“双优双争”主题教育活动认识和体会篇

　　“双优双争”主X教育活动认识和体会X篇

　　　　篇：“双优双争”主X教育活动认识和体会“双优双争”主X教育活动认识和体会

　　“双优双争”主X教育活动认识和体会

　　“双优双争”主X教育活动认识和体会

　　依照局党委安排安排,从今年X月份开始,在劳动保证局系统举办“优质服务，优化环境,工作争排头,双评争位次”为主X教育活动,我通过年初局党委召开党建暨文明创建工作会议的动员,对举办“双优双争”主X教育的重要性有了深刻的认识,并深刻体会到应该实实在在投身到这个主X教育活动中去,强化自身,逐渐培养和要求自己,约束自身,力求养成良好的，工作，生活作风,自觉地树立和维护好劳动保证人的好形象,努力打造阜X社保品牌,

　　我就这次“双优双争”活动的举办有以下几点体会和认识.

　　一，紧扣主题,提升认识.我个人充分认识到,深切贯彻党的XX会精神及县（市）委提出“双优”和局党委举办“双优双争”教育主题活动之间关联及重要意义,强化劳动保证系统干部职工思想工作,行风，党风建设是关系到党的形象,是新时期，新目标，新形象的要求,是围绕实现县（市）委县（市）X府全体会议的需求,“双优双争”教育的举办是依照县（市）委，县（市）X府决定在全县（市）举办“双优”主题的延升和深切,是贯彻落实的具体行动.在讨论中,树立为民服务,为参保群体服务的意识被巩固和升华.叫响“阜X社保”品牌是从今往后工作的出发点和落脚点,提升思想认识端正工作作风,珍惜时间,珍惜岗位,真情为参保人群服务尽责,亲情呵护为参保职工身心健X县尽力,坚信工作就要实干，真干和敢干,保证社保业务管理的每件事,落实好社保中心各阶段工作目标,执行

　　好每一个任务.

　　二，交流,深切服务.依照“双优双争”教育主题活动要求,依照阶段安排要求,主动参与社保中心组织集学校习活动,做好自学笔记,撰写心得和体会,充分认识自身,彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识,责任意识,对工作服务的参保对象做到真心诚意的接待和处理工作,换位思考,做到热情礼貌,耐心细致,态度温和,接待时应做到问一声好,使一个座,倒一杯水,规范要求,耐心解答来访人员的问题,真心实意扶助参保人员解决所遇到的困难,热情服务好,强化联系,定期沟通,相互支持,相互理解,实现双赢,共同完成社会保险事业健X县稳定发展.与此同时强化思想观念的转变,摒弃“三难”衙门作风,解放思想,开拓创新,勤奋,熟悉和掌握好有关法律，法规和医保政策,提升服务质量,办事效率和服务水准.

　　三，对“双优双争”活动的认识和态

　　度.我认为随着新办公楼落成和使用,为我们县（市）劳动保证工作已搭建好一个崭新的工作平X,我们应该珍惜这么好的工作环境,要以饱满的热情投入所从事的工作,尽心尽力,尽职尽责举办“双优双争”教育,再度打造劳动保证人的良好形象,对完成今年的每一个工作,提升工作效率具有重要推动作用,是持续实现和保持劳动保证人敢于争先，保持先进，力争上游的智力支持,也是贯彻落实县（市）委，县（市）X府提出“双优”主X教育的补充和强化.在这次“双优双争”教育活动中,自己作为一名党员,一定要以身作则,树立全局观念,增强事业心和责任感,力求做到：勤动脑多思考,勤动手多做事,勤动嘴多宣传解释政策,说实话，办实事，求实效,依照“三个立足于”的要求,执行好首问负责制,限时办结制,服务承诺制,失职追究制,否定报备制,无偿代办制的要求,从三个方面严格要求自己.一是牢固树立全心全意为人民服务的思想,爱岗敬业,严以律已,坚

　　守岗位,做廉洁奉公的模范;二是以务实的工作作风,办实事,抓落实,求实效,做实事,工作雷厉风行,实实在在.三是自觉抵制拜金XX，享乐XX和极端个人XX,兢兢业业，努力工作,争当“双新”活动的先进.

　　第二篇.参加“双优双争”主X教育活动心得体会依照县（市）委，县（市）X府“双优”活动的统一安排,局里组织举办了“优质服务,优化环境,工作争排头,双评争位次”为主题的“双优双争”教育活动.通过一系列主题和讨论,我对活动的认识有了更加深切的提升.

