党课讲稿：彰显为民情怀,奉献教育力量疫情防控总结暨教育工作部署大会上讲话 为民情怀更加-最新例文

党课讲稿：彰显为民情怀,奉献教育力量疫情防控总结暨教育工作部署大会上讲话 为民情怀更加-最新范文

彰显为民情怀

奉献教育力量 在疫情防控总结暨教育工作部署大会上的讲话

同志们：

今天的会议既是一次防疫工作的总结表彰会，也是一次落实教育教学工作的部署会，同时也是完成工作任务、工作目标的任务下达会。全县教育系统尤其是d员领导干部要把师生员工生命安全和身体健康放在首位，切实履行 守好责任田、护好一校人 的政治责任。下面，我讲三点意见。

一、疫情防控有力，务必值得赞赏

疫情防控是底线，守住阵地是使命。防止疫情向学校扩散、守护师生安康、维护校园稳定，是摆在全县教育系统面前的一项政治任务。

1 1 ．发挥带头作用 ， 组织领导部署 一盘棋 。建立健全分类管理、分级负责、属地管理为主的疫情防控体系，加强学校疫情防控工作规范化、制度化、法制化管理，坚决遏制因疫情蔓延而造成的严重危害。实行 d委班子成员挂钩制 ，实现乡镇领导班子成员包干辖区内所有中小学校、托幼园所全覆盖，按照 一校一策 协调学校做好疫情防控、物资配备、人员到岗等开学准备工作。同时，各村（社区）强化属地联防联控机制，建立与学校联防联控、信息共享机制，及时将从疫情高发地返回的重点人群（师生、学生家长）信息互相通报，确 2

保信息有效衔接、情况及时处理。此外，学校切实担负起主体责任，学校d组织书记（校长）为第一责任人，分管校领导为直接责任人，各部门负责人为本部门防控工作负责人。迅速建立学校、年级、班级三级防控，实现校园封闭式网格化管理。同时组织系统内 X 名d员，成立 X 支d员突击队、X 支d员先锋队和 X 个d员先锋岗，对教体系统管控的 X 个老旧小区设置值守卡点，严格履行职责，严密值守。各卡点由中层干部任小组长，d员佩戴d徽并严格按照卡点工作标准上岗值守，卡点配备红外测温仪，进出卡点人员必须测量体温、佩戴口罩，对外来人员和车辆按要求进行登记，同时对 新冠肺炎疫情防控村（社区）卡点工作标准 进行宣传。为积极发挥d员先锋模范作用，弘扬先锋岗模范带头精神，近 X 名d员自愿交纳专项d费 X 万元。

2 2 ．开展联防联控， 工作措施防控 一张网 。要求各校在寒假期间不得以任何理由容留学生在校活动，不得组织学生开展任何聚集性活动，不得擅自提前开学，并通知本校学生不参加社会机构等部门举办的比赛、展示、评比等聚集性活动和考试等。督促辖区内的校外培训机构在寒假期间不得开展面向学生及幼儿的聚集性活动。组织各级各类学校对全体师生进行网格式、地毯式排查，摸清底数，精准掌握返乡师生情况，建立师生精准健康档案，掌握动态情况，严密隔离、管控，严防严守严控，夯实学校师生安全防线。全面排查教职工、学生寒假

期间外出情况和人员接触情况，对去过疫情高发地区或接触过疫情高发地区人员(含疫情高发地区籍人员)的监督其居家隔离。如本单位出现疑似病例或确诊病例，必须同时向县教育局报告。主动实施居家隔离。凡去过疫情高发地区或接触过疫情高发地区人员(含疫情高发地区籍人员)的局机关干部职工和学校教职工主动居家隔离 14 天。居家隔离期间，一旦本人或家人出现发热、乏力和干咳等症状，立即戴上口罩去医院发热门诊就诊，主动讲清近期行程。学校加强人员摸排，在复学前全面做好师生假期出行轨迹摸排，对外出、外地师生严格按照相关要求做好防控，实现底数清、轨迹明、信息准，确保摸排不漏一人。已对 X 所各级各类学校包括民办幼儿园在内的 X 名教职员工和 X 名学生建立了师生健康档案，实行一日一申报的动态监管制度。尤其对疫区返渑的 X 名师生以及密切接触的 X名人员全部居家隔离和定期体温监测，目前未发现异常情况。

