小学校长个人述职述廉报告
时间：2020-09-07 12:10:56 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
小学校长个人述职述廉报告
学校管理工作的实践使我深深体会到 ; 要搞好学校工
作，必须全心全意依靠教职工，因此，我带领校委一班人团
结一致，共同努力。以下是 XX为您整理的“”， 组织
学校行政、教导处、教研组等有的放矢地开展新课程研究，
根据校情制定课改方案和具体措施，组织教师参加课改通识性各学科培训，采取走出去听课、校本教研、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学
生评价体系等切实进行课改，加强课改宣传力度 ; 除向教师和学生宣传外，还向家长讲清课改的目的意义，争取支持，全面深入地进行新课程改革。
、以目标管理为手段，教研促教，狠抓教学管理
A：根据本校实际情况制定行之有效的教学工作计划，
落实目标，确立教研专题，在教学课程改革的大前提下，组
织教师参加上级组织的各种教研：如区级教研、片区教研、
听公开课，积极开展好学区教研、内部教研，校内实施上课
备案制，记载其上课存在的问题，评教时客观分析，鞭策奋
进，切实提高教师上课水平和教研质量。本学年度的两个校
本教研课题《合作、探究，提高学生阅读能力》和《加强合
作交流，获得概念新知》已顺利结题，并上报旌阳区教育科
学研究所进行评审。
B：制定合理的“教学目标管理责任书”，强化结果质
量管理。加强教师过程管理，进行教学“六认真”月检，逗
硬奖惩，切实提高教育教学质量。
C：全面提高学生素质，制定合理的学生综合素质评价
方案，除教学上面向全体，不放弃每一位学生外。开展丰富
多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛
围，组织学生参加上级组织的各种竞赛。
强化安全教育和安全工作管理
、通过教代会完善并制定安全工作制度，成立安全工作
领导小组，并将制度上墙，在师生中广泛宣传教育。
、制定安全目标责任书，与教师、班主任、村小主任教员、学生家长、伙食团工作人员、幼儿教师签定安全目标责任书。
、坚持专人负责记录《安全工作日志》，记录当天学校的安全工作情况。坚持安全日查制。
、坚持安全工作汇报制度和责任追究制度。
教师向学校、学校向区教育局和当地党政汇报，杜绝瞒不报或迟报。
、为学生制定《小学生自护自救安全常识手册》，做到安全教育日常化，全面化，深入化。
、一年来，经过全体师生的共同努力，全校无一例安全事故发生。
6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作
、加强宣传，认真组织教职工学习各级有关人事制度改
革的文件，让全体教师充分认识到当前人事制度改革的形
势。
、学校全面制定各项考核办法， 对教职工进行全面考核、
奖惩。努力寻找适合本校教职工的竞聘上岗之路，学校与签
定聘任合同书。由于本校教师严重超编，但教学点和班级又
较分散， 学校采取 “层层聘任岗位、 教师满课时量” 的方式，
中心校教师到村小兼课，增强了教师紧迫感、危机感、责任
感。此项工作得到了全体教职工的认同，学校人事改革的目
的得以基本体现。
7、强化后勤社会化服务管理，保障学校工作的顺利进
行
、严肃财经纪律，严格收费制度，实行收费公示制，真
正做到给家长明白，还学校清白。
、管好、用好经费，严格教材教辅的征订，经济上不增
加学生任何负担。
、加强伙食团的管理，制度责任制，监定合同，随时和
定期检查，规范管理，强化财产管理。
、结合本校实际，努力探索学校后勤服务社会化新路。
走合同化、制度化、责任化管理之路。
8、强化学校“外宣”工作，一年来，学校共出九期“ xx
希望小学简报”，上报区教育局及 xx 镇党委、政府，同时
有两篇“信息”在市及报刊上登载。