　　一，举办“双优双争”主X教育活动就是要打破传统的按部就班,克服得过且过，骄傲自满思想.要求所有同志都要有一种“等不起”的紧迫感，“慢不得”的危机感，“坐不住”的责任感,居安思危,见强思超,志存高远,无限胸襟.一直保持主动进取的雄心，敢为人先的恒心和永不言败的决心.

　　二，举办“双优双争”主X教育活动就是要克服固步自封倾向,树立创新创业的豪迈气概.县（市）委X书记的话说得好：惯性增长 不是跨越,自然增长也不是跨越,跟随增长更不是跨越.高目标才能产生大动力,大动力才能产生加速度.阻碍我们跨越的最大障碍,恰恰是我们自己.我们只有比别人醒得更早，跑得更快，干得,才能逐渐超越,后发先至,在激烈的区域竞争中立于不败之地.每天都有新要求,每天都有新激情,每天都有新作为,两步并作一步走,一天干成两天事,以新求好,以快补晚,带领群众共同跨越.

　　三，举办“双优双争”主X教育活动就是要摆脱平常繁杂的工作事务束缚,提升工作效率.克服共性的困难,采用灵活的方法,使人和事的配备更加优化,打造金团队,创造出最高的价值和效益.

　　总之,在我们县（市）现在经济社会环境下举办“优质服务,优化环境,工作争排头,双评争位次”主X教育活动是十分必要和适时的,它必将对阜X人的旧的思想意识形成一次强烈的撞击.我作为集训中心的分管班长,做优集训发展环境,强化集训中心服务形象,是自己职责所在.为这,我将带领集训中心全体学生教师员工,围绕争创XX,X北领先的劳动就业集训中心这一奋斗目标,主动投身文明创建中来,联系“双优双争”活动,更加深切增强服务意识,实实在在做好就业集训服务工作,主动为县（市）内用工企业和各类劳动力搭建集训就业供需平X.为企业提供用工指标,为下岗失业职工，农村劳动力，外来劳动力和有创业意向的各界有识之士提供就业指导，创业指导和技能集训服务.对参加集训的学员做到接待热情，耐心,服务周到，细心,集训高效，称心.逐渐提升集训服务质量,逐渐提升服务形象,以集训立信,职工立德为内容,扎实举办文明诚实教育.着立打造文明诚信的人文环境,构建一个和谐的就业集训环境,主动做到“优质服务，优质环境，工作争排头，双评争位次”,完成和超额完成局领导安排的每一个任务.为实现县（市）委扩大会提出的“奋战四年全部达小X县,争先X北跃进前八强”的X目标,更加深切推动我们县（市）经济发展和社会稳定做出自己应有一些贡献.

　　第三篇：“双优双争”心得体会“双争”心得体会

　　近来,为实现环保工作在市级争创文明单位的X目标,我局在全局举办以“优质服务，优化环境,工作争排头，双评争位次”为主要内容的“双优双争”主X教育活动.通过这次活动,给我们每位同志和讨论的机会.作为一名环保工作人员,我主动参与这次活动和大家一起和讨论.通过逐渐我感触很深,总结内容,颇有感受：

　　一，在“双争”主X教育活动中,我们仔细,相互交流别人的长处,认识自己的不足之处,逐渐提升自己的思想素质.我们以XXX理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以保位争先为目标,主动改进工作作风,转变服务观念,提升服务水准,努力创造一流的工作业绩,打造最优的服务形象,推动和推动我区环保事业持续健X县发展,为实现“市级争创文明单位”的X目标作出应有一些贡献.

　　二，通过“双争”活动,我们要强化业务知识的,提升自身的综合素质.我是环境监察工作,通过这次活动,我更加深刻的体会到我应该还要逐渐的,充实自己,使自己的业务知识更上一层楼.与教育联系起来,建立经常性的教育机制,逐渐提升干部职工的思想理论水准和业务工作能力.我们监察大队通过讨论,每个人自身检讨,认识自己的错误,通过逐渐的,改正自己的错误.