3 3 ．小手拉动大手， 宣传教育上下 一条心 。密切关注疫情发展情况，提前对春季开学有关情况做出科学研判，做好开学疫情防控工作预案，必要时对学校教学安排及相关工作做出调整。把握关键返校节点，把入校流程、管理措施想细做细落实细，确保返校后学生住宿、餐饮、上课、课外活动，教室消毒通风，学生卫生习惯，食材采购、餐厅师傅的身体状况监测等列入防控范围。积极向家长宣传疫情防控和开学准备工作，引导家长积极配合学校疫情防控工作，坚持做好 一人一档 4

登记工作，准确、真实、无遗漏填报学生健康信息；积极为学生准备上学防护用品，落实好上、放学防护措施。引导学生 拴住 家长不串门、不扎堆、不聚餐，使之成为自觉行动，减少感染风险。持续做好 停课不停学 的家庭管理，指导家长督促学生自觉自律、劳逸结合，做好视力保护，增强体育锻炼。同时，全方面多渠道向社会开展宣传工作，积极争取社会各界对做好学校疫情防控确保顺利开学工作的支持和帮助，营造全社会支持、配合开学工作的良好氛围。为了有效解决家长因疫情无法外出，造成的家庭教育困难，实现学生在家不停学，离校不离师，该校通过、微信等途径与家长和学生保持联系，建立一套切实可行的游戏方案，开启在线品德教育。如学做家长儿童期的优秀范例；家庭角色互换，让孩子当一天家长；面谈一小时，不拿手机；疫情小视频《关于防疫控疫，听听孩子怎么说》；亲子游戏一小时；疫情防控绘画、手抄报设计；科学小实验；亲子运动一小时等多种形式，使每位家庭在这场疫情中收获亲情，让每位孩子明白生命的可贵。

4 4 ．坚持未雨绸缪，应急保障 一条线 。指导学校加强防疫工作培训，对校医和教职工提前搞好培训，提高防疫能力和应急处置水平。依据上级指引，协助学校根据疫情形势变化不断完善防控预案，更加注重研究解决上下学管理、体温监测、食堂就餐等操作层面的细节问题，增强方案的操作性、针对性，确保每个环节可防可控。全面摸清辖区内学校开学前后疫情防

控物资保障情况，提前联系开学期间防控物资和开学后生活物资供应渠道，广泛协调、发动商会、慈善会等机构，加大为学校筹措口罩、额温枪等防控物资的力度。根据 X 各级各类学校现有物资情况，提前规划，加强物资储备，确保学校防疫物资到位，为开学做好充分准备。拟定疫情防控物资配备预算报告。教育局及时向疫情防控指挥部申请防疫物资拨发，并筹措资金X 万元，为各校购买了手持式红外测温仪 X 个，玻璃体温计 X个，一次性医用口罩 X 万个，84 消毒液 X 升等防疫物资。为确保防疫物资管理到位、使用到位，所有物资到校后，过数入库，登记在册，并详细记录领取时间、领取数量、领取人以及使用原因等，确保有据可查。各学校制定了疫情期间和开学后的防控预案，疫情防控工作落实到责任人。学校做好本单位所有场所的消毒工作，重点做好教室、学生宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、门卫室、厕所、家属区的消毒工作，每天消毒不少于 1 次。做好物资储备工作。开学后，各校落实师生和职工的晨检、因病缺勤登记与报告等制度。如有异常第一时间做好居家隔离，并向当地疫情防控办和县教育局值班室报告。加强人员车辆进出管理。原则上无关人员车辆禁止进入机关或校园。确需进入机关或校园的，必须检测体温，并登记车牌号、身份证号码、电话号码和事由。