三、廉洁自律，以身作则，接受监督，认真履行自身岗
位职责
1、存在的不足：本人治校经验欠缺，理论水平还有待
提高，应急处理问题的能力不强， 只有不断地加强理论学习，
积极吸取先进经验，广泛听取意见，才能不断地提高自己，
完善自我，也才能更好地履行自身工作职责。
2、发展思路：强化“合作——发展”办学核心理念。
走师师、生生、师生、校校合作之路，“以科研为指导，以
改革为动力，以教师和学生的发展为目的，将课题研究与学
校发展高度融为一体，使学校朝着‘学习化校园’的方向不
断迈进”，以质量求生存，以提高办学效益促发展，以“双
高普九”为契机，争取政策，对学校操场进行扩建。作为校
长：强化自身素质的同时，应立足学校实际，加强与同类学
校、与 xx 省希望网校的合作，吸取先进的教育管理理念，
寻求更广阔的发展空间，促进学校的发展。
事件：
接受市教育局组织的市优质学校复评。
回顾：
20xx 年 xx 月 xx 日，市教育局优质学校复评专家组来校
开展为期一天的优质学校复评工作。专家组成员通过听取汇
报、查看校园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校
五年来的工作进行了全面调研。
在当天的反馈中，专家组成员充分肯定了学校办学理念
的历史脉络和逻辑走向。专家组认为学校办学理念从“环境
教育”到“绿色教育”再到“生态教育”，既一脉相承又与
时俱进，在这一发展进程中学校教育的价值得到了新的提
升，学校教育的方位得到了新的拓展，学校教育的内涵得到
了新的深化。
根据市教育局的规定，本轮复评分为集中展示和现场评
估两种形式， 现场评估的最高等次是良好。 根据公示的结果，
我校在本次复评工作中获得“良好”等次。
反思：
专家组的评价，既是对过去五年全校教师在阚书记带领
下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是对学校十多年来孜孜以
求、追寻教育本真的认可。
办学理念是学校经过长期的理性思考及实践所形成的
思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。生
态教育的理念正体现了学校的教育哲学：自主学习、自然生
长、自由生活。
清晰的办学理念为学校未来发展指明了方向，
我们期望运用“生态教育”的理念重建学校教育中的学校精
神、服务管理、师生生活和课程教学，为师生发展提供一个
激活生命能量、 掌握自身命运、 面向未来发展的 “生态系统” 。
二、强化活动设计，树立课程意识
1. 事件
全课程研究的稳步推进。
2. 回顾
20xx
年
xx
月，我校和区内其它五所学校成为
xx 实验小
学全课程实验联盟校。一年级 9 位老师在摸索中艰难前行，
头脑中固有的传统理念、全课程倡导的理念以及学生的现
状，三者交织在一起，老师们经历了一场痛苦的转变。
然而，令人欣慰的是一年级全体教师都以一种开放的心态去尝试全课程这一崭新的事物，其它年级的老师也以一种积极的心态去面对这场变革，给实验老师送来关心和信心。实验中虽有争论、有痛苦、有焦虑、又彷徨，但是一路走来我们看到了孩子们的拔节成长，更感受到自己的华丽转身。
市教育局丁局长在听课后说：听完这节课我非常感动，感动在我们真正把人突显出来，感动在使儿童的生活成为了我们教育的课程内容，感动在我们的老师更好的创造了一个又一个不一样的活动，让孩子们学习更快乐、更安全、更自
由!
反思
现代社会是一个多元、开放的世界，如何更好地适应未
来社会对教育的挑战和期望，这是每一位教育工作者必须思
考的问题。
面对挑战，我们只有增强自身的学习力，用积极开放的
心态去接纳一切未知的新事物，用欣赏的眼光去考量、审视
和分析，去发现新事物的优势以及它给教育带来的种种启
示。拒绝改变只能让我们固步自封并逐渐被边缘化。
幸运的是我有一群心态开放的教育伙伴，全课程研究之
路我们携手共行 !