　　三，随着XXXXX落实使用,为我局信X工作已搭建好一个崭新的工作平X,我们应该珍惜这么好的工作环境,以饱满的热情投入所从事的工作,尽心尽力,尽职尽责地投入到“双争”教育活动中去.对完成今年的每一个工作,提升工作效率具有主动推动作用,是持续实现和保持劳动保证人敢于争先，保持先进，力争上游的智力支持.在这次“双争”教育活动中,自己作为一名入党主动分子,力求做到：勤动脑多思考,勤动手多做事,勤动嘴多宣传解释政策,说实话，办实事，求实效,依照“三个立足于”的要求,执行好首问负责制,限时办结制,服务承诺制,失职追究制,否定报备制,无偿代办制的要求,严格要求自己.

　　通过这次“双优双争”活动的,我充分认识到了自身的不足,在以后的工作当中我要以创新创优服务方式,把窗口服务延伸到服务对象现场,施行跟踪服务，预约服务.努力实现一般服务向XX服务转变,千方百计提升服务对象的满意度.强化技术，业务，政策，文化等各领域的先进内容.以增加自身的知识储备,从而更好地为社会服务;实现局党委提出的“争创市级文明单位”目标.我们要从现在做起,从自身做起,为开创环保工作新局面贡献力量.

　　第四篇：“双争”主题活动心得体会“双争”主题活动心得体会

　　X月X日,我们县（市）在县（市）迎宾楼召开全县（市）组织系统“争当行家里手争做党建标兵”主题活动会.各基层党（工）委组织委员，组织干事,县（市）直各单位人事（秘）股长，组织部全体人员参加会议.县（市）委常委，组织部长紫光出席会议并作重要讲话.

　　我通过多场参加县（市）委组织部举行的有关集训班的,参加本单位的传达会议,通过自己定期与不定期的自身,逐渐提升了自身对新时期“双争”主题活动意义的认识,提升了怎样当好X组工干部思想意识,现在把几点粗浅体会汇报如下：

　　一，关于“双争”主题活动的几点认识

　　通过“双争”主题活动的逐渐,我在思想上有几点收获：一是“双争”主题活动是落实总X记要求的重要举措.这次,县（市）委组织部依照市委组织部（汕组通XXXX

　　XX号）文件精神,在全县（市）各级党组织开召“落实总X记要求,建设模范部门”教育实践活动和市委组织部关于举办“争当行家里手争做党建标兵”主题活动,对XXX总X记关于努力把各级组织部门建设成为讲政X，重公道，业务精，作风好的模范部门要求贯彻落实,是一大重要方式和重要措施.通过具体的安排,可以有计划有步骤地把总X记的要求逐一分解贯彻落实.二是“双争”主题活动可以推动“型XX，型干部创建活动”的深切开启.通过“双争”主题活动的一系列集训,系统地全部地提升组工干部的整体素质和履职能力,更好地引导组工干部强化自学,营造浓郁的气氛.三是“双争”主题活动有利改变组工干部的传统旧的做法.非常是改变往常的“四拍四”，“按部就班”的做法,树立组工干部与时俱进，超前创新的新思维新做法;树立便捷，高效，优质的服务意识,逐渐提升组织部门和组工干部的良好形象.

　　二，关于对组工工作的几点见解

　　组织部门是党委的核心部门,是党委联结基层党员群众的重要纽带.固这,身为组工干部,要站得高看得远,要有较好的整体素质.一是对待工作要有事业心.要热爱组工这份工作,要耐得住单调，枯燥;要抵得住金钱，物质的诱惑,守得住清贫,还要付得起辛苦,担得起责任,以较强的事业心做好组工工作.二是业务操作要专心.要研究业务，熟悉工作,对组工工作的全年工作日程要全部了解,心中有数,统筹安排,科学合理安排每一个工作.三是服务领导尽责适时提供有关材料,使领导放心.四是服务基层党员群众要热心.在服务党委中心工作，服务领导的与此同时,还要服务好基层党员群众.这就要求我们组工干部要树立正确的服务观念,杜 表情冷漠，态度生硬的做法,要以满腔热情接待基层党员群众,热心解决他们反馈的有关事项,使基层党员群众放心满意.五是处理问题要公心.工作实践告诉我们,组工工作就是要在实际工作中,在处理问题时,要真正做到公平，公正，公开,实实在在体现公心.另外,领导有很多事情需要我们去协调处理,这就需要我们坚守底线,原则至上,准确地把握好大致原则,分清主次,分清轻重缓急,合理地去安排好每一个工作.六是能力提升要用心.作为一名合格的称职的组工班干部,一定要具备方方面面的工作能力,包括表达能力，观察与思考能力，沟通协调能力，处理问题能力，现代办公手段的应用能力等.是一个多面手,要博学多长,不一定要样样精,可是起码要门门通.这就要求我们组工干部平时要通过读书，看报看电视，上互联，参加每一种集训等多样渠道强化.即要与本单位，本岗位工作有关知识,以及社会科学知识,为自己做知识上的储备积累.总之,我们组工干部也通过多方面积累,然后逐一付出,把简单平凡的组工工作做得更深更细更好.