二、形势催人奋进，务需保持清醒

2020 年是全面建成小康社会和 十三五 规划收官之年， 6

是脱贫攻坚决战决胜之年，这些都对教育改革发展提出了新的更高要求。面对新形势、新任务、新要求，我们要不断提高站位，切实增强责任感、紧迫感。

1 1 ．义务教育令人堪忧。我县教师结构性矛盾突出。一是人员不足。全县教师队伍中 28-45 岁教师占 60%，46-55 岁占25%，56 岁以上占 15%，中小学教师平均年龄 45 岁，年龄老化问题尤为突出，老中青教师比例严重失调。近六年来，全县共招录教师 X 余名。特岗教师三年特岗期满后，参加公务员考试，或是参加外地教师招考，年轻教师 外流 严重。另一方面，部分教师外借其他单位，或是因身体等原因不能执教。二是素质不齐。高中教师不足从初中选，初中教师不足从小学选，造成教师队伍 金字塔 的中层和底层空虚，出现了 软骨病 。另一方面，部分教师是民师转编过来，在教学方法以及接受新知识等方面不适应，导致教学中出现 老法不好用，新法不会用 。三是学科不均。目前，幼儿教育、小学英语、计算机，中小学音体美等学科教师严重不足，共计缺科教师 X 人。文科教师偏多，英语及理科教师不足，导致 教非所学，马代牛耕 。

2 2 ．职业教育举步维艰。目前我县职业中专学校每年在县内招生不过几百人，大部分未上普高的学生不是外地就读，就是外出打工，没有集中人、财、物打造 拿得出，唱的响 的品牌专业。从教师专业上看：多数中老年教师，专业教师不配套，不能满足开设专业的教学需要，如计算机编程专业、电子

技术专业、机械机电专业、旅游专业的教师不足，且没有实训指导教师。加之教师缺乏培训学习，跟不上知识更新速度，出现 有课上不好，有课开不了 的局面。从教学设备上看：学校缺乏实训的设备，不能满足教学的需要，直接影响着招生工作的进展。

3 3 ．教育质量不容乐观。近年来，我县高考二本以上人数排名都不理想，追根溯源，还是初中、小学、甚至幼儿园就出了问题。一是生源质量分布不均，学校等级分化严重。一类是 重点 中小学校，要保持固有的名次和地位，千方百计网罗优质生源，教学上加班加点。另一类是生源质量较差的学校，教学水平低，只是有意识地抓几个 尖子生 培养，这样的结果是 好的永远好，不好的难有起色 。二是工作条件和环境有差别，教师价值观出现倾斜。在县内，无论从客观还是主观上都把学校分为不同等级。城乡工作条件等方面的差距和教师的价值差异，使一部分教师一门心思挤城区和重点学校的独木桥，无心搞好本职工作，另一部分教师则心理不平衡，消极怠工。

三、工作任务明确，务必全力抓好落实 以五化建设为抓手，不断推进巩固 不忘初心、牢记使命 主题教育成果，深入学习贯彻xx新时代中国特色社会主义思想，全面加强d对教育工作的领导，准确把握各级教育大会精神和新时代教育发展的新特点、新趋势，不忘初心、牢记使 8

命，真抓实干，努力推进 X 教育事业均衡优质发展。

一是精准精细做好准备，保障开学各项工作。做到周密闭环、万无一失。既要对疫情风险有清醒认识，通过做过细的工作，达到风险可控、确保安全，又要按照分层分区分级响应、精准精确精细防控的要求，坚持一校一策，针对性采取措施，积极创造条件开学复课，努力恢复正常教学秩序。要把师生安全返校作为重要任务，科学制定返校方案，做好点对点人头筛查，通过点对点集中接返等方式，合理安排学生返程，暂不宜返校的要继续开展好网上教学，把疫情带来的影响降到最低。

二是落实立德树人根本任务，推进教育协调发展。健全立德树人落实机制，加强学校思想政治课建设，把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，推动xx新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，努力构建德智体美劳全面培养的素质教育体系；坚持公办民办并举，提高普惠性幼儿园比重；实施高中阶段教育普及攻坚计划，逐步提高高中阶段教育普及水平；加快推进农村中等职业教育攻坚计划，进一步提升县民族职业中专省级示范性作用，争创省级 卓越中等职业学校 。

三是科学规划全县教育布局，提升城乡办学水平。坚持城区学校建设适度超前，乡村学校撤并稳妥慎重的原则，根据新型城镇化、城乡一体化发展趋势，加快完成教育发展专项规划；推进乡镇寄宿制学校全覆盖，确保每个乡镇至少有 X 所标准化

的寄宿制学校；到 2020 年，新建或改建教师周转宿舍 X 套，用两到三年时间逐步解决乡村教师在工作学校住房难问题。

四是切实加强教师队伍建设，构建教育人才高地。把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首位，扎实开展 不忘初心、牢记使命 主题教育，引导教师争做 四有 好老师；深入开展师德师风整治行动，着力解决体罚侮辱学生、有偿家教家养、歧视学生等师德失范、学术不端问题；实施名师名校长领航工程，加大名师名校长培养力度，到 2020 年，建成 X个以上名校长工作室、X 个以上名教师工作室；实施乡村教师本土化工程，从 2020 年起，公费定向培养毕业生不低于当年新补充教师总数的 60%。

