(完整word版)医院感染暴发应急处置演练方案x
时间：2020-10-18 20:16:54 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
PAGE
PAGE #
2017 年于田县人民医院医院感染暴
发应急处置演练方案
演练前准备
制定演练方案 院感科负责拟定出具有科学性和可操作性的 《于田
县人民医院医院感染暴发应急处置演练脚本》 。
、明确职责分工
院感科： 负责开展现场流行病学调查、环境卫生学检测以及有关的 标本采集、病原学检查等工作；对现场采取消毒隔离措施，对相关 人员采取医学隔离措施，指导医务人员做好职业防护，提出进一步 的防控建议；负责感染病例信息的收集、整理和上报工作。
医务科： 协助开展医院感染暴发调查与控制，负责调配医疗人员对 医院感染病例实施医疗救治，包括诊断、治疗、病人转运、监护； 并与病人沟通，稳定病人情绪。
护理部： 协助开展医院感染暴发调查与控制，根据需要调配护理人 员落实消毒隔离措施及感染病人的各项护理工作。
检验科微生物室： 负责现场标本的采集及检测，及时准确地做好医院 感染病例的病原学检查工作。
药剂科、设备科： 负责药品、设备、器材、病房设施、防护用品、消 毒药械贮备等保障工作。
、人员培训： 院感科组织演练人员学习，学习内容包括：医院感染基 础知识、无菌操作、个人防护、明确演练程序和注意事项，掌握应 急处置知识。
、物资准备： 准备演练所需要的药品、设备、器材、病房设施、防护
用品、消毒药械贮备等。
预防保健科： 负责传染病的报告工作。
演练脚本
为提高我院医务人员对医院感染暴发流行应急处置能力，熟练掌握报 告程序和控制措施，按照二级综合医院等级评审的要求，拟进行医院感染 暴发应急处置演练，具体方案如下：
一、演练目的
（一）检查应对医院感染暴发所需的应急队伍、设备设施、抢救药品、器
材、防护用品等方面的准备情况，以便发现不足，及时调整，及时补充， 做好应急准备工作。
（二）通过演练提高医务人员对医院感染暴发事件的认识，增强其对医院 感染暴发事件的应急处置能力。
（三）进一步明确相关科室和人员的职责任务，完善应急机制。
二、演练时间和内容
2017年2月27日15点40分在ICU进行医院感染暴发应急演练活动。
内容为“ ICU发现MRS（耐甲氧西林金黄色葡萄球菌）肺部感染患者 4例, 疑为医院感染暴发”。
三、演练部门组成及其职责
总指挥： 付院长
参加部门：院感科、医务科、护理部、ICU、检验科、药剂科、设备科、预
防保健科。
院感科：调查核实科室上报的医院感染暴发病例，逐级上报，并进行流
行病学、环境卫生学监测（空气、物表、医务人员手），提出有效控制
措施。负责公共环境消毒、医疗废物的消毒处理（指导保洁人员对地面、 医疗废物的消毒处理等）。
医务科：负责对感染病例的诊疗与抢救工作（组织专家会诊）。
护理部：负责组织护理人员对医院感染暴发的消毒、隔离措施实施。
ICU: 科室发现疑似医院感染暴发，立即上报医务科、院感科，并积极
查找原因，控制传染源，切断传播途径，救治病人（医生 2名、
护士 4名以上）。
检验科：负责可疑传染源和病原体的监测。
药剂科：负责保障各类药品的供应（根据病原学监测结果保证病人治疗用 药和抢救用药）。
设备科：保障消毒剂、医务人员和患者防护用品及医疗用品的供应（消毒
液、帽子、口罩、隔离衣、面罩等）。
预防保健科：负责传染病的报告工作。
四、报告流程
五、指挥、处理流程
六、具体演练步骤
（一） 演练人员准时到位，听候总指挥指令。
（二） 医务科、护理部、院感科接到 ICU电话，报告2月10?27日相继 发生MRS肺部感染患者4例，痰培养MRS阳性。
（三） 院感科到达ICU病房，从环境、物表、人员、操作程序等环节进行 调杳。
（四） 院感科初步判断为一起医院感染暴发事件，上报分管领导，启动应 急预案。院感科协同医务科、护理部、微生物室对本起事件进一步调查。
隔离病人、专人护理，医务科调集院内专家进行会诊，对怀疑患有同类感 染的病例进行确诊，研究治疗方案，积极救治病人。
（五） 院专家组对本起事件进一步调查：
1、查找感染源：4例病人均接受相同操作，4例脑出血，呼吸机辅助呼吸。
痰培养均为MRSA日性。血清学鉴定为同源性。
2、危险因素调查：对感染源和感染途径做初步假设，医院感染暴发的特点
呈外源性感染引起，首先我们考虑：患者使用的医疗器械器具，环境卫生
消毒不严，物体表面清洁消毒不到位，医务人员没有做好手卫生等因素造
成感染暴发的可能性大。针对以上分析：我们对使用中的器械、设备，环 境物表、医务人员手进行采样，并采用排除法逐一排查感染源和感染途径。
监测采样结果：
（1）呼吸机管道采用一次性，操作时戴无菌手套，监测培养无细菌生长， 排除了由呼吸机管道污染、消毒不严格引起的感染。
（2）吸痰管采用一次性，操作时使用无菌手套，监测培养无细菌生长，排 除此操作引起的感染；
（3） ICU空气培养符合标准，排除由空气传播引起的感染；
（ 4）心电监护仪表面采样培养出 MRS，A 血清学证实与痰标本是同源。
3、 分析感染源、感染途径
环境卫生学检测结果证实感染源来自心电监护仪表面，物表清洁消毒不 严格，医务人员没有严格落实手卫生造成交叉感染。
4、 结论
本次为MRS冯I起的医院感染，环境的污染和接触传播是造成交叉感染的主
要媒介。
（六）采取相应控制措施
1、 加强医务人员手卫生和无菌操作；
2、 加强物体表面的消毒；
3、 严格落实标准预防。
（七）总结
详细记录调查内容，写出调查报告，总结经验，制定防范措施，对医院 感染暴发事件评估，撰写评估报告。
（八）上报卫生局和疾控中心 院感科整理调查资料，将感染暴发事件的调查处置全过程上报县卫生局和 疾控中心。
（九）进行演练点评。
付院长对演练进行评估： 1、本次为耐甲氧西林金黄色葡萄球菌引起的医院感染，环境污染和接触传 播是造成交叉感染的主要途径。医院采取相应措施 : ①加强医务人员手卫 生，落实隔离规范要求；②加强环境、物体表面消毒工作。
2、总结经验教训，制定防范措施。对此次医院感染暴发事件撰写评估总结 报告。
七、定义
（一） 医院感染：指病人在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感 染和在医院内获得、出院后发生的感染，但不包括入院前已开始或者入院 时已处于潜伏期的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属于医院感 染。
（二） 医源性感染：指在医学服务中，因病原体传播引起的感染。
（三） 特殊病原体的医院感染：指发生甲类传染病或依照甲类传染病管理 的乙类传染病的医院感染。
（四） 医院感染暴发：指在医疗机构或其科室的患者中，短时间内发生 3
例以上同种同源感染病例的现象。
（五）疑似医院感染暴发：指在医疗机构或其科室的患者中，短时间内出
现 3 例以上临床症候群相似、怀疑有共同感染源的感染病例；或者 3 例以
上怀疑有共同感染源或感染途径的感染病例现象。
院感科
2017 年 2 月