　　三，关于对组工工作的几点意见和建议

　　多年来,我们县（市）的组工工作,已积累了很多经验和做法,取得了丰硕的成果,为我们基层组工干部引领了工作方向,可是风格发展的形势为我们组工工作提出了更新更高的要求.我认为,现在的组工工作必须做到三个“持续”：一是必须断续强化组工干部的集训.采用定期与不定期，全县（市）集合与单位或个人自身,走出去与请进来，专题与圈定浏览，分组讨论与个别交流，视频讲座与络集训，下达指标与个别汇报抽查等多样多样的方式,全部系统地组织组工干部开启政X理论和业务知识的,更加深切提升组工干部的整体素质.

　　二是必须持续强化组工工作的宣传与交流.一方面,要求多地多单位持续把组工工作做法包括问题与建议,定期或不定期地汇报县（市）委组织部,然后通过《X组工信息》印发宣传;另方面,建立持之以恒的汇报交流制度,或全县（市）集合,或各地各XX分片进行,以较短的时间较快的速度,听取基层组工干部的经验做法,研究问题对策,在听取汇报的与此同时,适时把上级组工工作信息宣传到基层组工干部中去.

　　三是必须持续加强组工干部的培养力度,十多年来,经过县（市）组织部门的认真培养,一大批组工干部已先后输送到乡（镇）镇或XX,担挑起重任.可是是,必须加强组工干部的培养力度,使组工干部在做好本职工作的与此同时,看到奔头看到.即在业务知识获得长进,又在政X待遇上被信任提拔,使之早日成为各地各单位的有生骨干力量.

　　因为我理论水准有限,组工工作经验不足,很多体会和看法比较肤浅.我有决心有信心在下来“双争”主题活动过程中,持续,充实自身,在县（市）委组织部和单位的领导下,把组工工作做得更好.

　　第五篇：双争教育活动XXXX学校

　　举办“争做敬业先锋,争当师德表率”教育活动

　　实施方案

　　为更加深切强化和改进教师职业道德建设,提升广大教师的职业道德水准,办使X人民满意的职业教育,依照新教发XXXX

　　XX号《X市XX局关于在全市教育系统举办“争做敬业先锋,争当师德表率”教育活动实施方案》的文件精神,联系到现在为止学校实际,学校决定举办以“争做敬业先锋,争当师德表率”为主题的师德教育百日活动,现制订如下实施方案：

　　一，指导思想

　　和目标

　　仔细贯彻落实《中等职业学校教师职业道德规范》要求,以增强教师的爱岗敬业精神，提升广大教师的道德修养水准,实现办人民满意的职业教育为目标,联系全市“创先争优，争做X先锋”活动和教育系统举办的“爱岗敬业,争做教育兴新先锋”主题活动,通过教育，查摆整改，社会监督，制度建设等措施,实实在在查摆出影响教师形象的师德师风问题,更加深切弘扬高尚师德,教育广大教师不仅要教好书,还要育好人,逐渐提升师德水准,鼓励教师爱岗敬业,热爱学生,乐于奉献,为人师表,建设一支师德高尚，业务

　　精湛,能够担当起教书育人重任，受学生尊敬爱戴，使家长社会满意的高素质教师队伍.

　　二，活动内容和安排

　　本次师德教育活动从XXXX年XX月初开始,到XXXX年X月底结束.活动分为教育,查摆问题,典型宣传,整改落实四个阶段：

　　（一）提升阶段（XX月X日---XX月XX日）

　　X，组织教师仔细《国家中长期教育改X和发展计划纲要（XXXX-XXXX）》，《XX省（市）中长期教育改X和发展计划纲要（XXXX-XXXX）》，《中等职业学校教师职业道德规范（试行）》，《学校校教师职业道德规范》《教育部关于更加深切强化和改进师德建设的意见》《XX市关于更加深切强化学校校师德建设工作的意见》《XX市教师行为十不准》等文件规定,师德高尚优秀教师的先进事迹,更加深切提升强化师德教育重要性的认识,增强自觉遵守教师职业道德的自觉性.