五是努力扩大优质教育资源，推动均衡优质发展。积极借鉴名校集团化的成功经验，以县域内的优质学校为龙头，推动优质学校与薄弱学校结对帮扶，在办学模式、学校管理、教师管理等方面深度融合。坚持 高起点规划、高效率应用 原则，补齐教育信息化 10 短板，按照教育信息化 20 标准，到 2022年，基本实现 三全两高一大 建设目标。

同志们，推进全县教育工作再上新台阶，关键在于领导，力量在于教师，出路在于创新。让我们上下一心，积极作为，为全面推进教育事业发展做出新的更大的贡献。

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0 2020 年省直机关d的建设工作要点

2020 年省直机关d建工作总体要求是：

坚持以xx新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习d的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面贯彻中央和国家机关d的建设工作会议及省直机关d的建设工作会议精神，以d的政治建设为统领，以 围绕中心、建设队伍、服务群众 为核心任务，着力深化理论武装、夯实基层基础、推进正风肃纪，建设 让d中央放心、让人民群众满意 的模范机关，推动省直机关d的建设高质量发展，为加快建设现代化五大发展美好安徽提供坚强保证。

一、突出政治建设，做到 两个维护

1 强化省直机关政治属性。认真落实《中共中央关于加强d的政治建设的意见》和省委重点工作举措，开展 政治机关意识 教育，引导d员干部增强 四个意识 ，坚定 四个自信 ，做到 两个维护 。以d的政治建设为重点，组织开展机关d的建设专项调研督查，推动d建重点工作落地落实。持续开展机关d建 灯下黑 问题专项治理，扎实做好中央专项巡视 回头看 和省委巡视反馈意见的整改落实工作，探索建立机关d建领域 问题清单 和整改落实机制，确保问题整改到位。

2。

带头贯彻执行中央和省委决策部署。健全落实推动xx总书记重要指示批示精神和中央、省委重大决策部署落实机制，对xx总书记重要指示批示精神和中央、省委作出的重大决策部署第一时间传达学习、贯彻落实。加强对中央及省委重大决策部署贯彻落实情况的督促检查，确保政令畅通、令行禁止。

3 严肃d内政治生活。严格执行《关于新形势下d内政治生活的若干准则》《中国共产d重大事项请示报告条例》，认真落实 三会一课 、组织生活会、民主评议d员、d员领导干部过双重组织生活等制度。坚持d员领导干部讲d课制度， 七一 期间，单位d组(d委)书记围绕国际国内和我省经济社会发展形势讲一次专题d课。充分利用安徽红色资源，开展对d忠诚教育，建立一批省直机关d性教育基地和示范点。

4 扎实推进模范机关建设。认真落实《关于在省直机关开展 建设模范机关 活动的实施意见》，聚焦 五个过硬 目标，结合工作职责，细化创建举措，切实把模范机关建设融入本单位本部门中心工作之中。通过召开调度会、推进会，交流创建经验，加强指导。坚持典型引路，选树模范机关创建样板，评比表彰建设模范机关先进单位。

二、深化理论武装，推进思想建d 12

5。

深入学习贯彻xx新时代中国特色社会主义思想。认真抓好《xx谈治国理政》《xx新时代中国特色社会主义思想学习问答》以及xx总书记关于本部门本领域重要论述的学习，在学懂弄通做实上下功夫。召开省直机关学用xx新时代中国特色社会主义思想经验交流会，组织开展省直机关处级领导干部学习贯彻d的十九届四中全会精神全员轮训。完善并落实d组(d委)理论学习中心组学习制度，举办中心组学习秘书培训班，开展中心组学习优秀成果评选。落实好各层级学习制度。

6 推动理想信念教育常态化制度化。把不忘初心、牢记使命作为加强d的建设的永恒课题和全体d员、干部的终身课题，巩固拓展主题教育成果。开展d史、新中国史、改革开放史、省情教育，深化爱国主义教育。提升 省直机关大讲堂 省直机关读书月 品牌质量，用好 学习强国 、安徽干部教育在线等学习平台。抓好青年干部教育培训，丰富 青年理论学习 e 家 内涵，选树青年学习标兵。抓实机关文明创建，编制《省直机关精神文明建设 十四五 发展规划》，开展省直机关精神文明建设 五个一 工程评选活动。

