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    纪律作风集中整顿活动组织生活会——“自我画像

    时间:2021-03-20 09:18:56 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    坊前镇小学纪律作风集中整顿活动组织生

    活会——“自我画像”

    我严格按照这次教师纪律作风集中整顿活动的要求,认真学习,深刻反思,对照本校实施方案中“七查七看”的要求深入找清找全自己存在的问题,积极查明原因,努力提高,现就自己过去存在的问题及原因进行剖析如下:

    一、存在的问题

    1、思想认识不足,创新意识不强,缺乏上进心。

    2、境界偏低,工作标准不高。

    3、纪律上,有时大局观念不牢。

    4、作风上,对待群众感情有时不深。家校沟通少,服务效能不高;工作方法有时存在简单粗暴,回避矛盾。

    5、效能上,服务质量有待进一步优化。

    6、师德上,仍需进一步加强。

    7、师能上,业务素质还不够精。

    二、原因分析

    一是在实际工作中,思想不够解放,观念陈,更新不到位,工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,对一些问题不是那么了解,没有主动去与我们的前辈、专家和其他同志沟通,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决,

    处理方法比较简单,没有创新精神。

    二是虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事,与已无关,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

    三是在日常管理上和遵守规章制度上还不够,作为学校负责人,有时因工作忙,在请销假制度落实上不够好,制定的有些规章制度还不够完善,工作不够细,与领导和大家的要求有差距。

    四是对待服务对象不能始终保持热情的态度,有时特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有拿出百分之百的热情对待办事群众。工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风还不够。家校沟通较少,服务效能不高。

    五是服务意识,没能正确处理师生关系,有些事情处理上不尊重学生、不能平等相待每一位学生。为教师服务不是很主动,对教师的某些要求不能及时了解,不能及时解决。

    六是自己的奉献意识不强,有时会因为学生做错变相体罚学生,讽刺挖苦学生。

    七是学习的自觉性不强。对学习的重要性认识不够充分,常因工作多而放松学习,缺乏锲而不舍、孜孜不倦的学习精神,有以干代学的现象;学习的实效性不强。理论联系

    实际不够紧密,学以致用、学用结合不紧,有学用脱节的现象。

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