个人自查报告怎么写
时间：2020-08-31 07:43:21 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
个人自查报告怎么写
篇一：个人自查报告范文
《个人自查报告范文》
一、对执行力的理解
所谓执行力，也就是实现既定目标的手段和能力，是对目标执著跟进的态度和精神。执行力主要是调查研究的能力、系统规划的能力、沟通协调的能力、突破难题的能力、把握细节的能力等。在开滦传统管理模式下，我们养成的大而化之，浮而不实的作风，以及事业心、责任感弱化，干部心浮气躁，静不下心，沉不下身。这些与科学化、精细化管理很不适应。把握细节需要有责任意识，把握细节需要有务实作风，把握细节更需要有奉献精神。
二、个人在前一阶段工作中存在的问题。
通过系统回顾和认真总结，在工作落实、制度落实和责任落实上存在以下不足：
1、对工作的落实缺乏一杠子插到底的精神。一是对待工作有时有应付心理，只是满足于不出差错，而没有更进一步研究如何将工作做的更好、更深入、更细致；二是对工作的追踪落实不够，只满足于布置了、安排了缺乏对落实工程中的管理和对结果的考证；
2、在制度的落实上不出问题就行的现象。一是对自己的要求不够严格，只满足与不违反制度，而没有思考如何更好的在自身落实各项制
度；二是在对员工的管理方面存在只要不出事儿就默许的态度，缺乏执行制度的铁心肠、铁手腕。
3、在责任落实方面存在应付、自己分管工作不出问题就行思想。一是在责任落实上存在“这个”问题我说过、“这个事情应该不是我
负责”等推诿思想；二是缺乏大局意识，不能在考虑分管工作的同时更好的考虑到全区的工作。
以上种种不能发现自己在执行力方面存在很大的问题和不足，如何提升自身执行能力、加强自身能力素质提升是今后工作和学习的重要内容。
三、改进措施
一是加强学习丰富自身素质、改善自身思维模式。“思维方式只有通过学习才能获得”，学习使人清心明目，使人思维敏捷，使人思路清晰，使人方向明确，学习是工作的最高境界，学习是提高能力的基本途径和手段；坚持理论联系实际，如果不联系工作实际和思想实际，理论也是空洞的，灰色的，当理论与实际相结合就会产生火花，就赋于理论极强的生命力和巨大的指导作用；改进学习方法，增强学习力。当今社会知识日新月异，我们仅仅重视自己所占有的知识是不够的，更要注重增强自己的学习能力，不断学习，不断更新。
二是加强实践锻炼。加强实践锻炼是提升能力的基本方法，通过实践锻炼，加速知识向能力的转化，进而提升能力。一要用科学的实践态度，自觉地把改造客观世界与改造主观世界有机统一起来，在实践中不断运用已掌握的知识，又不断获得新的知识，提高对社会的认识水
平和各种能力。二要运用解放思想，实事求是，开拓创新。解放思想实事求是是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论活的灵魂。就是要在尊重客观规律的基础上，不断开拓创新。
三是在总结中提高。今后在学习和工作中认真总结自己的工作和
思想，通过调查研究，思考提炼出实践中的大量真知灼见。一要以调查研究为基础，要通过调研取得大量的第一手资料，要开门调研，不能闭门造车，不能将工作和思想上的总结与写文章划等号。二要运用马克思主义唯物辩证法基本观点、方法和原理，去认识分析事物，总结出反映事物全面情况、本质联系、带有规律性的正确结论。
通过上述方式、方法，努力改变自身不足，不断改进个人的思维模式、不断提升自身的执行能力。
自查报告：整顿机关作风个人自查报告
自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来，通过认真学习，发现自己还有许多方面存在不足，需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求，从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题
一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔
记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
二是责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中
存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析
一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础
薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到篇二：个人回头看自查报告
“回头看”自查报告
赵金海
按照八步区委的部署要求，进一步加强乡镇党风廉政建
设，促进乡镇基层干部廉洁履行职责，推动乡镇科学发展，建设高素质的乡镇基层干部队伍，廉政建设是社会主义精神文明建设的重要内容，是党风、政风建设的具体表现。加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展，推动全面建设和谐社会的的重要保证，是基层干部不断提升服务经济社会发展能力和水平的客观要求，是人民群众对我们的强烈期盼，是树立行政部门良好形象的重要举措。通过结合“回头看”自纠自查的有关文件精神，我个人全面总结了自己近几年来的思想、工作和生活等方面的情况，深入剖析，努力做到自我检查，找准问题，对症分析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺点的目的。
一、个人存在的问题
1、系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合本
学校实际开展理论学习不够。对政治学习抓得不紧，满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实
质的把握。在学习内容上，对教育专业方面还比较认真，忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习和了解，对很多新事物、新知识学习也不透不
深，研究的较少，掌握的不够好。
2、思想观念仍需解放。在转变职能，服务发展上，思
想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏
创新、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、
办法不多，工作争强当先的意识不强。
