校园艺术教育工作者先进事迹材料

时间：2021-01-14 10:38:46　来源：勤学考试网本文已影响人

校园艺术教育工作者先进事迹材料

，男，四川美术学院结业，本科学历，美术教研组长，一向从事小学美术教育。该同志遵纪守法，具有杰出的思想政治本质和师德涵养，敬业爱岗，教书育人，为人师表。美术教育教育中，他坚持“以艺术启迪才智”，重视讲堂的实效、敞开、动作操作、动态生成，重视学科整合和孩子们的归纳实践。使用各种艳丽的颜色和生动的线条，让孩子们感触绘画艺术的美；使用自己制造的模型、发明的手艺著作，让孩子们模仿、幻想，发明美；带领孩子们到校园、公园写生，观赏主题雕塑，熏陶孩子们情趣，启示立异思想；经过“班班通”，让孩子们走进古今名画、名修建、动画，感触美，鉴赏美，进而发明美。他把“全部为了学生的展开”放在首位，关怀每一位学生，重视每一位学生的展开。长于蹲下身子，重视倾听和融入学生中，让学生在相等、和顺、密切的空气中，轻松高兴学习、沟通。他使用自己的专长，献身了很多休息时间，教导校园课外特征美术小组，教导其他特征小组师生展开活动。日常活动中，他教导校园特征美术小组的学生选用读书、网上查阅的自学方法，研讨绘画操练的根本技法和我国传统特征的手艺艺术。为了让好学的学生们在短时间里把握根本的美术常识和技巧，正午休息时间他常安排孩子们在一同操练、讨论、沟通。他重视展开学生的思想，给学生充沛的展开特性、培育立异才能的时机，培育学生的立异本质。

多年来，教导学生参与国家、市级美术大赛，屡次获奖，以艺术教育推动了本质教育的稳步展开、特征展开：6月，教导学生参与开县“福临门”杯青少年廉政文明美术书法征文竞赛，32名学生别离取得集体、个人等级奖；6月，教导学生参与第九届“世纪之星”全国青少年儿童艺术教育效果展取得金、银、铜奖合计73枚；4月，教导学生参与重庆市12届“讲堂表里”杯书画拍摄竞赛，37名学生取得等级奖；9月，教导学生参与重庆市第三届中小学生美术著作大赛，3名学生取得等级奖；5月，教导学生参与重庆市13届“讲堂表里”杯书画拍摄竞赛，53名学生取得等级奖；7月，教导学生参与重庆市“融创奥山杯·高兴阳光”第五届中小学生才艺大赛，28名学生取得等级奖；8月，教导学生参与开县“放眼世界—喜看重庆新变化”书画竞赛，3名学生取得等级奖；5月，教导学生参与全国首届“星火杯”少儿书画大赛，50名学生取得等级奖。作为学科带头人，他悉心研讨课改理论，斗胆进行教育改革，带头上研讨课、示范课，带头进行课题研讨，带领美术组教师活跃进行课改实践。他非常热心校园的教育教育活动和校园建造，还热忱协助语数教师展开教育工作，协助班主任进行班级文明建造。本年11月，校园将承办重庆市“校园文明与本质教育”校长论坛，从暑假至今，他使用假日、双休日、放学往后的休息时间为校园出策出力，精心规划校园的文明建造，协助班主任规划制造特征中队橱窗、墙面文明、

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