7 严格落实意识形态工作责任制。学习贯彻《中国共产d宣传工作条例》，坚持d管宣传、d管意识形态、d管媒体。

落实主管主办责任，加强对部门单位所属报刊、网站、 两微一端 及研讨会、论坛等意识形态阵地的建设和管理。加强舆情监管，积极稳妥做好重大突发事件和热点敏感问题的舆论引导。落实思想政治工作定期分析报告制度，围绕中央、省委重大决策部署和普遍关心的热点问题，开展干部职工思想状况调研，做深做实思想政治工作。办好用好《七月风》、安徽机关d建网和微信公众号。

三、夯实基层基础，建强战斗堡垒

8 大力加强机关基层组织建设。抓好《中国共产d支部工作条例(试行)》的学习贯彻，巩固深化基层d组织标准化规范化建设和d支部建设提升行动，增强d组织的政治功能和组织力。坚持把全面从严治d要求落实到每个支部、每名d员，组织开展 d员争当先锋、d支部争做战斗堡垒、创建模范机关 活动，通过设岗定责、创建d员先锋岗、承诺践诺等，引导d员创先争优、建功立业，推动每名d员都成为一面鲜红的旗帜、每个支部都成为d旗高高飘扬的战斗堡垒。加强d内激励关怀帮扶，落实谈心谈话制度。

9 严格d员教育管理监督。从严落实《中国共产dd员教育管理工作条例》《d员教育培训工作规划》，通过重温入d誓词、入d志愿书以及过政治生日等活动，增强d员教育管理针 14

对性和实效性。突出政治标准，做好发展d员工作，提高发展d员质量，切实把d员培养成业务骨干、把业务骨干发展成d员，稳妥处置不合格d员。举办省直机关d员培训示范班。推动基层d组织加强对d员特别是d员领导干部的日常监督，发挥d支部在选人用人中的监督作用，认真落实d员干部选拔任用、评选评优应听取所在d支部意见的要求。

10 创新开展基层d建工作。围绕机关d建重点、难点和焦点问题，加强调查研究，把握机关d建特点规律，推进基层d组织活动方式方法和机制创新，探索信息化条件下有效开展d建工作的新载体新路径。坚持典型示范引领，大力实施基层d建 领航计划 ，建好、管好本单位和省直机关 领航计划 示范库、培育库，选树、宣传一批先进基层d组织，汇编推出一批d支部工作典型案例。完善机关d委、机关纪委负责人任免审批工作规程，建立并落实机关d委负责人任职谈话制度。贯彻《中国共产dd校(行政学院)工作条例》，提高省直d校办学质量和水平。

四、持续正风肃纪，筑牢廉政底线

11 推动作风持续好转。严格贯彻中央八项规定精神及省委实施细则，全面查摆形式主义官僚主义，严查享乐、奢靡问题，防范和查处收送电子红包、私车公养等隐形变异问题，持

续整治违规发放津补贴等突出问题。深化拓展 基层减负年 工作，完善d员干部直接联系群众制度，鼓励基层d组织开展在职d员进社区、结对帮扶、联学联建等活动。落实领导干部定期接待群众来访制度。

12 坚持把纪律和监督挺在前面。严明政治纪律和政治规矩，开展学习d章d规d纪知识测试，严肃查处违反d的政治纪律和政治规矩问题。抓好d员干部的纪律教育、政德教育、家风教育，强化对权力运行的制约和监督，着力破解对 一把手 和同级监督难题，加强对机关二级机构及事业单位的监督管理。坚持严字当头，抓早抓小、防患未然，实事求是运用监督执纪 四种形态 。

13 保持惩治腐败高压态势。指导省直单位机关纪委找准职责定位，有效履行监督执纪问责职责。严肃处理严重违犯d纪的d组织和d员，重点查处d的十八大以来不收敛不收手，严重阻碍d的理论和路线方针政策贯彻执行、严重损害d的执政根基的腐败问题。深化标本兼治，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，持续净化机关政治生态。以省委、省纪委监委通报和本单位本系统查处的形式主义官僚主义典型案例为反面教材，纵深推进 三个以案 警示教育。