3、工作作风有待于进一步提高。主要表现在一是不能
时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺心的事情，如努力工作
却又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉，
不能保持平和的心态，做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时
候，有时不够冷静，影响自己的思想及工作情绪。二是工作
失之于软，管理失之于宽。教育干部职工的思想还不够，组
织纪律方面抓得不够严格。虽然建立健全了各部门的规章制
度，但执行起来有时还不能做到严要求。
4、在细节上需进一步加强廉洁自律。作为一位基层干
部，我一直在勤政廉政上比较严格要求自己，以党性原则和
道德规范衡量自我，但在慎微慎独上做得还不够。表现在认
为有时吃一餐饭，抽一包烟、坐一下车不是大事。通过学习，我认识到千里之堤，溃于蚁穴，公与私的考验涉及工作和生
活的方方面面，细微之处见精神，小节之处看品格。要从大
处着眼，小处入手，从点滴做起，要进一步提高思想政治素
质和精神境界，加强干部、职工廉政教育，切实在思想上筑
起拒腐防变的坚强防线，这样才能有力地杜绝和防范违法违
纪问题的发生。
5、是对干部职工的学习教育抓得不力，学习制度坚持
不好，抓落实少，没有检查、考核措施，虽然强调自学，但
个人自学往往是说起来重要，忙起来忘掉，有的迫于工作需
要，现学现用，存在“现蒸热卖”的情况，抓学习缺乏计划
性和系统性，也缺乏必要的辅导和业务培训，有的同志对国
家教育法律法规知识学习的深度不够，仅满足于对法律法规
基本内容、基本条款的了解，不求全面掌握；不少同志半路“出家”，业务素质参差不齐，学习中理解不深，联系
实际不够，没有取得应有的效果。
二、产生问题的根源
１、对理论学习重要性和必要性的认识不足。实事求是
的说，我还是比较爱学习的，但近几年来，由于工作中要忙
于日常事务应酬，考虑事情又太多，静不下心来，加上有时
把学习理论当软任务，把业务工作作为硬指标，便出现了不
愿意挤出时间来学习，理论学习与业务工作脱节的现象。同
时始终认为自己事业心比较强，只要不犯错误，思想是不会
变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，因此，也就放松
了学习，造成了小成即满的思想状况。同时也就放松了干部
职工的学习，形成了轻视理论、忽视学习的倾向，也正是由于缺乏坚实的理论的指导，在“内强素质，外树形象”上，总结好的做法、推广好的经验少。
２、对为民服务、为民理财的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这方面做的是不错的，但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。而新形势下服务对象对教育工作的服务手段和服务功能又提出了更高的要求，所以服务手段和服务功能有待进一步提高。
三、整改措施、努力方向
通过对政风行风建设有关文件的学习理解，让我认识到
个人在行风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。它能妨碍党的教育政策的贯彻执行，损害教育部门和人民的关系，影响干部在群众中的威信。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：
1、深入学习有关理论，以政风行风建设为契机，实现
工作的新突破。一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、
邓小平理论作为必修课，特别是在学习邓小平理论的科学体
系和“三个代表”精神实质上花大力气，在学习理论联系实
际、指导实践上下真功夫，学习理论的自觉性有了很大的提
高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，对照“三个代表”的要求，实践自身欠缺的政治理论知识，提高自身的政治素养，做到真学、真懂、真信、真用。
2、不断改进工作作风。继续发扬求真务实的作风，深入群众，深入群众，倾听广大群众的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真实把握人民群众的根本利益要求，更好地为人民服务；增强工作透明度，遇到困难和挫折的时候，要看到光明，坚定胜利的信心；面临工作中出现的问题要冷静思考，妥善处理，不悲观失望；面临挑战的时候，要沉着应对，知难而进，不头脑发热。遇到意见分歧，要坦诚相见，及时沟通。对违反党的宗旨和纪律的错误行为，要敢于批评。广纳善言，闻过则(:个人自查报告怎么写)喜，经常检讨自己的工作，实行“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒”“有则改之，无则加勉”的格言来鞭策自己。抓工作作风，坚持一靠教育，二靠制度。从严要求，从严教育，从严管理，从严监督。从源头上预防和治理各种不良作风。抓组织纪律，树立强烈的时间观念，效率观念，质量观念，要服务大局，整体推进。增强纪律观念，自觉用党纪国法规范自己的行为，使自己的一言一行都体现出教育干部的新形象。
3、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，要不断加强自身建设，
严格要求自己，自我加压。以学习为
篇三：个人自查报告
个人自查报告
20XX年，我在XX办公室负责日常工作和值班，经过对一年来的工作、学习进行回顾，检查对照如下。不妥之处请各位领导和同事批评指正。
一、工作完成情况
一年以来，我谨守工作岗位，在领导和同志们的支持和帮助下，通过坚持多看多学多问多动手，努力学习，勤奋工作，做到了办公室日常事务的熟练掌握处理，顺利完成了领导交办的各项工作任务。
二、存在问题及原因分析
(一)思想散漫、学习积极性不强。受周围现实环境氛围影响，有时思想上会不自觉的与最低标准看齐，觉得别人这样我也这样，大家不动我也不动，养成了一种看样子、随波逐流、不积极作为的坏毛病。
(二)能力有限、工作质量不高。表现在没有一技之长，没有过硬的业务本领，做工作总是马马虎虎，看似可以实际不然，得过且过。（三）作风太软，抓促力度不够。总是怕开口、难开口、怕出错被人笑话。对于督办的工作任务怕督促，怕伤及颜面，拉不下势、工作抓促力度不强。
（四）工作方法方式简单、不成熟。遇到工作任务时，总是想得少，跑得快，工作思路不宽不活，工作方式方法简单，不善于想办法讲措施。
