管理模式，在××月××日至××月××日这个个月的时间，我大量阅读了×行自××年以来的会计规章制度，××年是×行推行股份制企业改革，按照责权明确的管理模式，建立规范高效的管理型会计组织体系，实行会计核算综合一体化的重要一年，这期间出台了大量的业务规范整合，风险控制，业务流程再造等多项规章制度，其中诸如《关于构建管理型会计体系完善会计内控机制的实施意见》、《会计核算事权划分管理办法》、《重要会计事项审批管理办法》、《重点会计业务及重要会计事项风险点及防范措施》、《总会计委派制管理办法》等制度都有很好借鉴价值。通过理论学习，对×行会计管理的基本构架，内部控制机制，风险防范体系有了一个初步的了解和宏观上的理解。结合当前农村信用社体制改革和实际，给我很多地启发，也使我陷入深深地思考，深深地感到一个科学合理的内部控制机制是一个企业良好运营，发展壮大的基础。
二、理论联系实际，深入一线实地学习
为进一步地加深对制度的理解和更深入地学习内部风险控制好的
做法和经验，我即时与×行分管领导沟通，申请到×行营业部和会计
管理部下设的“三大中心”实地学习。学习时间二个月，这期间使我
深刻地感受到工行“以人为本、客户至上、崇尚信誉、追求卓越”的
经营理念及“严格、规范、谨慎、诚信、创新”的行业风气。员工甘
于奉献，朝气焕发的精神面貌，如沐春风的人性化服务，严格规范的
业务操作，一丝不苟的工作作风，深入人心的风险防范意识都给我留
下很深的印象。
三、珍惜机会，抓住机遇，认真学习
这次挂职学习是银监会为提升农村信用社高管人员管理水平和提
升信用社干部综合素质的重要举措，此举在农村信用社五十年的历也
是开天辟地的第一次。而我有幸成为这第一次中的第一批学员，我非
常珍惜这难得的学习机会，严格遵守×行的各项规章制度，将自已融
入×行这个大家庭中，不搞特殊化。时常转换视角，时而是工行中的
一员，时而作为一名客户，时而作为同业中人，认真学习，细心观察，精心体味，潜心对比，深刻感悟，全方位地感受工行的管理和服务。
增强与×行各层面员工的交流，多问多了解，虚心请教，抓住一切机
会学习。在挂职期间积极参加分行党委组织的建党85周年的纪念活动，即时做好挂职日记和心得笔记。
通过这短暂的学习，我深深感受到大行的风范，他们拥有完备的
制度，功能强大的业务处理系统，严格的内部控制机制，深入人心的
风险防范意识，同时也深深体会到我们与专业银行的差别，特别是面
对××联社这个重灾区，深感担子更重，责任更大。体会如下：
实行科学合理的劳动组合，有效的内部控制机制。按照效率和控
制原则科学地设置岗位。根据工作需要×行营业网点岗位设置为网点
主任，总会计，营业经理，业务主办，业务经办，客户经理及大堂经
理等岗位，岗位设置上坚持业务分离原则：
【一】是业务操作人员与市场营销人员分离。
凡从事产品营销、业务拓展、客户外勤服务等市场营销和咨询营
销的人员不得直接代为客户办理凭证传递、账务记载、对账等具体柜
面业务。
【二】是重要业务岗位分离。
资金汇划、辖内往来、人行电子联行往账业务的录入及账务记载
柜员与复核柜员两分离;票据交换传递人员、记账、复核人员三分离;
构成有效支付要素的印、押、证分离。如：汇票专用章、银行汇票、
密押(压数机)，汇票专用章、银行承兑汇票，辖内往来专用章、辖内
往来报单、密押，银行本票专用章、银行本票，业务公章、单位定期(通知)存款证实书(包括存单)，业务公章、协议存款通知书，业务公章、异地资金紧急汇划通知书、密押等必须做到分管分用;电传、密押、业务柜员三分离;金库管库员与柜面业务相分离等。
【三】是操作与授权分离。
严格按照事权划分原则办理业务。所有业务先由业务经办处理，
重要业务由业务主办、(营业经理)业务主管按规定权限实行授权，业
务经办、业务主办、业务主管不得相互兼职。特殊情况需业务主办、
业务主管具体办理业务或顶岗替班的，本人不可为经办的业务授权(包
括手工处理的签批业务)。落实岗位责任制，建立岗位责任制度，明确
每个岗位人员所在岗工作内容、工作职责，责任落实到人。各岗位之
间职责分明，权限明确，有所为而有所不为，建立起相互配合，内外
联动，相互制约，层次清晰这样一个良好地事前和事中内部控制体系，有效地防范和控制了风险地发生。