五、创新服务理念，提升工作效能 16

14。

强化机关效能建设。出台推进省直单位履行核心职能、提高履责能力建设的工作举措，加大执行监督力度，对执行不力、落实不好、问题突出的开展效能问责和通报。依托安徽政务服务网、政务服务中心投诉窗口和 12345 热线 ，督促做好便民利企工作，提高服务群众效能，打造 全国审批事项最少、办事效率最高、投资环境最优、市场主体和群众获得感最强 的 四最 营商环境。建立效能建设评价系统，推动效能建设从督查 劳动纪律和工作秩序 向聚焦 履职效果和履职能力 转变。

15 助力打赢脱贫攻坚战。认真落实中央和省委关于坚决打赢脱贫攻坚战的决策部署，持续加大定点扶贫工作力度，全面完成脱贫攻坚收官之年各项任务。考准考实省直及中央驻皖单位年度定点扶贫工作，做好考核发现问题的通报反馈和督促整改工作。指导驻村工作队为定点帮扶贫困村建设一个好班子、制定一个好制度、帮创一个好模式，留下一个 永不走的工作队 。开展脱贫攻坚先进典型选树工作，讲好扶贫攻坚安徽故事。

六、聚焦以带促建，激发群团活力

16 做好机关统战工作和d建理论研究。贯彻《中国共产d统一战线工作条例(试行)》，加强机关统战干部队伍建设。

深入开展政策理论宣讲，教育机关广大统战成员听d话、跟d走，引导d外人士广泛开展建言献策、民主监督，提高咨政水平。组织d外医疗专家服务团开展 健康扶贫义诊 活动，多领域参与五大发展行动。发挥省直机关d建研究会作用，组织开展机关d建工作经验交流，着力破解制约机关d建高质量发展的短板弱项。积极参加全国d建研讨会和长三角机关d建研讨会，宣传阐释我省机关d建品牌和鲜活案例。发挥省直机关d建工作联系片作用，加强机关d建信息化平台建设。加强省直机关关工委建设，充分发挥老d员老干部在教育引导青少年中的积极作用。

17 提升群团工作水平。抓好d建带工建、团建、妇建工作，支持群团组织依据各自章程开展各项活动。组织好全国劳模、省五一劳动奖状(章)、工人先锋号、全国及省青年54奖章、三八红旗手、 省直机关十大女杰 推荐评选表彰工作，推进 关爱职工行动 和在职职工互助医疗活动，分批安排劳动模范、疫情防控先进个人等休养疗养。落实《新时代团的组织力提升三年行动计划》，推进基层团组织标准化规范化建设，引导青年干部树立 家国情怀 ，继续开展 走基层访一线服务五大发展行动 青年d团员调研实践活动，推进调研成果转化。开展 巾帼心向d、巾帼建新功、巾帼暖人心 活动和最美家庭创建活动。

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七、压实d建责任，加强自身建设

18 从严落实d建主体责任。严格落实《省直机关d的建设工作责任清单》，坚持班子带头、以上率下、以机关带系统，履职尽责，形成d建工作合力。健全完善省直机关d的工作统一领导机制，指导督促各单位d组(d委)落实机关d建主体责任，班子成员履行 一岗双责 ，抓好分管单位d建工作。结合省委年度综合考核，按照省委统一部署，组织好 2019 年度省直及中央驻皖单位d组(d委)书记抓基层d建述职评议工作。建立完善机关基层d建工作述职评议制度。

19。

健全完善机关d建制度。围绕新时代d的建设总要求，立足单位职能，构建管d治d制度体系，推动管d治d走向 严紧硬 。出台《省直机关d的建设重点任务清单》，厘清行政机关、事业单位、国有企业、离退休d组织和流动d员d组织五种类型d建重点任务，加强机关d建分类指导。严格落实机关d委向省直机关工委请示报告制度。

20 建设高素质专业化d务干部队伍。研究制定加强省直机关d务干部队伍建设的有关意见，配强专职、激活兼职，推动将专兼职d务工作经历纳入干部履历。落实d务干部同行政、业务干部交流任职。结合落实新颁布的《中国共产dd和国家机关基层组织工作条例》，继续举办d务干部培训班、d

支部书记轮训班，指导省直有关单位加大对所属社会组织d组织书记、d建工作指导员的教育培训力度，切实把d务干部培养成为政治上的明白人、d建工作的内行人、干部职工的贴心人。