四、尝试项目管理，提升研究品质
事件
接受区教育文体局组织的“三年发展规划”论证。
回顾
来到学校一学期，恰逢学校优质学校复评和三年发展规
划论证两件大事，前一件是继往后一件是开来。通过复评工
作我们对学校近十年的办学之路有了一个较为清晰的了解，
在此基础上我们将要通过充分的讨论来制定学校未来三年
的发展规划并逐步形成学校发展愿景。目前，这个工作正在
推进之中。
反思
学校发展规划是学校谋求未来发展的战略思考和行动
指南。一份好的发展规划在于能够理性分析和判断学校发展
的优势和存在的主要问题，科学确立学校的办学理念，建立
明确的学校发展目标并有创意地构建实现目标的实施策略。
基于“生态教育”的办学理念，我们初步确定了未来三
年学校发展主题——“生态体验学习”及其实践路径——构
建“生态体验课程”。我们希望通过课程改革把小学阶段全部学科和全部学校生活纳入课程范围内进行统筹，以课程变带动教室变、课堂变、教师变、学生变、活动变、环境变，从而建设一个充满各种可能的儿童生态世界，促进学生自由发展。
行文至此，我无限感慨。一份复评报告是学校十多年来创新发展的全面回顾，是 xx 小学历任校长和老师共同探索的过程记录， 是追寻教育意义的集体创造， 是服务学生发展、
提升师生生命质量的成长历程，痛并快乐着 ; 一份发展规划承载着我们需要坚持的教育理想，坚守的教育信仰以及在复
杂多变的社会发展进程中达成共识并创造性地构建好的教育的路径和办法。我们期待这样的教育历程，学生真实拥有真正的小学生活，老师真实拥有创新教育过程的自由空间和学术环境。
最后，我要说：好好爱一所学校 ! 让我们一起期待学校的未来更美好。
作为学校的主要管理者，我恪守着这样几条信念：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真
诚地对待每一名学生。
二要正直。
坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判断问题，公正地处理和解决问题。让校
园处处充满着和谐。三要务实。扎扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。让校园处处
洋溢着团结、奋进的气氛。
为了让自己在学习中取得进步，一年中我认真学习理论知识，贯彻党的十 x 大精神，解放思想，与时俱进。积极地理解、传达和执行党的各项路线、方针、政策，在思想和行动上和党中央保持高度一致。严格要求自己，作风踏实，不图虚名，廉洁自律，奋发向上。始终牢记自己的光荣职责和神圣使命，进一步理清自己的工作思路，确立长远的工作目标。并在实践中不断总结经验。在学习实践中坚定了为教育事业努力实践，甘于奉献的决心。
二、勤政务实，真抓实干
无私是一种精神，清廉也是一种精神。在工作中，我通过学习政治理论知识和党的方针政策，观看警视教育电教片来强化自身素质，提高“防腐”免疫力。我无论是在党员会上，还是在教职工大会上，廉政问题总是经常讲、多次讲、反复讲，找原因、说危害，教育老师要从身边人、身边事中吸取教训，耳边警钟长鸣，心中筑起道德和法纪两道防线，促进我校廉政建设顺利开展。为了增加学校管理的透明度，要求学校校务公开工作能将职称评定、财务收支等事项及时公示于众，接受老师、学生、家长和社会的监督。
、除依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度通过教代会、行政会等制定并完善学校各项财经制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行
一切规章制度。
、严格各种经费报销制度，本人严格执行国家财经报销
制度及上级的有关规定，从不多报或乱报，可以说只有少报
或不报。
、为了更好地严于律己，作为校长，曾多次在行政会、
教代会、全体教师会上宣布，要求学校全体教职工或学校行
政对学校经费的收支进行监督，并设立意见箱，定期向全体
教职工汇报学校财务情况，如有疑问或意见直接向监督组提
出。
、切实进行财务公开，设立收费公示栏，让学生及学生家长明白，规范收费行为，多退少补。一年来，群众对学校的收费无一疑问，确保了学校工作的正常开展。
、不设“小金库”，也不乱订“教材和教辅”用书。不加重学生经济负担。没有想以此来谋取私利的念头。
、严格控制学校的“非正常性生活费开支”。一年来，学校的生活费开支较之以前大大减少，从而压缩并利用有限的经费来发展学校。
、在工作中，较强的团队意识和广大教师团结协作精神是我追求的方向 ; 任劳任怨，勇挑重担，始终紧跟时代步伐，勇于开拓创新是我工作的座右铭。平时我能谦虚向老师征求好的建议，发现问题及时纠正，及时解决，不拖泥带水。制定的制度，首先带头去做，说到做到，不搞特殊化，在同事
和学生之间树立了良好的威信。
四、存在的不足及学校发展思路
1、存在的不足：工作中大胆实践、不断创新的意识还
有待加强。自身各方面的素养还需要进一步提高。
2、发展思路：“以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，将课改与学校发展高度融为一体，使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进”，以质量求生存，以提高办学效益促发展。吸取先进的教育管理理念，寻求更广阔的发展空间，促进学校的发展。
一年来，在上级领导的支持、同事们的团结协作下，我校取得了很大成绩。望着今天的收获，使我忘记了一年的疲惫和奔波 ; 望着六小的教学管理不断被认可，我欣慰激动，也对明天充满了信心。我将在以后的工作中克服缺点，锐意进取，争取做一名新型的优秀校长。
最后，我代表我们领导班子集体，也代表我个人，对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢。我期待着明年，我们合作更加愉快。