　　X，举办师德师风教育大讨论.学校将针对到现在为止师德方面存在的凸出问题和学生，家长的意见，建议,广泛举办不同层次的师德师风大讨论,研讨强化师德教育的重要意义,课程改X背景下的师德规范,现在违背教师职业道德的表现

　　及解决的措施,提升师德修养的途径和方法,建立师德师风教育和管理的长效机制.要做到“四有四定”,即：有计划，有记录，有总结，有结论,定时间，定地点，定主题，定中心发言人.讨论主题要具体，实际,要有针对性和可操作性.如：怎样增强教师的责任心.怎样做一名充满爱心的教师.怎样做好学生的引路人等.讨论要充分，热烈,畅所欲言,集思广益,不要回避问题;要着力讨论的实际,实实在在使每一位参与讨论者有所感悟，触动，反思，提升.

　　X，提升阶段是活动举办好的前提和基础,学校在本阶段 不走过场,不搞花架子,抓细，抓实，实实在在抓出效果.讨论中要搞好考勤,确保不缺席，不晚到，不早退，不请假.教师必须达到人人有记录，有心得，有提升,学校要对教师笔记集合检查.在期间,教师要每人至少撰写一篇体会,对优秀体会进行交流，展评.

　　（二）查摆问题阶段（XX月XX日—XX月XX日）

　　X，学校将依照《中等职业学校教师职业道德规范》,组织举办师德师风评议“八查八看”活动：查爱岗敬业,看是否热爱学校,尽职尽责;查热爱学生,看是否关爱和尊重每一名学生,有无不尊重学生现象;查严谨教育,看是否勤奋钻研业务,仔细组织教育，批改作业;查团结协作,看是否尊重同志,互相;查尊重家长,看是否主动联系家长,听取意见，建议;查廉洁从教,看是否无私奉献，廉洁自律,

　　有无接受家长宴请或礼品现象;查为人师表,看是否模范遵守社会公德，职业道德,用心育人;查服务意识,看是否满腔热情为学生服务,为家长服务,有无体罚学生现象.通过活动,找出师德方面存在的问题.

　　X，广泛征求社会各界，学生家长及学生的意见和建议.学校将采用问卷调查，印发征求意见书，上门征求意见或召开座谈会的方式,向社会各界，学生家长及学生广泛征求强化和改进师德建设的意见和建议,并进行汇总.

　　X，在一定范围内公开征求到的意见和建议,接受社会的监督,督促广大教师力行师德规范,树立师表形象.

　　（三）典型宣传阶段（X月X日-X月XX日）

　　X，学校将以这次师德教育活动为契机,总结宣传师德高尚的优秀教师典型,严厉查处违背师德规范的行为和教师.

　　X，组织师德典型宣讲报告会,宣传先进事迹,努力弘扬高尚师德,鼓励教师争做师德的表率，育人的模范，教育的专家.

　　（四）整改落实阶段（X月XX日-X月XX日）

　　X，学校将所征求的意见及建议进行仔细梳理,依照师德存在的问题,逐条逐项制订实实在在可行的整改措施,向社会做出公开承诺.

　　X，学校将使用寒假期间对教师举办集训,重点是强化师德师风教育,教师心理辅导,教育管理和教育方法指导,提升教师师德水准和教书育人的能力.

　　X，学校要建立师德档案,完善师德师风考核和评价机制，奖惩机制.将教师参加师德教育活动情形，师德建设计划，体会，师德反思总结，师德考核情形记录在个人师德档案中,把师德师风考评结果与教师的聘用，评优，X职以及绩效工资紧密挂钩,对于违背师德规范的教师施行一票否决,情节严重者将上报教育主管部门予以解聘，辞退,撤销教师资格.

　　X，学校依照整改承诺,适时进行整改监督检查,确保整改到位,承诺兑现,不流于方式,不走过场,以实实在在的整改实效取信于民.

　　三，组织领导和要求

　　X，强化领导,落实责任.学校成立以校长为组长,学校班子成员为副组长,有关科室负责人为成员的活动领导小组.与此同时,设立活动办公室,具体负责活动的组织实施.

　　X，制订方案,强化宣传.活动期间,学校将使用宣传栏，校园，新闻媒体等努力宣传优秀教师事迹,在全社会形成弘扬高尚师德的良好气氛.学校将活动举办情形适时上报市XX局.

　　XXXX年十二月八日